《小说阅读之标题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小说阅读之标题（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小说阅读之标题文学类作品阅读要求能“体会重要语 句的丰富含意”，包括小说阅读中的“重 要词语”。 “重要词语”是指对营造典 型环境、展示故事情节、塑造人物形象和 表现中心思想等起重要作用的词语。而对 小说标题内涵与作用的解读就是其中之一 ，同时也是高考小说阅读的命题热点之一 。 考纲解读 1、2011四川卷锈损了的铁铃铛请结合全文 谈谈“铁铃铛”在文中的意义。（6分） 2、2011山东卷审丑“审丑”作为小说的标 题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。（6 分） 3、2016年全国2卷 小说写的只是战争中的一个 小故事，却用了“战争”这样一个大题目，你认 为这样处理合适吗？请结合全文，谈谈你的观
2、点 。（8分） 4、2016年全国乙 小说以“锄”为标题，有什 么寓意？请结合全文简要分析。（6分）【高考真题回眸】高考常见设问方式（1）文章为什么要以XXX为题？（2）文章以XXX为题在文中有什么效果？（3）文章以XXX为题在文中有什么作用？（4）有人认为文章标题应该为XXX，你认为呢？（5）文章标题有什么深刻意蕴（含义）？标题的作用标题的含义小说标题的含义 （意蕴）什么是意蕴？ 意蕴就是文学作品里面渗透出来 的理性内涵理性内涵。比如说作品中表现出来 的某种主旨,揭示的某种现状，表现 的人生某种道理,蕴含的某种哲理， 以及给人的某种启示等等。2011四川卷锈损了的铁铃铛请结合全文谈谈“ 铁铃
3、铛”在文中的意义。（6分）铁铃铛是铁铸的风铃，是勉儿的爸爸“从一个遥 远的国度带回的”，寄托着爸爸对勉儿的爱和期望 。（2分）铁铃铛是爸爸命运的象征，“尽情地唱过”，却 “把自己用得太过了”。爸爸为国家的科技事业奉 献了青春，牺牲了生命。（2分）铁铃铛是文章的线索，表达了对爸爸奉献和牺牲精 神的赞颂。（2分） ：表层义、寓意、结构意义。 表层义手法、深层义结构、主旨小说以“锄”为标题，有什么寓意？请结合全文 简要分析。（6分）（2016全国卷）象征传统的生活方式（耕作方式、传统的文 明、传统的生产方式）。作为一种生产工具，象征六安爷的精神品质 或个性特征。作为一种劳作行为，蕴含着六安爷对土地的
4、 热爱、留恋、惋惜、辛酸之情。 潍坊期中考试卷以“网”为题有什么 深刻含义？请结合文本分析。 明指有形的渔网，长庚下水捕鱼 的“底八扣”。 一语双关，既指有形的渔网，也 指一张无形的网。 罩在长庚身上的性格懦弱之网和 必然导致的悲剧命运之网。表层义手法主题【标题内涵意蕴题答题模式：】文中具体的意思（表层含义) 与主题相关的意思（深层含义）对揭示主题、塑造人物形象等作用 关联手法技巧指向意义双关比喻象征意义 表面意思（一般指的是其字典义或常用义 ） 深层意思（即语境义，必须找到相关的关键句 ，所谓关键句，指的就是文章中“能概括本段 文字的句子”“能透漏作者情感的句子”或“ 能体现本文主题的句子”
5、等）。 指代意思、引申意思、隐喻意思、象征意思。 （标题的比喻义和象征义常常是本文要揭示的 中心。比喻义、象征义、引申义等，往往是抽 象的精神品质之类，常常是文章要揭示的中心 。） 一语双关，双层含义（一表一里、一虚一实）完成创新方案审丑“审丑”作为小说的标题，意蕴 丰富。请结合全文谈谈你的理解。 （6分） “审丑”作为小说的标题，意蕴丰富。请 结合全文谈谈你的理解。（6分） 答案： 审丑是一种绘画原则（或流派、风格、理论 ），老人成为学生的审丑对象。 老人外貌丑陋，做人体模特被人们视为“丑 ”事，但这“丑”下面却隐藏着为孙子全力付 出的淳朴心灵。 小臭儿不孝，嫌弃爷爷，是真正的“丑”。 标题
