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1、增长型发展策略与集团公司手机上网意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明教师心理素质讲座 合川教师进修学校 李红云 2013年8月增长型发展策略与集团公司手机上网意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明摘自青年文摘的语录15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁遇 到一个你喜欢而会游泳的人约你去游泳，你 只好说“我不会”。18岁觉得英文难，放弃 英文，28岁出现一个很棒但要会英文的工作 ，你只好说“我不会”。人生前期越嫌麻烦， 越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人 和事，错过
2、新风景。蔡康永 青年文摘2010.8期增长型发展策略与集团公司手机上网意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明教师的修炼修炼自己的声音，让它引人入胜；修炼自己的语言，让它妙趣横生；修炼自己的眼睛，让它传神丰富；修炼自己的表情，让它神采飞扬；修炼自己的行为，让它规范专业； 修炼自己的学识，让它有如涌泉；增长型发展策略与集团公司手机上网意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明修炼自己的脾气，让它逗人喜爱； 修炼自己的个性，让它鲜明唯美； 修炼自己的心灵， 让它平和美丽； 修炼
3、自己的气质，让它超凡脱俗； 修炼自己的灵魂，让它崇高圣洁； 修炼自己的人生，让它阳光幸福。（摘自教师博览杂志） 增长型发展策略与集团公司手机上网意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明教师要具备教师要具备“二三三二三三”结构结构 即即“二本二本”、“三力三力”、“三点三点”夯实夯实“ “二本二本” ”： 教师的教师的师德师德是职业的根本是职业的根本 教师的教师的理念理念是改革的根本是改革的根本增长型发展策略与集团公司手机上网意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明 储备“
4、三力”： 教师的知识构成教师的磁力， 教师的教书育人的艺术性与方法构 成教师的魅力， 教师教书育人的科研能力构成教师 的伟力。张扬“三点”： 教师的基本功构成教师的基点， 教师的能力构成教师的支点， 教师的个性构成教师的亮点。增长型发展策略与集团公司手机上网意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明讲座主要内容：一、心理素质简介二、教师心理素质三、新教师的心理适应四、心理品质的优化认知、情感、意志、个性增长型发展策略与集团公司手机上网意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明
5、话题一：心理素质简介1. 大学生入学、新兵入伍、大公司选拔员工等 都要进行心理素质测试。2. 运动员进行心理素质训练。3. 航天员的选拔，心理素质是一个重要指标。4. 21世纪人才规格的突出特征：高境界的理想、信念与责任感、强烈的自主 精神、坚强的意志和良好的环境适应力、心 理承受能力。增长型发展策略与集团公司手机上网意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明美国射击名将马修埃蒙斯增长型发展策略与集团公司手机上网意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明美国射击名将埃蒙斯在2
6、004年雅典奥运获得步枪卧射金牌 后，继续参加步枪3x40的比赛。然而在手握3环优势的情况下， 埃蒙斯居然在最后一枪脱靶，将金牌拱手让给了中国的贾占波。 四年后在北京奥运会上埃蒙斯卷土重来，他同样在最后一枪握有 巨大优势的情况下表现失常，再次把金牌让给了另一名中国运动 员邱健。 埃蒙斯被问及今年是否做好准备避免再次出现临阵失常时， 埃蒙斯说他已经和运动心理学家共同工作多年了。“我和我们的运 动心理专家肖恩-麦肯合作已经有接近13年的时间了。”埃蒙斯说 ，“另外我也变的越来越成熟，因此我看事情的角度也和年轻时不 太一样了。在2004、2008年的失败经历中我学到了很多东西。 每一次奥运、每一场比
7、赛都让我变成一个更加睿智的人。” 2012年伦敦奥运会男子50米步枪三姿决赛，马修埃蒙斯再 次折在“最后一枪”在决赛第9枪还领先对手1环多的情况下， 埃蒙斯的最后一枪只打出7.6环，将几乎到手的银牌拱手“送给”韩 国选手金钟铉，只获得了一枚铜牌。 增长型发展策略与集团公司手机上网意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明新课程培养目标：公民意识，价值观念，社会责任感，创新精神和实践能力，科学人文素养和环境意识，终身学习的愿望，基础知识、基本技能和方法，强健的体魄和良好的心理素质，健康的审美情趣和生活方式。增长型发展策略与集团公司手机上
8、网意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明心理素质心理素质心理素质作为中国本土化的一个重要学术概念，目前已经拥心理素质作为中国本土化的一个重要学术概念，目前已经拥有了其专业的英文名有了其专业的英文名“ “psychological qualitypsychological quality” ”。心理素质是人的身体、心理和社会素质之一，是先天因素与心理素质是人的身体、心理和社会素质之一，是先天因素与 后天因素的后天因素的“ “合金合金” ”。简单地说，心理素质是以生理素质为基础，。简单地说，心理素质是以生理素质为基础， 在实践活动中通
