管理学第五章-1

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1、 第五章人生目标的确立与组织实施案例:34岁的美国妇女弗罗纶丝查德威克是横渡英吉利海 峡的第一位女性。完成这项壮举之后,她决定向另一距离 更远的海峡卡塔林纳海峡挑战,即从加利福尼亚海岸以西 21英里的卡塔林纳岛游向加州海岸。要是成功了,她就是 第一个游过这个海峡的妇女。1952年7月4日清晨,加利 福尼亚西海岸及附近的太平洋洋面,笼罩在浓雾中。那天 早晨,海水冻得她身体发麻,雾很大,她连护送船都几乎 看不到。她一个人坚定地游着。千万人在电视上看着。时 间一小时一小时过去,已经15个小时了,她仍然在游。在 以往这类渡海游泳中,她的最大问题不是疲劳,而是刺骨 的水温。终于,她感到又累又冷,她知道自

2、己不能再游了 ,就请求拉她上船。随船的教练及她的母亲都告诉她海岸 很近了,不要放弃。但她朝加州海岸望去,浓雾弥漫,什么也看不到!最后, 在她的再三请求下(从她出发算起15小时55分之后)人们 把她拉上船-离加州海岸只有半英里! 后来她总结道,令她半途而废的不是疲劳,也不是寒冷, 而是因为在浓雾中看不到目标。“说实在的,“她对记者说 ,“我不是为自己找借口,如果当时我看见陆地,也许就 能坚持下来。“迷茫的目标,动摇了她的信念。两个月后 ,她成功地游过同一个海峡,仍然是游过卡塔林纳海峡的 第一位女性,且比男子的纪录快了大约两小时。这次,她 有了非常清晰的目标。 什么是人生规划什么是人生目标人生目标

3、分类及特点 制定人生目标的意义影响人生目标制定的因素 确定人生目标的基本原则制定人生目标的过程人生目标的实施检验与调整目 录重难点及掌握内 容:影响因素, 原则及过程什么是人生规划人生规划:是指一个人根据社会发展的需要和个人 发展的志向,对自己的未来发展方向、目 标、道路作出预先的策划和设计。人生规划涵盖了三大主题:生命、生活 和生涯。其中职业生涯是人的生涯中一个 重要内容及阶段。什么是人生规划什么是人生目标人生目标分类及特点 制定人生目标的意义影响制定人生目标的因素 确定人生目标的基本原则制定人生目标的过程人生目标的实施检验与调整目 录重难点及掌握内 容:影响因素, 原则及过程什么是人生目标

4、 目标:释义1 目标指受攻击的对象释义2 目标指观察射击的对象释义3 目标指目的+标准人生目标:个人对人生所期望的结果。决定于一个人的价值观人生目标的分类及特点据性质利他性目标利他性目标利己性目标利己性目标远大目标远大目标一般目标一般目标浅短目标浅短目标总体目标总体目标阶段目标阶段目标人生目标分类据其影响范围据其内容人生目标的特点人生目标的特点BBDDC CAA概括性道德性可实现性可分解性特点什么是人生规划什么是人生目标人生目标分类及特点 制定人生目标的意义影响人生目标制定的因素 确定人生目标的基本原则制定人生目标的过程人生目标的实施检验与调整目 录重难点及掌握内 容:影响因素, 原则及过程制

5、定人生目标的意义?调查: 哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人 生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学 历、环境等条件都差不多的年轻人,调查 结果发现: 27%的人,没有目标; 60%的人,目标模糊; 10%的人,有清晰但比较短期的目标; 3% 的人,有清晰且长期的目标。25年的跟踪研究结果,他们的生活状况及分 布现象十分有意思。25年后发现他们的生活状况发生了巨大 变化: 3% 几乎都成了社会各界的顶尖成功人士,他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精 英。 10%25年后大都生活在社会的中上层; 60%大都生活在社会中下层 27%几乎都生活在社会的最底层,常常失业靠社会救济并且常常在抱怨社会,

6、抱怨世 界。 调查者因此得出结论: 目标对人生有巨大的导向作用。成功,在 一开始仅仅是自己的一个选择。你选择什 么样的目标,就会有什么样的成就,有什 么样的人生。 现在你可以暂停阅读下面的文字,花几分 钟思考一下,扪心自问,自己有没有目标 ?是否清晰?是多长时间的目标?自己过 去属于27%、60%、10%、3%中的哪一类 人?现在又属于哪一类?或者现在决定将 来要属于哪一类人? 可以激发自身的潜能, 体现人生价值。有助于评估自 己的事业进展;可以更好地明确 人生价值和使命;制定人生目标的重要意义可使自己把握 事情的轻重缓急;什么是人生规划什么是人生目标人生目标分类及特点 制定人生目标的意义影响

