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1、第4课 免疫调节考点一 免疫系统的组成及功能基础夯实型核心知识回顾1.免疫系统的组成： 免疫器官胸腺吞噬细胞淋巴细胞骨髓胸腺免疫活性物质淋巴因子2.免疫细胞的起源和分化：效应T细胞浆细胞3.免疫细胞的种类、来源及功能(连线)：4.免疫系统的功能及分类：(1)防卫功能：抵御_的攻击。特异性免疫和非特异性免疫的比较：病原体免疫类类 型非特异性免疫特异性免疫形 成先天就有后天接触_ 后获获得 特 点无特异性有特异性病原体免疫 类类型非特异性免疫特异性免疫组组 成第一道防线线：_ 及其附属物、分泌物第三道防线线：包括 _和细细胞免疫 第二道防线线：体液中的杀杀菌 物质质和_皮肤、黏膜吞噬细胞体液免疫(
2、2)监控功能：及时发现机体_的细胞。(3)清除功能：将机体衰老或变异的细胞作为_清除掉。衰老、病变抗原【思维诊断】(1)血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞。(2013全国卷) ( )分析：T细胞和B细胞存在于血液、淋巴液和淋巴结等处。(2)胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害，在机体特异性免疫中发挥重要作用。(2014山东高考) ( )分析：胃黏膜属于人体的第一道防线，在非特异性免疫中发挥重要作用。(3)淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞。 ( )分析：免疫细胞包括淋巴细胞和吞噬细胞，其中淋巴细胞包括B细胞和T细胞。(4)B细胞和T细胞的起源与发育场所均相同。 ( )分析：B细胞和T细胞都起源
3、于骨髓中造血干细胞，其中B细胞在骨髓中成熟，但T细胞转移到胸腺中成熟。(5)非特异性免疫因为是先天性的，所以要比特异性免疫的作用更重要和强大。 ( )分析：非特异性免疫是特异性免疫的基础，特异性免疫的结果又能增强非特异性免疫的作用。两者所针对的病原体、反应方式均有所不同，但对生物体内环境的稳态均有重要作用，不能比较作用的重要性大小。(6)人体的第一、二道防线属于非特异性免疫，第三道防线属于特异性免疫。 ( )分析：皮肤和黏膜构成了保卫人体的第一道防线；体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了保卫人体的第二道防线；免疫细胞和免疫器官组成了人体的第三道防线。人体的第一、二道防线属于非特异性免疫，是人生来就
4、有的，第三道防线是后天获得的，属于特异性免疫。(7)在特异性免疫中，只有T细胞产生记忆细胞。( )分析：在特异性免疫中，B细胞和T细胞受到抗原刺激后，均能增殖分化出记忆细胞。高考角度全练1.(2017武汉模拟)如图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，表示有关过程)，下列有关叙述正确的是( )世纪金榜导学号77982178A.只有a、b、d三类细胞能识别抗原B.产生抗体的细胞只能由b直接分化形成C.和过程都需要抗原的刺激才能发生D.c、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同【解析】选C。图中a表示T细胞，b表示B细胞，c表示效应T细胞，d表示浆细胞。能识别抗原的有
