中考复习---综合性学习

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1、 中考语文 “综合性学习”典例解析与演练（一）、2011年中考综合性学习要求1、搜集、筛选、提取并整合各类材料的信息。2、确定活动主题，制定并完成简单的活动方案。3、从不同角度和层面发掘材料的深层含义。4、探讨语言材料反映的深层含义。5、探讨语言材料反映的人生价值、时代精神和人 文思想。6、选择恰当的方式，运用多种方法展示学习成果 。7、完成整清晰顺畅地表达自己的思考和判断。 中考考察的目的考察语文实践中的语文综合能 力、探究能力、创新能力。（二）、中考命题走向 综合性学习试题已成为中考语文试卷的亮点，试 题含量不断增大，题型也是异彩纷呈。归纳起来，有 如下特点：1、实践性。要求学生关注生活，

2、关注实践，学会发 现并解决实际问题。2、语文性。充分体现语文学科工具性，考查学生的 知识积累与能力迁移。3、综合性。综合运用多种语文知识与能力，注重跨 学科的渗透。4、开放性。命题灵活，答案不唯一，鼓励有创意的 设计和表达。（三）、典型题例及解析 一、材料探究类 主要分为文字、图画、图表、徽标的探究例1：文字探究类 近日，学校组织一次“走近新词语”活动。请你参加并完成以下任务。活动一：写出下列新词语的通常说法。（任选两个）（2分）另类 菜鸟 迷你 草根 热卖活动二：探究下列材料，写出你的发现。（2分）材料1：爷爷一提到“粮票”“烟票”“人民公社”就感慨不已。对他的孙女来说， 这些词语太陌生了，

3、她经常说的是“上网”“粉丝”“低碳”等新词语。材料2：某个娱乐节目搞“海选”，不久到处都“海选”；电视台刚播蜗居， 老百姓全在说“蜗居”。这些名称一出现，就成了各大媒体报道中的热闹词汇。材料3：“偶的爷爷是最疼偶的人，偶最稀饭他啦”、“国庆节没出去玩，真是 杯具啊，也不知其他童鞋情况怎么样”近来，这些起源于网络的用语， 频繁在一些中小学生的作文和日记中出现，让不少老师哭笑不得。老师们感慨 ，读这些作文就像猜谜一样难懂！ 探究发现：_ 解题要诀 读懂材料 提炼要点筛选信息 对比归纳活动一：另类：特殊（与众不同） 菜鸟：新手 迷你：袖珍（小巧） 草根：平民（普通百姓） 热卖：畅销 活动二：随着社会

4、的发展，一些旧词语消失，新词语 不断出现。新词语的传播速度很快。使用新词语应规范，否则会产生交流障碍。例2：图画探究类下面是一幅题为子夜的漫 画，按要求回答问题：请用简洁的语言描述画面的内 容？_看了这幅漫画，你有什么感受 ？_解题要诀 仔细读图 描摹想像 合理表达时值深夜,一位父亲监督孩子做功课，为了防止自已 瞌睡，一直靠烟卷提神，甚至达到了“头悬梁，锥刺 骨”的境界。身体是多么的疲惫，但投向儿子的双眼 又充满了多少期待儿子无奈又困惑地在灯下做 作业，桌角上的健脑口服液静静地矗立 孩子自身能否快乐的学习、自主的学习才是 关系学习成绩的内在因素。例3：图画探究类学校举办祖国变化图片展，某同学搜

5、集到 了几幅通讯工具的图片，请你为它拟一则简短而 有文采的标题，并说说这样拟题的理由60年代电话80年代大哥大现代手机解题要诀 扣题旨 找规律 善表达电话越来越小，日子越来越好 。运用对比手法，形象地揭示了 通讯工具的发展史，歌颂了祖国 的巨大变化。例4：图表探究类 CCTV2011经济生活大调查结果发布“2010年家 庭收入与幸福感有关系”调查一览表。 解题要诀 扣题旨 找规律 善表达收入很幸 福幸福比较幸 福一般不太 幸福不幸福很不 幸福全国平均17.3951.6134.2239.205.389.193.812万以下14.7944.929.4044.666.5711.464.932-5万1

