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1、通用管理能力项目 体系介绍,通用管理能力体系及证书构成 （基础级）,通用管理能力体系构成,“大学之道，在明明 德，在新民，在止于至善”。若论其目，则格物，致知，诚 意， 正心，修身，属明明德；而齐家，治国，平天下，属新民 。,个人,资 源,运 营,团 队,独具特色系统化的课程体系,建立在彼得 杜拉克管理思想和理论基础上的一套国际通用型管理课程包含了从业人员在工作过程中所涉及到的具有普遍适用性的管理技能、管理方法和管理工具强调训练与练习、突出案例教学和能力提高的互动式教学体系所含盖的内容全面、系统。,学习通用管理能力意义,对个人就业与发展 标准参照与借鉴（国家、跨国集团） 利其器，善其事；（管理
2、者） 院校人职业人转换，顺利就业； （学生） 对企事业单位高效率与可持续发展 培养复合型技能人才，增强可持续发展底蕴； 节约管理成本，提高管理效率，增强企业执行力 有效衡量培训效果（国家统一认证） 对院校人才培养新模式尝试 提高学生综合职业素质，提升就业能力 双证并轨，培养社会适用人才,名家评说,通用管理能力就是给一个人的职业生涯提供一个平台，从事技术管理人员（比如理工大学的毕业生）也应该具备这个通用管理的能力。比如搞一个项目开一个课题，这就是项目管理的问题，项目管理就要有一个团队，有一个资金的支配和使用，资源的利用、资源的管理，还有项目的技巧问题。作为一个项目的主持人，你是搞科研的，搞技术项
3、目的，如果没有这种通用管理能力，你的项目恐难达到预期的效果。 安洪章 教授,名家评说,我在做咨询的过程中有一个鲜明的体会，即使我们把管理方案做出来，但是作为咨询者来说，我们只完成了工作的，还差没完成，没完成的就是实施过程。那么在实施的时候碰到的最大的困难是什么呢？是我们所接触到的企业管理当中的这些人，他们不具备管理的基本概念，很难实施你的方案。简单的说必须让这些做管理工作的人最起码建立一个理念平台，具有通用管理能力的基本素质，如果具有了这种能力什么事都比较好办。不具备的关键原因是我们的最基础人群不具备，高层人群这一块稍微好一点，我们的老板们，老总们他的活动范围比较大、学习能力比较强、接受的培训也比较多。结果出现了这种情况，老板在天上飞，员工在地上跑，两者说得根本就不对路。 甄源泰 教授,通用管理能力课程体系综讲,全面纵览 基础级个人与团队讲教 基础级资源与运营讲教,