5、B细胞、T细胞、效应T细胞、记忆细胞，浆细胞不能识别抗原；浆细胞可由B细胞或记忆细胞分化形成。需要抗原刺激，和过程才能发生。c、d所含的DNA相同，其功能各不相同，这是基因选择性表达的结果。2.(2017福州模拟)人体感染白喉杆菌(白喉杆菌侵入易感者上呼吸道，通常在咽部黏膜生长繁殖)后，将启动一系列的免疫反应，其中属于特异性免疫的是( )A.鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌的繁殖B.吞噬细胞通过溶菌酶将吞入的白喉杆菌消灭C.口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌D.体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应，中和其毒性【解析】选D。非特异性免疫是指由皮肤、黏膜、体液中的杀菌物质和吞噬细胞参与的免疫，
6、A、B、C项都属于非特异性免疫；特异性免疫是指由抗体或效应T细胞等参与的免疫，D项中的免疫球蛋白就是指抗体。【方法技巧】特异性免疫和非特异性免疫的判断方法(1)根据结构基础判断：非特异性免疫的结构基础是第一、二道防线；特异性免疫的结构基础是第三道防线。(2)根据形成的时间：如果是先天形成的，则为非特异性免疫；如果是出生以后在生活过程中形成的，则为特异性免疫。(3)根据免疫对象判断：如果对各种抗原均具有免疫作用，则为非特异性免疫；如果只针对某种抗原发挥作用，则为特异性免疫。【加固训练】下图是一种免疫过程，图示显示( )A.皮肤是第一道免疫器官B.吞噬细胞吞噬病菌属于非特异性免疫C.通过体液免疫就
7、能把病菌完全消灭D.该图主要表示第二道防线的作用【解析】选D。皮肤不属于免疫器官；吞噬细胞吞噬病菌在非特异性免疫和特异性免疫中都可能出现；图示没有出现抗体，不属于体液免疫；该图主要表示吞噬细胞吞噬细菌的过程，主要体现了第二道防线的作用。考点二 体液免疫和细胞免疫重点探究型 核心知识回顾1.体液免疫：(1)免疫过程：T细胞浆细胞抗体(2)参与细胞：_、T细胞、_、记忆细胞、_。(3)浆细胞来源：_。(4)结果：在多数情况下，浆细胞产生的_与抗原结合，形成_，进而被吞噬细胞吞噬消化。吞噬细胞B细胞浆细胞B细胞和记忆细胞抗体沉淀或细胞集团2.细胞免疫：(1)免疫过程：淋巴因子T细胞效应T细胞(2)参
8、与细胞：吞噬细胞、_、记忆细胞、_。(3)效应T细胞来源：_。(4)结果：效应T细胞可以与被抗原入侵的_密切接触，使其裂解死亡，释放出_，最终被吞噬、消灭。T细胞效应T细胞T细胞和记忆细胞宿主细胞病原体3.体液免疫和细胞免疫的区别和联系：免疫类类型体液免疫细细胞免疫 核心细细胞_T细细胞 效应应物质质 或结结构特异性_效应应T细细胞作用对对象侵入_中的抗原被抗原侵入的宿 主细细胞(即靶细细 胞)B细胞抗体内环境免疫类类型体液免疫细细胞免疫 作用方式 浆细浆细 胞产产生_，与 相应应抗原特异性结结合效应应T细细胞与 _密切接触关 系抗原侵入机体后，首先是_免疫发挥发挥 作用 抗原一旦侵入宿主细细
9、胞内部，就通过细过细 胞 免疫将抗原暴露，再由抗体消灭灭和清除，因 此两者既各有其独特的作用，又相互配合， 共同发挥发挥 免疫效应应抗体 靶细胞 体液4.抗原和抗体：(1)成分：抗原并非都是蛋白质，但抗体都是_。(2)来源：抗原并非都是外来物质(异物性)，体内衰老或因其他因素而被破坏的细胞以及_的细胞也能成为抗原；抗体是人体受抗原刺激后产生的，并能与_发生特异性结合的具有免疫功能的_。蛋白质癌变抗原蛋白质(3)抗体的分布：主要分布于_中，也分布于_(如乳汁)中。(4)抗体的功能：抑制病原体的_或对细胞的黏附，进而形成_。血清组织液和外分泌液繁殖沉淀或细胞集团5.二次免疫及特点：(1)图解：初次
10、免疫：抗体浓度_(填“大”或“小”)，患病程度_(填“轻”或“重”)。二次免疫：抗体浓度_(填“大”或“小”)，患病程度_(填“轻”或“重”)。小重大轻(2)记忆细胞的特点：记忆细胞寿命长，对抗原十分敏感，能“记住”入侵的抗原。某些抗原诱发产生的_细胞可对该抗原记忆终生，使动物或人体对该抗原具有_能力，如天花、麻疹、伤寒等，患者痊愈后可终生具有抵抗力。记忆终生免疫【特别提醒】体液免疫和细胞免疫中的三个易混点(1)体液免疫中抗原引起免疫的途径：并非所有的抗原都要经过吞噬细胞的处理和传递，小部分抗原可直接刺激B细胞。(2)不同的浆细胞产生的抗体不同：一种浆细胞只能产生一种抗体。(3)浆细胞或效应T
