《中考化学 第2篇 专题聚焦 专题二 气体的制备试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考化学 第2篇 专题聚焦 专题二 气体的制备试题（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1专题二专题二 气体的制备气体的制备一、选择题1 1(2016，南京)用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓慢推动活 塞时，如果装置气密性良好，则能观察到(B) A瓶中液面明显上升 B长颈漏斗内液面上升 C瓶内气体分子间的间隔变大 D长颈漏斗下端管口产生气泡 2 2(2015，宿迁)某气体常温下不与空气中的成分反应，密度比空气小，极易溶于水， 以下收集该气体的方法正确的是(B)3 3(2015，长春)下列有关实验操作及分析均合理的是(B) A排水法收集 O2：导气管口刚有气泡冒出立即收集，收集到的 O2更纯净 B去除粗盐中难溶性杂质：将粗盐全部加入水中立即过滤，导致产率偏低 C测
2、定空气里 O2含量：点燃红磷慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞，导致测定结果偏低 D探究 CO2性质：将 CO2快速倒入盛有燃着蜡烛的烧杯中，便于观察低处蜡烛先熄灭4 4实验室用如图所示装置制取氧气，下列有关说法不正确的是(A) A试管中加入的药品是 MnO2和 H2O2 B实验前应检查装置的气密性 C待导管口产生连续均匀的气泡时才开始收集氧气 D实验结束时应先从水槽中取出导管，再停止加热 二、填空题 5 5(2016，新疆)某中学开展化学实验考查，考查内容由学生抽签决定，买买提同学抽2签后来到实验室，实验台上为他准备的药品有：过氧化氢溶液、稀盐酸、高锰酸钾固体、 氯酸钾固体、二氧化锰粉末、大理石颗粒，
3、实验台上还准备了下列仪器：请根据药品和仪器回答下列问题： (1)上述仪器中 B 的名称为_锥形瓶_，F 的名称为_铁架台_。 (2)买买提同学制取的气体是_氧气(或二氧化碳)_，选用组装发生装置的仪器是 _AFH(或 ACFG 或 BCG 或 BH)_(填字母编号)，制取该气体的化学方程式是_2H2O2_2H2OO2(或 CaCO32HCl=_CaCl2H2OCO2)_。=MnO2(3)利用上述发生装置在实验室还可以制取其他常见气体，请你写出制取该气体的化学方程式_CaCO32HCl=_CaCl2H2OCO2(或 2H2O22H2OO2)_。=MnO26 6(2015，泸州)下图装置适当组合可
4、用于 O2、H2、CO2等气体的制备和收集。(1)仪器的名称是_分液漏斗_，若 A 装置内药品为锌和稀盐酸，反应的方程式为 _Zn2HCl=ZnCl2H2_。 (2)B 装置正放在桌面，用于收集 A 生成的 O2，则 a 接_b_(填“b”或“c”)；若 B 装满水，用于收集 A 生成的 H2，则 a 接_c_(填“b”或“c”)。 (3)如果要制取和收集干燥的 CO2，需要在 A 装置之后连接两个 B 装置，则在前一个 B 装置内加入的试剂是_浓硫酸_(填“浓硫酸”或“氢氧化钠”)。 7 7(2016，泰州)同学们利用下图所示装置进行气体的制备实验(AF 为装置编号)。(1)写出上图 D 装
5、置中甲仪器的名称_集气瓶_。 (2)用 A 装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式为_2KClO3_2KCl3O2_，其中二氧化锰起_催化_作用；收集氧气可选择=MnO2_D(或 E)_(填装置编号)。 (3)实验室制取二氧化碳通常选择下列药品中的_ac_(填药品序号)。 a稀盐酸 b熟石灰 c块状石灰石 d稀硫酸 通常检验二氧化碳气体的反应可用化学方程式表示为_CO2Ca(OH)2=_CaCO3H2O_。3(4)常温下，可用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体，若要控制滴 加液体的速率，可选择的发生装置是_C_(填装置编号，下同)。实验室制取氢气应选择的
