幼儿园上下学期年度保教工作总结

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1、 本学年,我园的保教工作在县教育局 的正确领导下,按照上级有关部门的工作 部署,认真执行工作计划,扎实贯彻“三 个代表”重要思想,全面完成了各项教学 任务。在这一学期中,我们以全面提高办 学水平和保教质量为宗旨,以采用华师大 的幼儿园建构式课程新教材为契机, 以新纲要的贯彻落实为突破口,以 “一切为了孩子的成长和发展”为出发点, 致力于教学和管理的改革,大胆尝试,真 抓实干,顺利通过省级专家对我园的复评 工作,各项工作都取得了一定的成绩,现 简要总结如下:一、重视学习,革新观念,提升教育 理念。理念是先导,学习是保证。为进一步 转变广大教师的教育观念,让所有教师的 教育理念提升到一个新的层面,

2、开学初, 我们十分重视加强教师的理论学习和业务 学习,采用集体学习与自学相结合的办法, 提倡学后反思,让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有的放矢地指 导自己的教学实践,更好地为教育教学服 务。首先加强对幼儿教育指导纲要的 学习,使我们全体教师对新纲要所蕴 含的理念有了新认识;其次重视教育教学 理论学习。本学期,我们将隔周五放学后 的一个小时作为全体教师集中学习充电时 间,坚持不懈,雷打不动。并在这一时间 段,为老师提供丰富的学习材料,要求人 人“学有记录,学有感想” ,使我们的教师 及时掌握了幼教发展的新动向,进一步拓 宽了每一位教师的理论视野,努力构建起 一个学习型教师群体。一学

3、期来,我园教 师撰写的论文、制作的课件,有 12 篇在市 级获奖,20 多篇在县级比赛中获奖。第三 加强教师的横向学习。采用走出去,请进 来的方式,为教师提供更多的学习机会。 比如:组织骨干教师外出参加新课程培训, 观摩教学活动,聘请江西师大专家来园讲 课,鼓励教师参加学前教育本科学习等等, 以此来提高广大教师的业务素质,促进骨 干教师群体的不断扩大壮大。二、强化管理,落实措施,提高教学 实效。1、加强内部管理。教研组、年级组是幼儿园教学研究最 基层的组织,是教师成长的摇篮,是教师 进行教学和研究的主阵地。本学期,我们 改革了以往的教研活动模式,根据园工作 目标及热点问题,分年级分组分别确定教

4、 研活动的重点和难点,每周定时有序地开 展活动,并要求做到四有:有计划、有记 载、有专题、有总结。在 “实”字上下功 夫,在“研”字上求发展,真正使活动经 常化,专题化和系列化。2、认真抓好教学常规检查工作。教学规范是每位教师必须遵循的基本 准则,是衡量一位教师是否胜任教学工作 的基本标准。从 2 月份开始,我们一直坚 持检查制度,并做到每次检查有记载、有 反馈。从听课、检查情况看,大部分教师 工作都做得十分认真。尤其突出的是各班 的环境创设,大家都已经形成了一种共识, 能够非常自觉地根据主题重点及季节的变化来及时调整环境布置。3、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所幼儿园的办 园层次

5、,从侧面可以看出一所幼儿园的教 学质量和办学水平。本学期我园举行了庆 “六一”家园同乐运动会,音乐、美术录 象课比赛,电教论文评比、多媒体课件设 计,幼儿绘画比赛等活动。通过以上一系 列活动,培养了一批具有一定特长的教师, 尤其是这次参加江西省第四届儿童绘画比 赛,充分地展示了我园幼儿过硬的基本功, 我园老师指导的幼儿作品有近 60 多人在省 级获大奖,其中:一等奖 26 名,二等奖 16 名,三等奖 14 名,另有 6 位教师被评为优 秀园丁奖。三、重视研讨,创新方式 ,推进课程 改革。“在研讨中发展,在反思中成长。 ”这 是我园对广大教师,尤其是中青年教师提 出的目标。本学期,我们十分重视

