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1、句 子 成 分Members of a Sentence*句子成分由词词或词组词组 充当英语语的基本成分有七种：_和_主语语（subject）、谓语谓语 （predicate）、表语语（predicative）、宾语宾语 （object）、定语语（attribute）、状语语(adverbial)补语补语 （complement）。英语语句子的基本结结构可以归纳归纳 成五种基本句 型及其扩扩大、组组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。一： （主谓谓）二： （主系表）三： （主谓谓宾宾）四： （主谓谓间宾间宾 直宾宾）五： （主谓谓宾宾宾补宾补 ）基本句型 一： （
2、主谓）主语：可以作主语的成分有名词，主格代词，动词 不定式，动名词等等。主语一般在句首。谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化 的主角，一般在主语之后。不及物动词（vi.）没 有宾语，形成主谓结构，如：We come. （不及物动词）1. The sunrose. 2. Who cares? 3. What he said does not matter. 4. They talked for half an hour. 5. The pen writes smoothly此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词 都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词， 后面可以跟副词、介词短语、
3、状语从句等。基本句型 二： （主系表）此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须须加上一个表明主语语身份或状态态的表语语构成复合谓语谓语 ，才能表达完整的意思。这类这类 动词动词 叫做连连系动词动词 。系系动词动词动词动词 分两类类：be, be, look, look, keep, keep, seemseem等，表情况；get, grow, become, turnget, grow, become, turn等属另一类类，表变变化。be 本身没有什么意义义,只起连连系主语语和表语语的作用。其它系动词动词 仍保持其部分词义词义 。感官感官动词动词动词动
4、词 多可用作连连系动词动词 ：look well/面色好, sound nice/听起来不错错,feel good/感觉觉好，smell bad/难闻难闻 （是系动词） （表语） 1. This is an English-Chinese dictionary. 2. The dinner smells good. 3. He fell in love. 4. Everything looks different. 5. He is growing tall and strong. 6. Our well has gone dry. 7. His face turned red. *There
5、 be 结结构： There be 表示存在有。这这里的there没有实际实际 意义义，不可与副词词there那里混淆。 此结结构后跟名词词，表示（存在）有某事物 试试比较较：There is a boy there.（那儿有一个男孩。）前一个there无实实意，后一个there为为副词词那里。基本句型 三： （主谓宾）此句型句子的共同特点特点是：谓语动词谓语动词都具有都具有实实实实义义义义，都是主都是主语产语产语产语产 生的生的动动动动作作，但不能表达完整的意思，必必须须须须跟有一个跟有一个宾语宾语宾语宾语，即动动作的承受者，才能使意思完整。这类动词这类动词 叫做及物动词动词 。 （及物动词
6、） （宾语）1. Who knows the answer? 2. He has refused to help them. 3. He enjoys reading. 4. He said “Good morning.“ 5. He admits that he was mistaken. 基本句型 四： （主谓间宾直宾）有些及物动词动词 可以有两个宾语宾语 ，eg：give/pass/bring/show。这这两个宾语宾语 通常一个指人(间间接宾语宾语 )；一个指物(直接宾语宾语 )。-Give me a cup of tea please.-Give me a cup of tea pl
7、ease. -Show this house to Mr. Smith. -Bring it to me, please. （及物） （多指人） （多指物）1.She ordered herself a new dress. 2. He brought you a dictionary. 3. I showed him my pictures. 4. I told him that the bus was late. 5. He showed me how to run the machine. 基本句型 五： （主谓宾宾补）此句型的句子的共同特点共同特点是：动词虽动词虽 然是及物动词动词，但
8、是只跟一个宾语还宾语还 不能表达完整的意思，必须须加上一个补补充成分来补补足宾语宾语 ，才能使意思完整。宾语补宾语补 足语语：位于宾语宾语 之后对宾语对宾语 作出说说明的成分。可以用作宾语补足语的有名词，形容词，不定式，动名词，分词，介词短语等。The war made him a soldier.New methods make the job easy.I often find him at work.The teacher ask the students to close the windows.I saw a cat running across the road.名词/代词宾格 +
9、 n./adj./ 介词短语/动词不定式/分词 （及物） （宾语宾语 ） （宾补宾补 ） 1. They painted the door green. 2. This set them thinking. 3. They found the house deserted. 4. He asked me to come back soon. 5. I saw them getting on the bus. 但常用的英语语句子并不都象基本句型这样简这样简 短，除了基本句型的成分不变变外，通常是在这这些成分的前面或后面增加一些修修饰语饰语饰语饰语 而加以扩扩大。这这些修饰语饰语 可以是单词单词单
10、词单词（adj./adv./num.数词词）短短语语语语（主要是介词词短语语、不定式短语语和分词词短语语）。我们们称之为为：定定语语语语、状、状语语语语The little boy needs a blue pen. 一) 挑出下列句中的宾语宾语 My brother hasnt done his homework. People all over the world speak English. How many new words did you learn last class? Some of the students in the school want to go swimming
11、, how about you? The old man sitting at the gate said he was ill.(二) 挑出下列句中的表语语- The old man was feeling very tired.- The leaves have turned yellow.- Soon They all became interested in the subject.(四) 挑出下列句中的宾语补宾语补 足语语 She likes the children to read newspapers and books in the reading-room. He asked
12、 her to take the boy out of school. She found it difficult to do the work. They call me Lily sometimes. I saw Mr. Wang get on the bus.一、一、 定定语语语语：定语是对名词或代词起修饰修饰、限定限定作用的词、短语或句子，译为的的 定语通常位于被修饰的成分前成分前。复合不定代词（something/nothing）之后；不定式/分词短语/从句作定语时要放在被修饰的成分后；副词用作定语时须放在名词之后之后。Two boys need two pens.His name
13、 is Tom.The boy in blue is Tom.The boy there needs a pen.The boy needs a ball pen. There is nothing to do today.The pen bought by her is made in China.The boy you will know is Tom. (三) 挑出下列句中的定语语1. What is your given name?2. I am afraid some people forgot to sweep the floor.3. The man downstairs was trying to sleep.4. I am waiting for the sound of the other shoe!
