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1、新林小学创建“平安和谐校园”规划一、指导思想为了进一步贯彻落实中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定、教育部关于在全国中小学开展创建和谐校园的意见，为学生营造平安、健康、文明、和谐的学习环境，保证学生健康成长，推动我校创建和谐校园活动扎实有序地开展，结合学校实际制定本规划。二、工作目标总体目标：使学校洋溢着民主法治、 诚信友爱，充满活力、安定有序，人与自然和谐相处的气氛，创建学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园。具体目标：1、进一步建立健全师生和校园安全、健康、卫生的各项制度和机构，保证校园安全卫生设施达到国家规定标准。2、师生的法制观念、安全防范和卫生保健意识
2、进一步增强。3、坚决杜绝重大刑事治安案件和安全卫生事故、食物中毒和传染病流行的发生。4、校园秩序井然、环境优美，以育人为本的校园文化建设取得显著成效，校园文明程度得到进一步提高。5、进一步强化学校管理，坚持依法治校、依法治教，实行民主决策、民主监督，进一步加大校务、财务公开力度，形成师生之间、学生之间、同事之间和谐的人际关系。6、弘扬中华民族传统美德，使师生具有良好的道德风尚。三、工作措施1 、建设团结和谐的领导班子领导班子要带头学习十八大精神和各级文件精神，深刻领会创建平安和谐校园的内涵和精髓；团结和谐，勤政廉政，具有改革创新的时代精神；要坚持“为每个学生的终身发展奠基”这一工作目标，把师生
3、的利益和健康发展放在首位，以和谐的理念和方法激励教师主动发展；要坚持刚性制度约束与人性化的人文管理的和谐统一，公平、公正地创造各尽所能，各得其所的激励和分配机制，促进教师队伍建设。2、校务公开，实现学校管理透明化校务公开是健全办学机制，提高办学效益，推进和谐校园建设的必由之路。因此，我校把校务公开作为一项“民心工程”来抓，通过校务公开，知民意、查民情、聚民心，实现民主办学，依法治教。在创建和谐校园活动中要集思广益，充分发挥师生的主体作用参与学校的管理，进一步完善各项制度。各项工作要做到有法可依、有章可循，要继续加大校务公开、财务公开力度，建立公正、透明的管理机制，给予教师知情权、参与权和监督权
4、，激发教职工的责任感，让大家能以主人翁精神参与学校的改革和建设，全力营造融洽、和谐的人际关系和民主平等、团结尊重的校园环境。3、 “两惯”教育，营造和谐校园文化根据学校制订的养成教育目标要求 ，扎实开展落实好每月的工作目标和措施，根据学生年龄及习惯养成的实际分学段确定习惯训练的重点，加强周评价和日反馈的及时性和即时性。实施“我的习惯我养成”，倡导师生、生生的共同参与，关注评价的过程，使两惯教育传承特色，学有目标，改有措施，行有成效。学校教学楼内廊文化和校园橱窗文化内容，充分发挥和体现我校两惯教育特色营造温馨、人文、整洁的校园文化氛围，使德育不仅是一种教育，更是一种文化、一种积极向上、弘扬正气的
5、力量，为太平这所老校注入新的生长发展活力。一是更新两惯养成教育廊，以清新活泼的形式、简洁易记的内容，展示学校德育品牌的发展和创新；二是发挥校园讲坛的教育作用，引领学生关心国家大事，对学生进行行为养成教育；三是加强新燕广播站的即时性和及时性建设, 各班团支部分别成立学校宣讲团、班级宣讲队，加强宣讲队伍的培训和指导，并利用中午时间开辟两个固定时间段宣传，弘扬校园风尚，完善学校广播文化。4、责任明晰，加强校园安全工作抓好学校的安全工作是创建平安和谐校园的关键。我校一直十分重视学校的安全工作，主要路段、通道、各出入口安装了监控系统和防护栏，防盗门，配备了专门保卫人员。学校内部在创建平安和谐校园活动中，
6、仍要把学校的安全工作作为重点，不断完善安全管理工作的各项制度，实行安全工作负责制和责任追究制，完善学校重大安全事故应急处理预案，并通过内部人员调配，切实增强学校安全工作力量，认真检查门卫、值班、巡逻等内部安全管理工作制度的落实情况，加强校园安全事故易发多发环节的管理，不定时地进行检查和登记，消除各种安全隐患。要注重安全和心理健康教育，继续开设好健康教育课，定期对学生进行体检和接种疫苗，加强学校卫生防疫工作，预防公共卫生事件和传染病的发生。教师要爱护学生，关心学生的思想、学习和生活，及时化解学生遇到的各种困难和矛盾，减轻学生的课业负担，客观、公正、全面地对学生进行评价，注重学困生教育和辅导，促进
7、学生平等、均衡、健康地发展，让学生同在一片蓝天下共同成长进步。要继续配合文化、公安、工商、交通、社区等部门，彻底治理校园周边环境，要采取多种形式对学生进行安全教育、健康教育，提高学生安全卫生意识和自护、自救、防灾、逃生的能力。门卫要认真负责，做好外来人员登记和治安巡逻登记工作，学校要抓好校园报警点或警务室的建设，严防不法分子侵入校园，为师生提供安全保障。5 、发展为本，激发教师的内在动力学校要继续坚持质量立校、科研兴校的发展战略，继续抓好常规教学，抓好课题研究和常规教研活动，为教师营造平等、友爱、和谐的人际关系，创设民主、积极向上的学术气氛，支持教师学历进修，组织教师进行各种培训和外出学习，提
8、高教师的专业水平和文化素养，为我校教育教学的发展和创新提供有力的保障。四、责任分工及具体举措1、成立组织机构，加强对活动的组织与领导。组长：王立刚副组长：郑爱芳成员：杜凤兰、丁艳芬、徐晓蓉、李静、刘 英、闫 蕊2、加强宣传，提高认识。通过宣传栏、黑板报、校园网、红领巾广播站、倡议书、专题学习等形式，提高教师对构建“平安和谐校园”目的、意义的认识。3、征求意见，查摆问题。通过发放征求意表、召开座谈会、组织家访等形式广泛征求各方面意见和建议，发现各个方面存在的不和谐因素和问题，提高活动的针对性和实效性。4、加强研讨，明确思路。通过召开专题研讨会，探求创建工作的切入点和载体，形成创建活动具体工作思路
9、。5、明确责任，加强督导。通过明确职责和建立督查机制，确保各项活动顺利、有效地开展。6、完善制度，加强保障。学校将继续完善师生评价、家校联系、安全建设、教学管理等方面的制度，为创建活动提供强有力的制度保障。7、加强反馈，及时改进。发挥校长信箱、家长会、家校联系电话等在创建活动中的作用，及时了解和把握相关活动信息，有针对性的采取相关措施，促进问题的改进和解决。8、及时总结，巩固深化。学校将定期和不定期召开创建活动小组工作会议，对创建活动进行阶段小结，研究部署下一阶段创建工作安排，表彰奖励在创建活动中表现突出的集体和个人，宣传在创建活动中涌现出的典型事例和事迹，探索建立活动长效机制。新林小学2015.3