6、一语双关（或反讽）。 小结：标题内涵意蕴题答题模式小说标题的作用【小说拟题技巧】 小说常见的拟题方法有： 1、棋王、阿Q正传 2、宝玉挨打、失街亭 3、荷花淀 4、药、项链 5、春之声 6、丧钟为谁而鸣以问题为题以主旨（寓意、情感）为题以线索为题以地点为题以事件为题以人物（形象）为题【小说标题常见命题形式：】1.小说以 “”为标题，有何好处 ？请结合文本探究。2.小说以 “”为题，有何用意？3.结合小说的“” 标题，探究本 文的写作意图 4. “”作为这篇小说的标题，有 主题思想、结构艺术、象征意蕴等多方面 的考虑。请选择一个方面，结合全文，陈 述你的观点作分析。药分析以“药”为题的作用。（1
7、）连接线索。作为“药”的人血馒头， 连接了华家和夏家的故事，使明暗两条线索互 相连接。（2）概括情节。小说以华老栓买药华 小栓吃药茶客们谈药药的后果为主要 情节。（3）揭示主旨。用象征手法，鲁迅在药 中通过发人深省的故事提出“什么才是疗救 中国社会的良药”的问题。阅读小说祝福，思考小说以“祝福”为题 有何好处？从故事情节看：“祝福”是小说的线索，把祥林 嫂的人生悲剧串联起来，形成清晰的发展脉络。 从人物形象角度看：作者围绕“祝福”这一特定 的事件，塑造了祥林嫂这一勤劳、淳朴、笃信封 建迷信、深受封建礼教迫害的悲剧人物。从小说主题角度分析：封建礼教、封建思想是 杀害祥林嫂的凶手，而“祝福”是封建
8、礼教、封建 思想的集中体现这揭示了封建迷信与封建礼教的 罪恶，有利地表达了小说反封建这一主题。 从环境角度分析：为主人公的悲惨命运营造典 型的社会环境。 文章以“唐三彩”为题，有什么好处？请结合全 文简要分析。 对比鲜明，把普通瓦罐说成唐三彩，吸引读 者，引起读者的阅读兴趣。 作为线索贯穿全文，推动情节发展。以唐三 彩为中心，康乡长购买梅花要赎回康乡长 加价梅花来赎回，一波三折，曲折生动。 有利于塑造人物形象。康乡长爱民有心、助 人有方。梅花奋发有为、知恩图报。 有利于表现文章主旨。价格很高的唐三彩寄 寓了扶危济困、知恩图报的优良传统美德。标题好处题答题是主要从两方面考虑，一是标题本身 的内容
9、艺术特点，二是标题与文本的联系，具 体操作如下：一语双关，有象征意义或比喻意义设置悬念 吸引读者阅读高度概括故事情节、主要矛盾冲突为塑造和突出人物形象服务。暗示或点明小说主题起线索作用，贯穿全文1、时间、地点、环境为题 点明时间地点，创设故 事背景，渲染环境氛围；突出小说主题；线索作 用、设置悬念。 2、物件（物象）为题 作为结构线索贯穿全文，使 文章结构更加严谨 ；设置悬念，引发联想，吸引 读者；概括故事情节、寄托作者情感、揭示文章主 题、隐含比喻象征意义。 3、人物为题 突出人物形象；暗示故事情节； 紧扣中心，突出主题。 4、形象特征为题 “铺开情节，呼应细节；对比讽刺 ，强化效果” 。
10、5、事件为题 突出主要故事情节； 紧扣中心、突 出主旨。 6、问题为题 “设置悬念，激发阅读兴趣，引人思考 ” 。小说标题的作用标题作用答题思路指津 1、如果以时间、地点、环境为题，则 标题可能具有“点明时间地点，创设 故事背景，渲染环境氛围”的作用。 2、如果以物件（物象）为题，则标题 可能具有“作为结构线索贯穿全文、 概括故事情节、寄托作者情感、揭示 文章主题、隐含比喻象征意义”的作 用。 3、如果以形象特征为题，则标题可能 具有“铺开情节，呼应细节；对比讽 刺，强化效果”的作用。 1、审清题目，明确答题方向，问什么答什么； 2、挖掘含意，注意表里虚实，指代双关比喻； 3、体会用意，注重多个角度，时间地点氛围； 4、形象为题，侧重线索情节，强调主旨情感； 5、思路清晰，答题分清要点，尽量对号入座。关于小说标题含意与作用答题注意事项
