《电气控制与PLC技术》教学设计(讲稿)

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1、电气控制与 PLC 技术教学设计(讲稿)教师姓名 授课班级 授课形式 讲授授课日期 年 月 日 第 周 授课时数授课内容 自动送料装车控制知识目标1、 熟悉软件,学会使用梯形图,进行简单编程。2、 会分配 I/O 点;3、 掌握“起保停”编程方法。能力目标1、 熟悉 S7-300PLC 的硬件结构及使用方法;2、 熟悉和掌握 STEP7 编程软件的使用,掌握创建编辑项目的方法;3、 掌握 PLC 的编程和程序调试方法。教学目标 思想目标以自动送料装车控制系统任务为导入,按照“任务导入相关知识任务实施知识拓展”这一思想进行讲授,力求把理论知识和实践技能有机地结合在一起。教学重点 通过对自动送料装

2、车控制系统的模拟,熟悉 PLC 的编程和程序调试方法教学难点 基本指令的应用及对控制系统的编程调试更新、补充、删节内容使用教具 装有 STEP7 V5.4 软件的微机、自动送料装车控制系统模块挂箱课外作业 整理好本次课自动送料装车控制系统的程序,并熟悉基本指令的应用课后总结教学内容与设计题目:自动送料装车控制一、任务导入当 L2 灯亮时无车不送料,当 S2 接通 L1 亮,电机 M3、M2、M1 顺序运行,然后 K1 打开开始进料到料斗,当物料高度到达位置 S1 时,K2打开,k1 关闭,物料通过运输带到达车上,过 5S 后,料斗放空,k2 关闭,同时电机 M1、M2、M3 顺序停止。M3 熄灭后,L1、L2 同时亮,当 S2信号消失后,L1 熄灭,表示可以继续进车,进行新的循环。二、相关知识位逻辑指令应用位逻辑指令使用 1 和 0 两个数字。这两个数字组成了名为二进制数字系统基础。将 1 和 0 两个数字称作二进制数字或位。在触点和线圈领域中,1 表示激活状态,0 表示未激活状态。常开触点、常闭触点、输出线圈三、任务实施1I/O 分配表:24V 24V 电源部分 0V 0V S1 I0.0 DI 接线 S2 I0.1 L1 Q0.0 L2 Q0.1 K1 Q0.2 K2 Q0.3 M1 Q0.4 M2 Q0.5 DO 接线 M3 Q0.6 2、程序设计

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