第十三课动感版纳剖析

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1、动感版纳,教学目标,(一)知识与技能:能掌握“幻灯片切换”与“自定义动画”命令设置动画效果的方法。 (二)过程与方法:通过不同动画效果的设置与比较,能合理地确定合适的动画方案,并充分体会适当的动画展示效果对突出演示文稿主题的特殊作用。 (三)情感态度与价值观:通过动画效果的设置,增强学习的兴趣,体验学习的快乐,享受学习的成功。,教学重难点,教学重点:幻灯片的切换及自定 义动画。教学难点:合理地设置自定义动画效果。,操作反馈: 有针对性地选择设置的动画效果,由大家点评优缺点,指出存在问题,并在互动探究中解决问题。,存在问题: 动画效果的顺序不合理。(动画效果对象出现的顺序不符合原意。) 动画效果

2、的选择不合理。,解决问题:,调整动画效果的顺序。 方法一:直接拖动“自定义动画”窗格中相应的对象效果进行调整。 方法二:单击“自定义动画”窗格下方“重新排序”的“上”“下”按钮进行调整。,动画效果的更改与添加。 动画效果的更改:在“自定义动画”窗格中选定对象的动画效果,单击“更改”按钮重新设置动画效果。 动画效果的添加:在幻灯片中选定对象,在“自定义动画”窗格中单击“添加效果”按钮设置动画效果,在一个对象上可以前后设置多种动画效果。,比较“进入”与“退出”动画效果有何不同?,想一想,设置“进入”与“退出”动画效果对插入对象来说分别是从无到有和从有到无的动画过程。,设置动画效果要注意什么?,设置

3、动画效果时要有目的的设置,突出文本的意境与演示文稿的主题,以此来确定合适的动画方案。,设置幻灯片的切换方式,选定幻灯片。,单击“幻灯片放映(D)”菜单中的“幻灯片切换(T)”命令,显示“幻灯片切换”任务窗格。,在任务窗格列表框中,任意选择一种切换方式。,单击“幻灯片放映”按钮,播放幻灯片,观看效果。,拓展练习,学会了动画效果,就可以用它来做最简单的动画片了,你想来试一试吗? 要求:根据给定的故事情节文字说明设置动画效果。 思考:能让幻灯片自动播放吗?,总结提升,(1)回忆:今天学会了哪些方法设置动画效果? 生答,师出示方法:“自定义动画”命令与“幻灯片的切换”命令 (2)讨论:两个命令有什么联系与区别?,(3)总结:动画效果在演示文稿中起着画龙点睛的特殊作用,但要选择合适的,突出主题的,才是有意义的。,

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