6、7.5954.0736.4838.394.737.542.815-10万21.9763.2441.4729.244.067.523.4610万以上31.7171.7940.0819.363.798.845.05 从上表的比较阅读中，你得出一个什么结论？_什么是“幸福”？每个人都有自己的理解，请你用一组排比句描述 你心目中的“幸福”。 家庭收入直接影响人们的幸福感幸福是少年的微笑和歌唱，幸福是 壮年的顺利和发达，幸福是老年的 平安和健康。例5：徽标探究类 这里有老师收集的几幅传统节日LOGO(英文： 徽标)”，请你选择最喜欢的一个简要说说它的构 图设计理念。 解题要诀 仔细读图 描摹想像 合理表

7、达以中国汉字“七夕”为形，将印章、书法 与牛郞织女结合，巧妙幻化成天河连汉水 ，牛郞织女相会的瞬间。两个印着动感花纹的碗，上下叠加，像 一个有趣的陶瓷娃娃，头顶花帽子，身穿 花裙子，睁着大眼睛，盼望元宵节到来， 大开胃口吃汤圆，中国红的主色调，喜庆 祥和。探究类解题要诀 画面和文字 阅读要仔细 悟义扣主题 观点求新意 表达要合理 答题更容易二、地域景观类例6：2010年我市成功举行了“中国盐城经贸洽谈会暨第三 届海盐文化节”， 你班开展“走进海盐文化节”的专题活动。 在活动中，同学们收集到了以下材料，读后回答问题。材料一：史书记载，在周朝以前，盐城曾是一片港汊海涂 ，被称为“淮夷地”。战国后期

8、，这里一带属楚，史记 记载“东楚有海盐之饶”，一个“绕”字道出盐阜大地产盐之 盛。在唐之前的盐城，史书记载是“海中之洲，长百六十里 ，洲上有盐亭百二十三。”唐初泥沙淤海，洲方与大陆相连 。材料二：“白头灶户低草房，六月煎盐烈火旁。走出门前炎 日里，偷闲一刻是乘凉。”这是刻画盐民熬盐的场景的一首 诗。历史上，在沿串场河岸的百里滩涂上，盐场密集，星 罗棋布，曾有“烟火三百里，灶煮满天星”的诗句。材料三：唐宋时期，官府衙门为了控制税源，严防私煮， 在制作煮盐工具时，故意将盘铁铸成大而重且分成数角的 式样，盐民得令开煎，需将各家数角盘铁聚集合成。盘铁 厚大，每举火一次，通常需连续十余天，数灶轮流操作，

9、 这就是“团煎共煮”。1、综合以上材料，写出你对“海盐 文化特征”的探究结果。2、考考你。盐城是名副其实的“盐”城，在各地 地名当中，体现了浓厚的盐文化。你知道我们 大丰这样的地名有哪些吗？ 3、阅读材料二，用优美的文字写出“烟火三百里 ，灶煮满天星”的画面。_海盐文化具有历史悠久、不畏艰险、艰 苦奋斗、团结合作等特征在无垠而荒凉的海滩上，到处弥漫着烧火的浓 烟，一群群衣衫褴褛的老百姓正垒灶煮盐，那 大锅中煮好的一粒粒洁白的盐花，就像夜空闪 亮的繁星。三、民俗风情类例7：清明，“三月节，物至此时皆以结齐而清明矣。” 为了弘扬传统文化，深入了解清 明节的真正内涵，鼓励同学们在生活中感受传统节日的

10、意义，你班准备开展一次以“清 明几处”为主题的班级活动，请你参与完成下列任务： 活动一：介绍徽标 班委们想把“清明印”的标识图案用来布置活动会场，请你在现场为大家介绍它的构图特点及寓意。 特点：_ 寓意：_活动二：习俗探源 为了让同学们进一步了解清明节的传统习俗(祭祀、踏青、放风筝、蹴鞠、荡秋千、插 柳、斗鸡、吃青团、喝桃花粥)，班委决定征集多种活动方式。例如，有人建议介 绍“祭祀”的情景时制作幻灯片，还可以用上许嵩的清明雨上为背景音乐。为了使这 次活动办得更好，请你提一条富于创意并切实可行的建议。_活动三：祭奠先烈课堂活动结束后，你们班还打算4月3日(星期日)自发组织同学去烈士陵园祭扫，大家

