课堂教学注意事项及改进方法

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1、医疗系 范柳笛PPT PPT 分类分类1 演示类2 阅读类1信息呈现:1. 失真、不清晰;2. 容量大,视觉疲惫;3. 一过性;4. 不是用来读的,而是 的瞟(针对演示类PPT)VISUAL原则Visual:Interest:Simple:Use:Accurate:Long: 80%人, 是视觉思维!可视性兴趣简单实用准确持久性色 彩图 片模 板文 字色 彩图 片模 板文 字文文 字字删 排如何 一目了然文文 字字l 无关紧要的字修饰语、连词 l 无关紧要的标点l 给表述留足遐想空间巧妙利用备注记录思路和扩展信息 外科学第十七章 颅内压增高症第一节 概述2. 颅内压增高的对机体的影响1)生命体

2、征变化:颅内压急剧增高时,病人出现血压升高、心跳和脉搏缓慢、呼吸节律紊乱及体温升高等各项 生命体征发生变化,称为库欣 (Cushing) 反应。修改前外科学第十七章 颅内压增高症2. 颅内压增高的对机体的影响第一节 概述修改前外科学第十七章 颅内压增高症2. 颅内压增高的对机体的影响1)生命体征变化:血压升高、心跳和脉搏缓慢、呼吸节律紊乱、体温升高 库欣 (Cushing) 反应。第一节 概述修改前外科学第十七章 颅内压增高症2. 颅内压增高的对机体的影响1)生命体征变化:l 血压升高l 心跳和脉搏缓慢l 呼吸节律紊乱l 体温升高库欣反应 (Cushing) 第一节 概述修改前外科学第十七章

3、颅内压增高症2. 颅内压增高的对机体的影响1)生命体征变化:lBPlP lR 紊乱lT 库欣反应 (Cushing) 第一节 概述修改前外科学第十七章 颅内压增高症文文 字字231文文 字字l 字体型号、大小l 段落间距l 给听众视觉美感 . 文文 字字36号 黑体 宋体 楷体 隶书 32号 黑体 宋体 楷体 隶书 28号 黑体 宋体 楷体 隶书 24号 黑体 宋体 楷体 隶书 20号 黑体 宋体 楷体 隶书 16号 黑体 宋体 楷体 隶书 正文标题宋体严谨,适合正文,显示最清晰黑体庄重,适合标题,或者强调区外科学第十七章 颅内压增高症第一节 概述2. 颅内压增高的对机体的影响1)生命体征变化

4、:血压升高、心跳和脉搏缓慢、呼吸节律紊乱、体温升高 库欣 (Cushing) 反应。外科学第十七章 颅内压增高症第一节 概述2. 颅内压增高的对机体的影响1)生命体征变化:血压升高、心跳和脉搏缓慢、呼吸节律紊乱、体温升高 库欣 (Cushing) 反应。文文 字字下面是几种 特殊情况的排版外科学第十七章 颅内压增高症第一节 肾损伤患者,男,40岁,工人,主诉:被车撞伤摔倒3小时。现病史:3小时前患者不慎被汽车撞伤摔倒,急送入院。受伤时神志清醒,伤后无尿,活动受限。检查:T37,P100次/分,BP10/8Kpa。面色苍白,表情痛苦,心肺听诊正常,右下腹部有大片皮下淤血,肿胀,骨盆挤压,分离试验

5、(+)。下腹部可触及8810cm3球形包块,叩诊呈浊音。问: 1. 本病的初步诊断是什么? 2. 为明确诊断还需进一步作何检查3. 你如何制定治疗方案?外科学第十七章 颅内压增高症第一节 肾损伤问: 1. 本病的初步诊断是什么? 2. 为明确诊断还需进一步作何检查3. 你如何制定治疗方案?基本信息患者,男,40岁,工人主诉被车撞伤摔倒3小时。现病史3小时前患者不慎被汽车撞伤摔倒,急送入院。受伤时 神志清醒,伤后无尿,活动受限。体格检查面色苍白,表情痛苦,心肺听诊正常,右下腹部有大片 皮下淤血,肿胀,骨盆挤压,分离试验(+)。 下腹部可触及。辅助检查T37,P100次/分,BP10/8Kpa。外

