9职业生涯规划书

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1、职业生涯规划书,考试内容设计撰写个人职业生涯规划书,撰写格式、内容和要求,要求:3000字以上,A4纸打印我的职业生涯规划书 班级: 学号: 姓名 评分标准: 自我分析40%;环境分析20% 制定目标及实施计划30% 其他方面10%,一、前 言,简述自己进行职业生涯规划的目的、意义等。,二、自我分析,1、职业兴趣 我的霍兰德代码: 具体描述: 所建议的职业(至少10种): 2、性格 我的类型: 具体描述: 所建议的职业(至少种) :,二、自我分析,3、 职业锚(职业价值观) 我的五种重要价值观及其含义: (1)、 (2)、 (3)、 (4)、 (5)、,二、自我分析,4、技能分析:专业技能、自

2、我管理技能、可迁移技能等。 (1)我最重要的五项自我管理技能(形容词) (2)我最重要的五项可迁移技能(动词) (3)我最重要的五项专业技能(名词) (4)目前没有拥有但我想着重培养的各种技能,二、自我分析,5、 气质、 天赋、情商、逆境商、财商等其他方面的自我分析结果描述 6、我向往的几种职业(可能是前面出现过的,也可以是未曾出现过的):,三、环境分析,1、社会环境分析(就业形势、政策、目标行业等)2、教育背景分析(学校、专业)3、家庭环境分析(成长经历、经济状况、社会关系等)4、我的目标职业库及目标职业信息分析(具体的3-5个目标职业)5、适合自己的继续教育和学习方面的选择,四、制定职业生

3、涯目标(8-10年),1、职业目标及达到的职务或职称2、学习培训目标(知识、能力、经验、资格证书等)3、收入目标(可不写)4、家庭目标(可不写),五、分阶段目标和实施计划,第一阶段:2009-2013年学,学业有成期1、职务目标及实施计划2、学习培训目标(知识、能力、经验、资格证书等)及实施计划3、毕业意向及实施计划4、健康目标及实施计划(可不写),五、分阶段目标和实施计划,第二阶段:2013-2018年,熟悉适应发展期1、职业目标及达到的职务或职务、实施计划2、继续学习培训目标(知识、能力、经验、资格证书等)及实施计划3、收入目标及实施计划(可不写)4、健康目标及实施计划(可不写)5、家庭目

4、标及实施计划(可不写),六、评估与反馈(待填写内容),1、对自我分析的评估和修正2、对环境分析的评估与修正 3、对总目标的评估和修正4、对分阶段目标的评估和修正5、对行动实施计划的评估和修正6、实施过程中出现的问题及解决的办法,七、结束语,对个人进行职业生涯规划后的启示和感想。,八、我的简历,个人信息 求职意向 个人特点 教育背景 相关经历(全职、兼职、志愿工作、实习、社区服务等) 课外活动(社团活动等) 获得奖励 相关专业资格证书 其他资格证书或突出技能,成功就业=,准确的定位 +明确的目标和方向 +充分的准备 +熟练的方法技巧 +脚踏实地的行动。,大学环境和工作环境,大学环境和工作环境,大学环境和工作环境,摘自职业生涯发展与规划,286,无论何种困难, 充分的心理准备是最重要的。,我虽不能决定生命的长度,但可以控制它的宽度。 我虽不能左右天气,但可以改变心情。 我虽不能改变容貌,但可以展开笑容。 我虽不能控制他人,但可以掌握自己。 我虽不能预知明天,但可以利用今天。 我虽不能样样胜利,但可以事事尽力。,我的未来不是梦,生活是你采取行动或者不采取行动的结果!,结 束,行动、行动、再行动在行动过程中,你一定会遇到困难和挫折,但你一定要相信“前途是光明的,道路是曲折的”。 坚持、坚持、再坚持。成功一定在耐心地等待着你的到来谢谢大家!,

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