11、准 备亲手制作小白花，写作悼文宣读。请你为悼念文章拟写一个恰当的标题。_在一方中国印上刻有两个人，一个执香跪 拜，一个执帚扫墓；印章下方是“清明节” 三个汉字和英语译文。 清明节是中国传统节日，人们焚 香祭扫以寄托哀思。追寻英烈足迹四、活动设计类 例8： 盐城乃人文荟萃之地，人物俊雅，文章风流，有着丰厚的文 化积淀。现在请你协助制作一份宣传“盐城文化”的小册子，相信你 一定能够完成以下的任务。（1）这份宣传小册子已拟有两个栏目，请你依照它们再拟两个栏目 。可以从历史、艺术、名胜、民俗等角度来拟定。要求结构相同、 字数相同。 栏目一：点击文化名人 栏目二：遍数名优特产 栏目三：_ 栏目四：_踏访

12、名胜古迹 探寻节日风俗（2）在“栏目一”中，学生要介绍盐城籍的文化名人。请从下列 备选名人中选择一位（示例人物除外），介绍他（她）的成就， 可以从文学地位、代表作、影响等角度来介绍。 备选人物：施耐庵 戈宝权 宋曹 张士诚 戈公振 陈琳 示例：施耐庵，元末明初的文学家。博古通今，才气横溢， 35 岁曾中进士，后弃官归里，闭门著述，搜集、整理关于梁山泊宋 江等英雄人物的故事，最终写成“四大名著”之一的水浒传。戈公振， 新闻学家，生于东台县一个贫穷的“书香人家”。他 从排字员、校对、助编、编辑做起，一直升到总编辑，并努力革 新，创办了多种副刊；积极从事新闻教育工作，先后担任了几个 大学的新闻学教授

13、，编写了我国第一部论述新闻史的著作中国 报学史。 张士诚 ，元朝末年农民起义领袖，大丰县大龙乡张家墩人，盐 贩出身。因受不了盐警欺压，于是伙同其他17个盐民揭竿起义 ，史称“十八条扁担起义“。后队伍逐渐壮大，自立为吴王。4年 后被朱元璋打败，其被俘，后解往金陵(今南京)自缢而死。（3）在“栏目二”中，要宣传盐城的特产。请你选择你最喜爱的 家乡特产，并给它拟一条广告词，让它走盐城，名扬天下。 特产名称：_ 广告词： _建湖藕粉圆子、伍佑糖麻花、伍佑醉螺、 奇园蟹黄包、杨五香肠小时候的回忆，来自家乡的味道（藕粉圆广告） 伍佑糖麻花 香甜人人夸解题要诀：关注地域文化，关心家乡发展 ，搜集家乡的名胜古

14、迹、名人典故 、风俗物产。平时多做有心人，考试自如不 失分 五、心愿表述类例9：据春城晚报报道，云南省孟连县一中初三女生小思，纠 集同校7名女生将本校初二女生小艳拖进厕所，殴打、侮辱，甚 至将从厕所里捡起的脏卫生巾强行塞入小艳嘴中，还把小艳的外 衣脱下丢进粪坑，整个过程长达10分钟。施暴者还用手机拍下照 片和视频。 小思与小艳的矛盾由早恋引发。小思喜欢上小艳的前早恋男友 ，看小艳不顺眼，便教训她。令人吃惊的是，小思的母亲是该县 分管教育的副县长，父亲是该县第一小学的副校长。（1）用一句话概述上面的这件事。_（2）现在，小艳已经住进了昆明医学院附属第一医院，她班上的同学 准备去看望她，假如你是她的同学，你见到她之后准备说些什么？_（3）这件事经媒体报道后，在社会上引起了很大的反响。人们从各种 不同的角度对事件进行反思，你从这件事中想到了什么呢？请把你的想 法写出来。_