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1、 不自量力 咫尺 鲲鹏 蓬蒿 狼藉斑斑 不过尔尔 相形见绌 高深莫测 不值一提 精巧绝伦 混淆 美味佳肴阅读课文，找出每一自然段 中表达作者观点的关键语句 ，然后总结作者的思想观点 。本文是一篇议论性的散文，作者运用了层层推进、 水到渠成的论述方法。首先，否定“征服自然”的口号，接着比较人类的 智慧与大自然的智慧，指出人类的智慧也是大自然 所赋予，人类的智慧也就是大自然的智慧；进而从 论智慧到论生命，指出宇宙是有生命的，人类固然 是高级的生命形态，但也只是物质的一种存在方式 ，人类和大自然中的其他事物实在是兄弟关系；最 后做出“敬畏自然”的结论。文章的最后一段就是表达作者观点的关键语句， 即作
2、者思想观点的总结。1、人类为自己取得的这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？2、宇宙之所以创造智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。3、人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄。本文许多语句富有哲理性，请仔细体会：1、掉入陷阱，就是危机。这句话的意思是，人类开采煤炭 、石油、天然气以及其他各种矿物，留下了无数矿坑，也就 破坏了地貌和地层结构，很可能酿成严重后果，危及人类自 身。2、这句话的意思是，宇宙创造了人类这种智慧生物，等于 宇宙长出了大脑，有了自我认识的工具，人类对宇宙的认识 即是宇宙对自己的认识。这句话是把宇宙拟人化，把人类的 出现
3、，说成是宇宙有目的的创造。3、宇宙的一切，包括人类，都是宇宙生命的构成部分，人 类之外的一切，也是生命的种种存在形式，所以它们与我们 是平等的生命，是我们的弟兄。本文多处运用反问句来为文章增色，试从 课文中找出几个反问句，并把它们变换成 一般陈述句，比较一下两种句式的表达效 果有什么不同。反问句的作用是加强语气，激发读者的思考，发人深省。作者为什么提出要“敬畏自然”？为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”？人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然 ，这种观点有其合理的一面，但走到极端往往违 背自然规律，破坏自然，导致自然界的惩罚。只 有认识自然的伟大，爱护自然，人类才能求得与 自然的和谐发
4、展。“敬畏自然”之所以就是“敬畏我们自己”，是因为 人类与自然本来就是一体的，尽管存在形式不同 ，但都是平等的。敬畏自然，就是敬畏生命、爱 护自然，就是爱护人类生存的家园，就是敬畏和 爱护我们自己。请说说人与自然是一种怎样的 关系，并就“敬畏自然”这一主 题拟几句宣传标语，向人们发 出呼吁。阅读第5自然段，回答下列问题：1、请概括这段文字的主要内容:_2、为什么说“令人厌恶的苍蝇蚊子”也是大自然 的“艺术品”？3、作者从哪些方面具体比较了“相形见绌”？1、大自然用“死”的物质创造了丰富多彩的生命，而人 类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物；2、人类本身就是自然智慧的最高体现；3、大自然“懂得”用美学原则创造各种事物以至人体。大自然的智慧是无与伦比的。苍蝇蚊子固然讨厌，但是它们的身体构造和生理机制 十分奇妙，体现了大自然创造的精妙绝伦。
