《用扇形图描述数据yi》由会员分享，可在线阅读，更多相关《用扇形图描述数据yi（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
12.2.1用扇形图描述数据,活动1,1阅读材料 （1）2000年我国第五次人口普查的数据 （教科书引入的图片）； （2）2000年我国第五次人口普查的数据,2问题（1）请比较北京市受教育状况与全国受教育状况；（2）你能计算出各种受教育人口在总人口中所占的百分比吗？（3）你能用适当的统计图表示各种受教育人口在总人口中所占的百分比吗？,活动1,活动2,问题（1）扇形图如何表示各种受教育人口在总人口 中所占的百分比？（2）你能画出扇形图吗？（3）扇形图中每个扇形的面积与什么有关？（4）把圆分成六个扇形扇形的面积与其对应的圆心角的关系是：扇形面积越大，圆心角度数_；课件“制作扇形图”扇形面积越小，圆心角度数_；扇形所对圆心角的度数与所占百分比的关系 是_,活动3,问题（1）你能用扇形统计图来描述2000年全国人口 普查中，各种受教育人口在总人口中所占的百分比 吗？谈谈你的计划； （2）以组为单位制作扇形图来描述数据； 课件“制作扇形图”（3）结合扇形图谈谈我国教育的现状,活动4,（1）请同学们来归纳一下用扇形图描述数据 的基本过程；（2）练习：教科书第68页练习（3）布置作业：教科书习题12.2第1、2、5题,