7、人生目标制定的因素 确定人生目标的基本原则制定人生目标的过程人生目标的实施检验与调整目 录重难点及掌握内 容:影响因素, 原则及过程影响人生目标制定的因素影响因素影响因素BBE EC CDDAA出身背景时代背景自我努力生活环境身体因素(一)出身背景 1、家庭的政治地位:地位较高,会给个体从事一定活动 带来方便; 2、家庭的经济地位:家庭经济拮据,会花更多时间及精 力谋生,影响人生规划及目标; 3、家庭的社会关系:良好的社会关系可以给家庭的个体 带来很好的社会交往平台; 4、家庭关系:关系良好,利于形成良好性格,人生价值观 ,更好的实现规划及人生目标; 5、家庭成员构成; 6、家庭成员素质:是指

8、家庭成员在学势,才能,专业技 术特长,社会交往能力及心智模式等方面的综合条件; (二)时代背景:一个社会总体呈现出的发展阶段,发展状 态等情况; (三)自我努力:不受自身条件,不受环境影响,尽所能激 发潜能,超越自己,追求梦想。什么是人生规划什么是人生目标人生目标分类及特点 制定人生目标的意义影响人生目标制定的因素 确定人生目标的基本原则制定人生目标的过程人生目标的实施检验与调整目 录重难点及掌握内 容:影响因素, 原则及过程确定人生目标的基本原则社会融入符合人伦选高原则可行原则可调整原则社会融入:1 考虑社会发展方向及需求;2 考虑开展的行动要为社会吸纳和支持;符合人伦:做人要有一定规矩,符

9、合做人 基本准则;选高原则:目标要经过努力和拼搏才能实 现;可调整原则:目标远大,道路曲折,适时调 整阶段性目标。 什么是人生规划什么是人生目标人生目标分类及特点 制定人生目标的意义影响人生目标制定的因素 确定人生目标的基本原则制定人生目标的过程人生目标的实施检验与调整目 录重难点及掌握内 容:影响因素, 原则及过程 (一)查阅相关资料 (二)明确人生价值 (三)了解时代背景 (四)列出理想目标 (五)分析自身条件制定人生目标的过程*30目标的SWOT分析价值选择: 到底要什么样的人生? 优势劣势机遇挑战掌握的信息对信息的判 断 (六)分析努力方向 (七)确定人生目标目标名称 时限 指标 要求

10、等*32Effective goal setting SMARTSpecificMeasurableAchievableRealisticTimed Goal setting*33SMART Specific,具体的,明确的,不是尽可能,而是50,70; Measurable,可度量的,指衡量目标的标准是是数量化的 ,验证这些绩效指标的数据或者信息是可以获得的; Achievable,可实现的,目标在付出努力的情况下可以实 现,避免设立过高或过低的目标; Realistic,现实性,指目标是实实在在的,可以证明和观 察; Timed,代表有时限,注重完成目标的特定期限。 什么是人生规划什么是人

11、生目标人生目标分类及特点 制定人生目标的意义影响人生目标制定的因素 确定人生目标的基本原则制定人生目标的过程人生目标的实施检验与调整目 录重难点及掌握内 容:影响因素, 原则及过程人生目标的 细化BBE EC CDDAA童年阶段青年阶段老年阶段中年阶段成年阶段童年阶段:这个阶段的主要任务是健康成长,掌握这个阶段需要掌握的知识 ,养成良好的生活习惯和学习习惯。青年阶段:主要任务是提高自己独立生活的能力。成年阶段:主要任务是确定并展开自己的职业生涯,同时成家立业。中年阶段:创造辉煌老年阶段:有所追求人生目标的实施、检验与调整 要有恒心,持之以恒,才可能实现人生目 标。而实施人生目标的过程,同时就是检 验人生目标的过程。在需要的时候及时调 整。目标小结人生目标人生目标及其制定及其制定与实施与实施人生目标人生目标含义分类及特点含义分类及特点制定人生目标的意义制定人生目标的意义人生目标制定的影响因素人生目标制定的影响因素确定人生目标的原则确定人生目标的原则确定人生目标的的过程确定人生目标的的过程人生目标的实施人生目标的实施、检验及检验及调整调整1. 简述制定人生目标的意义 2. 影响人生目标制定的因素 3. 如何理解人生目标的层次性课后 思考今天的生活状态不由今天所决定 ,它是我们过去生活目标的结果 ;明天的生活状态不由未来决定, 它将是我们今天生活目标的结果

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