6、各种形 式的研讨活动,使每位教师都能得到锻炼 的机会。1、积极开展学科教研活动。本学期为扎实稳步推进我园课程改革 步伐,各学科举行大小教研活动累计达 30 多次以上。为进一步提高课堂教学质量, 每次教研活动,大家畅所欲言,对事不对 人,形成了良好的研讨氛围。6 月中旬,我 园官建红教师执教的音乐活动“送我一只 玫瑰花”和曾长英老师执教的美术活动 “小人国” 被选送参加市录象课评比。2、推进课题研究,努力实现科研兴园。课题研究是教研工作的生命线,教研 活动是教学工作质量的具体保证,开展各 种课题研究进行课堂教学的改革是科研兴 园的必由之路。为保证实验的顺利开展, 扎实进行,我园由保教负责课题的申

7、报、 立项、论证等工作。一学期来,共申报县 级课题 7 个,同时,已立项的也在课题组 老师的努力下取得了阶段性成果,国家级 课题如何利用环境的创设提高幼儿的认 读能力已结题,省级课题建立教师与 家长合作关系的研究 、 培养幼儿良好饮食习惯也正在实施当中,目前,我园又 全面地投入了园本课程的改革,对“幼小 衔接教育”等课题进行着有益的探索,以 此来推进我园的科研工作向着“科学化、 交流化、可操作化”的方向发展。四、以人为本, “家” “园”合作,注 重情感教化。一学年来,我们对“如何利用大自然、 大社会中的有利因素引导幼儿主动活动” , 这一专题进行讨论,提出了具体要求和措 施,每个活动教师们都

8、作了精心准备, “三八”节,有的班级邀请了孩子的妈妈 和孩子共同参与“我爱妈妈”主题活动。 妈妈们介绍了自己的工作,讲述了孩子的 成长过程,增进了母子间的情感。今年六 一,我们还组织了大型家园同乐运动会, 在和亲人分享快乐的同时,不仅提高了幼 儿各方面的能力,更使亲子关系愈加密切。 此外,我们还邀请家长来园观看半日活动, 参与到我们的教育活动中,这不仅给孩子 们带来了快乐,也为家长更好地了解孩子 的学习生活情况以及幼儿园的教育情况提供了条件,受到了家长的普遍欢迎。回顾一学年的保教工作,我园依靠全 体教师的共同努力,各项工作均取得了较 好的成绩,但用较高的要求衡量,我们感 觉还不尽如人意,不少工

9、作还有很大的提 高和改进的空间,为此,我们针对教育教 学中的疏漏和不足,特提出下学期工作设 想:1、加大校园德育环境建设,要求全体 老师在观念上把幼儿的行为规范教育摆到 一个突出的位置,把养成良好、文明的行 为习惯作为“新世纪幼儿素质形象工程” 的重要课程,加大评价力度,切实将班级 幼儿的风貌、常规与教师的考核结合起来。2、下学期,我园将着力改变在年级组 历来“重教轻保”的局面,各年级的保育 工作由年级组长负责指导和监督。加大跟 班检查力度,每周抽查教师备课笔记,做 到有记录。3、加强教育教学研究,围绕“新课程, 新理念、新教材、新教法”这一主题,开展形式多样的研究活动。4、进一步深化教育改革,认真开展园 本课程的研究工作,希望教师暑假期间抽 出一定的精力进行深入地思考,并能通过 电脑和书籍来收集一些资料。 5、运用现代教育技术,提高课堂教学 效率。配合已有的多媒体电脑,下学期, 我们将会在课堂中加大电脑辅助教学的力 度,提高全体教师制作有关多媒体课件的 水平。展望新学年,我们满怀信心,相信在 幼儿园党支部和行政的正确领导下,我们 一定会“百尺竿头,更进一步”!

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