6、发生和收集装置组合可以是_BE(或 CE)_。 (5)制取气体前应先检查装置的气密性，若按 F 图所示操作，结果在导管口未看到气泡， 其可能原因与下列因素无关的是_a_(填序号)。 a将烧杯换成水槽 b导管伸入水中位置过深，气体无法逸出 c将水换成冰水 d先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中 三、实验探究题 8 8(2016，河南化学竞赛)下图是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：(1)用 B 装置制取气体并能随时停止反应，上部与下部对接应选_c_(填“b”或“c”)。(2)从装置 AD 中选择：加热高锰酸钾制取 O2并用排水法收集，应选用图中的_AD_(填字母)，化学方程式为_2K
7、MnO4K2MnO4_MnO2_O2_；实=验室制取并收集 CO2应选用图中的_BC_(填字母)，写出反应的化学方程式： _CaCO3_2HCl=CaCl2_H2O_CO2_。 (3)用装置 E 排空气收集 H2，气体应从导管的_e_(填“d”或“e”)端进入；若制取 的 O2用 F 装置排水收集，请将图 F 补画完整。如图所示 9 9(2016，株洲)华雪同学在老师的指导下从图中选择装置在实验室进行氧气的制备实 验。(1)华雪同学首先选择装置 A 和 E 用加热高锰酸钾的方法制取氧气。4装置 A 和 E 的导管口之间要用_橡胶管_连接。(填实验用品) 不用 D 装置收集氧气的原因是_氧气的密
8、度比空气的大_。 当反应不再进行时停止加热，待试管冷却后洗涤试管，可看到溶解残留固体的洗涤 用水呈现绿色(已知 MnO2不溶于水)，说明_MnO_(填离子符号)在溶液中呈绿色。24(2)华雪同学然后选择装置 B 和 C 用分解过氧化氢的方法制取氧气。 写出仪器 a 的名称：_锥形瓶_。 实验证明 MnO2、CuSO4溶液、FeCl3溶液等对过氧化氢的分解具有催化作用。已知 FeCl3在水中可解离处 Fe3和 Cl，请设计实验证明：FeCl3溶液中对 H2O2的分解真正起催 化作用的是 FeCl3溶液中的 Fe3_分别向盛有 5_mL5%的 H2O2溶液的试管中加入少量的稀盐 酸和 FeCl3溶
9、液，并把带火星的木条伸入试管内，加入稀盐酸的试管内无明显现象，加入 FeCl3溶液的试管内产生大量气泡且带火星木条的复燃，说明 FeCl3溶液中对 H2O2的分解真 正起催化作用的是 FeCl3溶液中的 Fe3_ 1010(2016，宜昌)下图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：(1)用 A 装置制取氧气的化学方程式是_2KMnO4K2MnO4MnO2O2(或 2KClO3=MnO22KCl3O2)_。选择 D 装置收集氧气是因为_氧气密度比空气大_。将带火星的木 炭伸入盛有氧气的集气瓶中，木炭剧烈燃烧，发出白光，说明氧气能_支持燃烧(或助燃)_，该反应的化学方程式为_CO2_CO2_。=
10、点燃(2)实验室制取氨气：Ca(OH)2(固)2NH4Cl(固) CaCl2(固)=2H2O2NH3，要制取并收集干燥的氨气，所选装置正确的连接顺序是(A)(G)(E) (填字母代号)。 (3)为探究氨气的性质，按下图装置进行实验。观察到黑色粉末变红，白色无水硫酸铜 变蓝，同时反应中还有一种气体单质生成。【查阅资料】Cu2O 是红色，易与稀硫酸反应：Cu2OH2SO4= CuSO4CuH2O。 【提出问题】得到的红色物质是什么？ 【猜想】Cu；Cu2O；_Cu 和 Cu2O_。 若猜想成立，玻璃管中发生反应的化学方程式为_2NH33CuO_3Cu3H2ON2_，说明 NH3具有_还原_性。=【设计实验】请你设计一个简单的实验来验证红色物质中是否存在 Cu2O：_取红色固 体于试管中，加入稀硫酸，观察到无色溶液变蓝，证明红色物质中含有 Cu2O，否则，无 Cu2O_。
