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冀教版二年级数学上册平均分学习目标 1. 具体的情境中感受“平均分”,在分东 西的实践活动中建立“平均分”的概念, 理解“平均分”的含义。 2. 经历“平均分”的过程,在具体情境与 实践活动中明确“平均分”的含义,掌握“ 平均分”物品的几种不同方法。 平 均 分把6平均分成2份,每份是3。6 2 = 3看图填空再写除法算式:把( )平均分成( )份,把( )平均分成( )份,每份是( )。每份是( )。( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )18361 836632632(1)(2)(3)(4)6 2 3 8 4 = 26 3 = 212 4 = 3巩固练习1 根据题意写出除法算式。(1)把10平均分成2份,每份是几?(2)把15个O,平均分成5份,每份是几个O ? 根据下面的算式用 摆一摆,再填得数。(1)9 3 (2)10 5 (3)12 102515531226123412431262本课小结同学们,你们学会平均分了 吗?所以啊,我们要做个“公平” 的好孩子。