9、过主体与客体的相互作用，而逐步发展和形成的在实践活动中通过主体与客体的相互作用，而逐步发展和形成的 心理潜能、能量、特点、品质与行为的综合心理潜能、能量、特点、品质与行为的综合。（燕国才）。（燕国才） 教育心理学家 教育心理学家张大均张大均教授认为心理素质是以生理条件为基础教授认为心理素质是以生理条件为基础 的，将外在获得的东西内化成稳定的、基本的、衍生性的，并与的，将外在获得的东西内化成稳定的、基本的、衍生性的，并与 人的社会适应行为和创造行为密切联系的人的社会适应行为和创造行为密切联系的心理品质心理品质，它由，它由认知因认知因 素、个性因素和适应性因素三素、个性因素和适应性因素三个方面构成
10、。个方面构成。王希永王希永等人认为：所谓心理素质是指在先天与后天共同作用等人认为：所谓心理素质是指在先天与后天共同作用 下形成的人的下形成的人的心理倾向心理倾向和和心理发展水平心理发展水平。 增长型发展策略与集团公司手机上网意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明广义：广义： 泛指各种心理因素的品质及泛指各种心理因素的品质及 其构成要素。其构成要素。狭义：狭义： 指人们在特定的社会环境中，指人们在特定的社会环境中， 通过与社会环境的相互作用而形成的通过与社会环境的相互作用而形成的 符合社会要求的主体自知、自控能力符合社会要求的主体自
11、知、自控能力 以及协调和平衡能力。以及协调和平衡能力。增长型发展策略与集团公司手机上网意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明心理素质良好的标准马斯洛认为良好的心理素质表现在以下几个方面 一、具有充分的适应力； 二、能充分地了解自己，并对自己的能力做出适度的评 价； 三、生活的目标切合实际； 四、不脱离现实环境； 五、能保持人格的完整与和谐； 六、善于从经验中学习； 七、能保持良好的人际关系； 八、能适度地发泄情绪和控制情绪； 九、在不违背集体利益的前提下，能有限度地发挥个性 ； 十、在不违背社会规范的前提下，能恰当地满足个人的 基
12、本需求。 增长型发展策略与集团公司手机上网意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明心理素质良好的10大标准自知 宽容 自尊 关爱 自信 诚信 自强 责任 自制 双赢增长型发展策略与集团公司手机上网意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明话题二：教师心理素质话题二：教师心理素质教师心理素质教师心理素质（林崇德）：教师在教育活动中（林崇德）：教师在教育活动中 表现出来的，决定教育教学效果对学生身心发表现出来的，决定教育教学效果对学生身心发 展有直接而显著影响的心理品质的总和。
13、展有直接而显著影响的心理品质的总和。教师心理素质教师心理素质（唐讯）：教师从事教育实践中（唐讯）：教师从事教育实践中 生成和积淀的文化素养、教育才能和人格品质生成和积淀的文化素养、教育才能和人格品质 。其中，文化素养和教育才能是教师心理素质。其中，文化素养和教育才能是教师心理素质 的社会文化形式，人格品质则是教师素质的心的社会文化形式，人格品质则是教师素质的心 理形式。理形式。增长型发展策略与集团公司手机上网意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明心理健 康特质 层心理适应特质层心理品质特质层教师心理素质的结构教师心理素质的结构增长
14、型发展策略与集团公司手机上网意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明教师心理素质具体分为（职业心理素质）A、角色认知指教师个人对教师职业的社会地位、作用 及行为规范的认识以及教师职业与社会其他职 业的关系的认识。B、教师角色体验教师在教育教学活动中受到社会及家长、 学校学生和教师的评价和期待时所产生的情绪 体验。包括教师情绪的自觉能力、教师对他人 情绪的觉察能力。增长型发展策略与集团公司手机上网意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明 C、教师角色期待是教师依据一定的社会
15、规范对自己角色行为 的看法和期望。 自我期待 社会期待D、教师品格有效能的教师要具有合作、民主、体谅、忍 耐、公正、了解学生、给予鼓励等12种特征。E、教师自我意识主要指教师对自己以及自己对周围世界关系 的认识和态度。增长型发展策略与集团公司手机上网意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明成功教师应具备的五种基本心理能力 A、角色适应力教书育人的基础 B、心灵感悟力尊师爱生的基础 C、情绪控制力为人师表的基础 D、心理承受力诲人不倦的基础 E、教育表现力教师机智的基础教师心理素质的实质内容： 大致由五种基本“元素”构成，也可以说是增
16、长型发展策略与集团公司手机上网意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明 A 角色适应力教书育人的基础不仅指教师要适应角色转换，而且在教育 思想观念、工作方式、人际关系、生活环境等 多重角色转换上也要适应。包括学校适应、角色转换适应。学校适应不良的表现：埋怨环境，不思改变自己；放弃理想追求 ，任环境腐蚀同化。角色转换适应力差的表现：角色单一、角色分裂、角色失范。增长型发展策略与集团公司手机上网意见PPT培训课件关于大数据时代的大数据产品解析思考PPT培训课件婴儿喂养母乳缺点课件理疗仪器操作说明B 心灵感悟力尊师爱生的基础即对自己或他人的心理感受能力。有共情 的能力，能走进学生的心灵世界的能力。能透 过外显行为，迅速、准确地理解学生的真实想 法、内在情感和行为动机。感悟力差表现
