神经调节课123

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1、人和高等动物的神经调节(一)神经调节的基本方式脑脊髓脑神经 (12对)脊神经 (31对)中枢神 经系统周围神 经系统神经系统植物性神经神经系统的组成中枢神经周围神经脑脊髓脑神经脊神经植物性神经神经系统12对31对大脑 小脑 脑干反射和传导动作的协调性 控制循环系统,呼吸系统大脑皮层有许多功能区不受人意志所控制思 考 题、神经系统调节动物体各种活动的基本方式 是什么?、什么是反射?可分哪两类?、什么是非条件反射?什么是条件反射?、反射活动的结构基础是什么?它由哪几个部分组成?、反射过程是如何进行的?1、神经调节的基本方式:反射在中枢神经系统的参与下,对体内和外界环境的各种刺激发生的规律性的反应。

2、2、种类非条件反射条件反射生来就有的(吃 食物分泌唾液)训练形成的(望 梅止渴)非条件反射非条件反射条件反射条件反射形成时间形成时间生来就有生来就有( (先天性先天性) )出生后获得出生后获得( (后天性后天性) )刺激刺激非条件刺激非条件刺激( (直接刺激直接刺激 ) ) 条件刺激条件刺激( (信号刺激信号刺激) ) 数量数量 少而有限少而有限 多而无限多而无限 神经中枢神经中枢 大脑皮层以下中枢大脑皮层以下中枢 大脑皮层的高级中枢大脑皮层的高级中枢 反射弧及反射弧及神经联系神经联系 永久、固定。因此反永久、固定。因此反 射不消退。射不消退。 暂时、可变。因此,反射暂时、可变。因此,反射 易

3、消退,需强化。易消退,需强化。 实例实例眨眼、啼哭、膝跳反眨眼、啼哭、膝跳反 射、吃东西分泌唾液射、吃东西分泌唾液画饼充饥、望梅止渴画饼充饥、望梅止渴联系联系条件反射的建立必须以非条件反射为基础。条件反射的建立必须以非条件反射为基础。意义意义 适应不变环境适应不变环境, ,与基本与基本 生命活动有关。生命活动有关。适应多变复杂环境能力大适应多变复杂环境能力大 幅增强。幅增强。 结构基础:反射弧感受器 :效应器 :传入神经元的神经末梢,叫感受器 感受身体内外的刺激,产生兴奋,并 把冲动沿神经纤维传入脑和脊髓传出神经元的神经末梢和它所支配的 肌肉或腺体合在一起,称为效应器接受冲动,引起肌肉活动或腺

4、体分泌中间神经元 :位于脑和脊髓内在神经元之间起到联络作用一、下列各项中,不属于反射活动的是( )A.由于气温高而出汗 B.由于气温低,皮肤血管收缩 C.在强光下瞳孔收缩 D.用手触动含羞草的叶片,叶片立即收缩而下垂D反射弧结构 结构特点结构破坏对功能的影响感受器神经组织 末梢 的特殊结构既无感觉也无效应传入神经感觉神经元既无感觉也无效应神经中枢调节某一功能 的神经元群既无感觉也无效应传出神经运动神经元只有感觉无效应效应器运动神经末梢 和它所支配的 肌肉和腺体只有感觉无效应联系反射弧中任何一个环节中断,反射即不 能发生,必须保证反射弧结构的完整性二、在一个以肌肉为效应器的反射 弧中,如传出神经

5、遭到破坏,而其 他部分正常,当感受器受到刺激后 将表现为(1996上海高考)( ) A.既有感觉又能运动 B.失去感觉同时肌肉无收缩反应 C.有感觉但肌肉无收缩反应 D.失去感觉但能运动C神经元(神经细胞)的结构细胞体突起树突(数条):短而分枝多轴突(一条):长而分枝少神经纤维:轴突或长的树突以及套在 外面的髓鞘神经原有什么功 能?思考膝跳反射、缩手 反射过程与“驾驶员 看见红灯刹车”的反 射过程有什么不同?前者是天生的、不自觉的反应。后者是后天训练的、自主的反应。练习5、捕蝇草遇到小虫的刺激迅速合拢。1、向日葵的花盘总是向着太阳。4、人一听到谈论杨梅就会流口水。判断下列事例是否属于反射2、小

6、鸟受惊飞走。3、物体在眼前突然出现,人泛眼睛。1若将青蛙的头部齐鼓膜后剪去,但其余部分保持基本 完好,这样的青蛙称脊蛙。将脊蛙作如下实验:(1)若将针轻刺青蛙后肢,就会发生屈腿反射。 仿照课文第86页第四段的内容叙述这一反射的全过程。(2)若当将蛙腿的皮肤剥去,重复(1)的实验,脊蛙不发生 屈腿反射,你认为这一原因是 。(3)若将探针插入蛙的脊髓内,破坏蛙的脊髓,重复(1)的 实验,结果也不发生屈腿反射,你认为这一原因是 。当青蛙的皮肤受针刺激后,皮肤上产生神经冲动 ,沿传人,经脊髓处理后沿传至 后肢骨胳肌,于是骨胳肌收缩使青蛙发生屈 腿反射 屈腿反射的反射弧缺少感受器,反射就无法进行屈腿反射的反射弧缺少神经中枢,反射不能进行感受器 传人神经脊髓传出神经 效应器2、(2002年上海)下图为脊髓反射模式图, 请回答:(1)对反射弧结构的下列叙述,错误的是:( ) A 代表传出神经 B 代表神经中枢的突触 C M代表效应器 D S代表感受器A

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