6、科学第十七章 颅内压增高症选择题1.颅内压增高的主要临床表现是 ( )A. 剧烈头痛,眩晕 B. 神志改变,血压升高 C. 视力减退,外展神经麻痹 D. 头痛,呕吐,视乳头水肿E. 头痛,头晕,精神障碍 2.外伤后急性硬脑膜外血肿患者,最典型的意识障碍是( )A. 持续性昏迷加深 B. 迟发性昏迷 C. 昏迷清醒昏迷 D. 早期清醒昏迷 E. 清醒与昏迷状态交替出现 外科学第十七章 颅内压增高症 选择题颅内压增高的主要临床表现是 ( )A. 剧烈头痛,眩晕 B. 神志改变,血压升高 C. 视力减退,外展神经麻痹 D. 头痛,呕吐,视乳头水肿E. 头痛,头晕,精神障碍 D色 彩图 片模 板文 字

7、模模 板板自带模板商业模板不用模板用自己的模板鹤壁第一人民医院呼吸内科 题目(主题图)标题1鹤壁第一人民医院呼吸内科 题目(主题图)标题1模模 板板色 彩图 片模 板文 字图图 片片文不如表,表不如图八字原则皮质肾单质肾单 位: 主要分布于外皮质层和中皮质层。人肾的皮质肾单 位约占 肾单位总数的85%-90%。这类肾单 位的肾小球体积较小; 入球小动脉的口径比出球小动脉的粗,两者口径之比约为2 :1。出球小动脉进一步再分为毛细血管后,几乎全部分布 于皮质部分的肾小管周围。这类肾单 位的髓袢甚短,只达 外髓质层,有的甚至不到髓质。 近髓肾单肾单 位: 分布于靠近髓质的内皮质层,在人肾约占肾单位中

8、的10%- 15%。这类肾单 位的肾小球体积较大;其髓袢甚长,可深 入到内髓质层,有的甚至到达乳头部。出球小动脉不仅形成 缠绕邻 近的近曲小管或远曲小管的网状毛细血管,而且还 形成细而长的U字形直小血管。直小血管可深入到髓质,并 形成毛细血管网包绕髓袢升支和集合管。近髓肾单位和直小 血管的这些解剖特点,决定了它们在尿的浓缩与稀释过程 中起着重要作用。 修改前比较指标皮质肾单位近髓肾单位数量多(85-90%)少(10-15%)体积较小较大A口径A入 A出 21A入 A出髓袢长度短、伸入外髓外段长、伸入内髓出球小A后的 毛细血管分布于皮质部的肾小管周围还形成U形的直小血管肾素含量多少表 皮质肾单位

9、与近髓肾单位比较修改后决定了溶质分子的半径不同,通透性不同。l 分子有效半径小于2nm的中性物(如葡萄糖)可自由滤过;l 分子有效半径大于4.2nm的物质不能滤过;l 分子有效半径在24.2nm的物质,随滤过物质有效半径的增加而滤过量逐降。肾小球的滤过 滤过膜通透性尿的生成过程(一)1. 机械屏障修改前决定了溶质分子的半径不同,通透性不同。1. 机械屏障2.0nm4.2nm可自由滤过不能滤过随半径增加滤过量逐降肾小球的滤过 滤过膜通透性尿的生成过程(一)修改后图图 片片色 彩图 片模 板文 字色色 彩彩色色 彩彩5 55 5 55 5原则:1. 对比要鲜明2. 色调要与主题符合3. 慎用过渡色5 5色 彩图 片模 板文 字PPT视觉化的提高途径 作品观摩 技巧学习 书籍 博客我们身边的可视化演示方法:1. 孤立、静止;2. 有距离感;3. 缺乏尊重学生的意识 ;4. 2演示建议:1. 走近学生;2. 别忽略黑板的功能;3. 提问时把话筒给学生;4. 授课对象:1. 学制?(接受能力 )2. 专业?(岗位联系 )3. 3硬件问题:1. 断电;2. 接触不良;3. U盘不能识别;4. 灯泡老化5. 4教室的良好心态从容、自信能灵活驾驭传统授课一堂课是否精彩,关键是教师,而不是工具!黎加厚 上海师大(网络摘录)

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