保护眼睛演讲 稿2篇(精选多篇)

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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 保护眼睛演讲稿 2 篇(精选多篇)大家好:如今社会上很多未成年学生视力 下降,纷纷带上眼镜,而戴眼镜即不美 观又不方便,同时眼睛的不好也是疾病 的一种表现,所以,我们要加强措施, 保护好我们的眼睛。首先,看电视、玩电脑要给自己 定个时间,没完没了,眼睛盯着眨都不 眨,久之,眼睛自然会受到影响。而且 还要注意电视有的屏道模糊不清,千万 别看。电脑动漫游戏色彩鲜明、变化快, 更容易伤害眼睛,尽量不玩。写作业时,注意姿势,背要直, 眼睛与书本要有一尺距离,头千万别埋 到书本中去了。看书、写字时间不要太-精选财经经济类资料- -最新财经经济资

2、料-感谢阅读- 2 长,半小时就让眼睛放松一下,闭眼休 息会儿,再向外跳望一两分钟。如果能 够经常出门,接触大自然,望望青山绿 水,对眼睛就更有好处了。现在我们这些学生除了写学校老 师布置的作业外,有的学生还要做家长 给他们布置的作业,不仅让我们精神得 不到放松,还使我们的眼睛受到伤害。 试想,没完没了的做作业,眼睛老是盯 着课本,做久了,姿式不知不觉也不正 了,因为抢着完成任务,谁还记得隔段 时间“远眺”一次呢?我认为做家长的也 要注意这一点。你虽然也不希望我们近 视,并且也在积极想办法,如滴眼睛水、 校正视力等,但我认为“减负”才是最重 要的。同学们,老师们,家长们,眼睛 是我们人体一个重

3、要的器官,眼睛不好 世界便对于我们是一片黑暗,并且也会 给我们的生活带来很大不方便,所以, 让我们一起保护好我们的眼睛吧。我的演讲完毕,谢谢大家!-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 保护眼睛演讲稿:我们发现幼儿中常有弱视、斜视 或不爱护眼睛的问题出现,而成人后的各 种视力问题也多由小时候的不良习惯所 形成。因此,“保护眼睛我最棒”这一内容 具有一定的教育价值,既符合幼儿的现实 需要,又有利于其长远发展:既贴近幼儿 生活,又有助于拓展幼儿的知识经验。一、活动目标1.懂得保护眼睛重要性,掌握更多 保护眼睛的知识。2.创编“眼保健操”.体验大胆表达 的成功感。3.发展手眼协调

4、一致的能力及创 造能力。二、活动准备幼儿知识经验准备:具备一定的保 护眼睛的常识;具备分组讨论的经验。教师知识经验准备:事先充分了解 保护眼睛的知识。教具、学具准备:每人一副眼罩, 自制的小田鼠指偶人手一个;音乐磁带-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 你的眼里有个我;教师自己设计的护 眼知识课件;每组一套不爱护眼睛及爱护 眼睛的图卡。三、活动过程第一环节:黑暗体验.感受眼睛的 重要性。幼儿戴上眼罩,体验看不见东西时 的感受以及由此带来的困难,认识眼睛在 我们生活中的重要性。第二环节:同伴、师幼互动,掌握 更多保护眼睛的知识。1.让幼儿观察桌面上的图卡。围 绕“如何爱护眼

5、睛”进行讨论,在讨论中获 得保护眼睛的新知识,教师观察幼儿、倾 听幼儿,适时给予引导。2.结合护眼知识教学课件,与幼儿 一道小结各种保护眼睛的常识,关注不同 幼儿的不同表达方式。第三环节:创编“眼保健操”。1.教师请幼儿取出小田鼠指偶,引 导幼儿想象自己是猫头鹰,将指偶呈现在 眼前,眼珠随着小田鼠上、下、左、右移-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 动,不让老鼠逃跑。这一过程,轻松达到 让幼儿手眼一致、活动眼球的目的。2.教师鼓励幼儿随音乐节拍设计、 创编运动眼球、放松眼睛的步骤。3.幼儿分组设计、创编,选择最佳 方案,编成自创的眼保健操。第四个环节:用图示方法记录“眼 保健操”。教师及时给予支持、引导、帮助, 鼓励幼儿大胆表现,用自己喜欢的方式记 录。最后,展示幼儿的记录。四、活动延伸1.将眼保健操作为一日活动中的 常规活动。2.幼儿将“眼保健操”设计图带回 家,提醒自己和家长不忘保护视力。五、活动反思在活动指导过程中.我注重“三个 最”,即最大的观察;最小的干预:最多的鼓 励。另外。努力把握“玩中学”的度。让 幼儿在四个环节的层层递进中,体验、讨 论、游戏、操作,获取新知,充分表现自-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 己,达成本次活动目标。

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