11、细胞的来源：初次免疫只来自B细胞或T细胞的分化，二次免疫不仅来自B细胞或T细胞的分化，而且来自记忆细胞的增殖分化。高考探究归纳【高考典题示例】(2016全国卷)病毒甲通过呼吸道感染动物乙后，可引起乙的B淋巴细胞破裂、T淋巴细胞功能丧失，导致其患肿瘤病，患病动物更易被其他病原体感染，给新生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病。回答下列问题：世纪金榜导学号77982179(1)感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原体感染的原因是_。(2)新生的乙个体接种甲疫苗后，甲疫苗作为_可诱导B淋巴细胞增殖、分化成_和记忆细胞。记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够_ _，从而起到预防该肿瘤病的作用。(3)免疫细胞行使免
12、疫功能时，会涉及胞吞和胞吐这两种物质跨膜运输方式，这两种方式的共同点有_(答出两点即可)。【解题指南】(1)关键信息：引起B淋巴细胞破裂、T淋巴细胞功能丧失、接种甲疫苗可预防该肿瘤病。(2)解题思路：从机体的特异性免疫切入，分析免疫过程中免疫细胞的作用，再分析胞吞、胞吐的共同点。 【解析】本题主要考查特异性免疫过程与物质运输方式。(1)由题干中“病毒甲通过呼吸道感染动物乙后，可引起乙的B淋巴细胞破裂、T淋巴细胞功能丧失”，可知乙动物免疫功能下降，容易被其他病原体感染。(2)疫苗是灭活的病毒，注射疫苗后，灭活的病毒作为抗原刺激机体产生特异性免疫，诱导B细胞增殖、分化形成浆细胞和记忆细胞。记忆细胞
13、在相同抗原再次入侵时，会迅速增殖、分化产生大量的浆细胞，分泌更多的抗体消灭病原体，从而维护了机体的健康。(3)大分子物质或颗粒物进出细胞的方式是胞吞或胞吐，这一过程体现了细胞膜的流动性。物质的运输通过囊泡的形式进行，并消耗细胞呼吸产生的ATP。答案：(1)免疫功能下降(2)抗原 浆细胞 迅速增殖、分化，大量分泌抗体(3)能运输生物大分子等；运输过程中形成囊泡；需要消耗能量(ATP)(答出两点即可)【高考母题变式】变式1 构建免疫过程模型(1)上图中和分别表示_免疫和_免疫。(2)如果胸腺被切除，则对免疫、免疫分别产生的影响是_。(3)图中能特异性识别抗原的细胞有_(填字母)。细胞体液免疫功能全
14、部丧失，免疫功能保留一部分b、c、d、e、g变式2 二次免疫的特点及原因分析二次免疫主要与_细胞有关，二次免疫具有“更快更强”特点的原因是_。记忆受到相同抗原刺激后，记忆细胞会迅速地增殖分化成相应效应T细胞和浆细胞，产生更强的免疫反应【备考方法规律】“三看法”判断体液免疫和细胞免疫“一看”参与的细胞：如果有B细胞参与，则为_免疫；如果只有T细胞参与，则为_免疫。“二看”免疫的结果：如果免疫引起靶细胞裂解并释放其中隐藏的抗原，则为_免疫；如果两种成分结体液细胞细胞合，形成了沉淀或细胞集团，则为_免疫。“三看”“参战”对象：由抗体参战_免疫。由细胞参战_免疫。体液体液细胞高考角度全练角度1 体液免疫和细胞免疫的过程1.(2015北京高考)乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原。接种该疫苗后，人体会产生相应抗体。该抗体( )A.由T淋巴细胞产生 B.可与多种抗原结合C.可裂解乙肝病毒 D.可被蛋白酶水解【解题指南】(1)隐含信息：抗体是蛋白质，病毒没有细胞结构。(2)关键知识：产生抗体的细胞、抗体的化学本质、抗体的特性、细胞免疫和体液免疫的区分。【解析】选D。本题考查免疫调节。抗体是由效应B细胞(浆细胞)合成分
