2017-2018学年北京市丰台区初一第二学期期末数学试卷

上传人:Bod****ee 文档编号:48695571 上传时间:2018-07-19 格式:DOC 页数:6 大小:162.50KB
返回 下载 相关 举报
2017-2018学年北京市丰台区初一第二学期期末数学试卷_第1页
第1页 / 共6页
2017-2018学年北京市丰台区初一第二学期期末数学试卷_第2页
第2页 / 共6页
2017-2018学年北京市丰台区初一第二学期期末数学试卷_第3页
第3页 / 共6页
2017-2018学年北京市丰台区初一第二学期期末数学试卷_第4页
第4页 / 共6页
2017-2018学年北京市丰台区初一第二学期期末数学试卷_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《2017-2018学年北京市丰台区初一第二学期期末数学试卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017-2018学年北京市丰台区初一第二学期期末数学试卷(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、北京市 2018 年七年级下学期期末数学考试题1丰台区 20172018 学年度第二学期期末练习 初一数学一、选择题(本题共 16 分,每小题 2 分)第 1-8 题均有四个选项,符合题意的选项只有一个1 请将 0.0029 用科学记数法表示应为 A2.910-3 B0.2910-2 C2.9103D2910-42下列算式计算结果为的是 6aAB CD 33aa 32aa 212aa 23a3不等式组的解集在数轴上表示正确的是 2 1x x -3-2-123100132-1-2-3A B-3-2-123100132-1-2-3C D4已知二元一次方程,用含 x 的代数式表示 y,正确的是57y

2、xA B C D 75x 75xy75y755如图,直线 BC,DE 相交于点 O,AOBC 于点 O. OM 平分BOD,如果AOE =50,那么BOM 的度数是A20B25C40D506如果多项式可以因式分解为,162 kxx24x那么的值是kA4 B4 C8 D8 7根据某市中考的改革方案,考生可以根据自己的强项选考三科,分数按照从高到低,分别按100%、80%、60%的比例折算,以实现考生间的同分不同质例如,表格中的 4 位同学,他们的选考科目原始总分虽相同,但折算总分有差异其中折算总分最高的是A小明 B小红 C小刚 D小EMCB ODA考生原始分原始总分小明808080240小红10

3、08060240小刚908070240小丽1009050240北京市 2018 年七年级下学期期末数学考试题2丽8 对有理数 x,y 定义运算:,其中 a,b 是常数如果,byaxyx 412,那么 a,b 的取值范围是123A. , B. , 1a2b1a2bC. , D. ,1a2b1a2b二、填空题(本题共 16 分,每小题 2 分)9 因式分解: 23xyx10如图,要使 CFBG,你认为应该添加的一个条件是 11一组数据3,2,1, 3, 6,x 的中位数是 1,那么这组数据的众数是 12如果不等式(a-3)xa-3 的解集是 x1,那么 a 的取值范围是 .13如图 1,将边长为

4、a 的大正方形剪去一个边长为 b 的小正方形,并沿图中的虚线剪开,拼接后得到图 2,请根据图形的面积写出一个含字母 a,b 的等式 14如果一个角的补角是这个角的 3 倍,那么这个角的度数是 15. 孙子算经中有一道题:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺,木长几何?”译文大致是:“用一根绳子去量一根木条,绳子剩余 4.5 尺;将绳子对折再量木条,木条剩余 1 尺,问木条长多少尺?”如果设木条长 x 尺,绳子长y 尺,可列方程组为_16. 在数学课上,老师提出如下问题:小菲用两块形状、大小相同的三角尺完成了该题的作图,作法如下:已知:直线 l 及其外一点 A求作:l

5、的平行线,使它经过点 A如图,(1)用第一块三角尺的一条边贴住直线 l,第二块三角尺的一条边紧靠第一块三角尺;(2)将第二块三角尺沿第一块三角尺移动,使其另一边经过点 A,沿这边作出直线AB所以,直线 AB 即为所求EFCBGDA图 1 图 2bbaabAllBA北京市 2018 年七年级下学期期末数学考试题3老师说:“小菲的作法正确”请回答:小菲的作图依据是 三、解答题(本题共 68 分,第 17-22 小题,每小题 5 分,第 23-26 小题,每小题 6 分,第 27、28 小题,每小题 7 分)17计算:. 32 01321)2018( 18计算:.ababba66182-19解方程组

6、: . ., , 6352 yxyx20因式分解:aaa181222321调查作业:了解你所在学校学生家庭的教育消费情况小华、小娜和小阳三位同学在同一所学校上学,该学校共有 3 个年级,每个年级有 4 个班,每个班的人数在 2030 之间为了了解该校学生家庭的教育消费情况,他们各自设计了如下的调查方案:小华:我准备给全校每个班都发一份问卷,由班长填写完成小娜:我准备把问卷发送到随机抽取的某个班的家长微信群里,通过网络提交完成小阳:我准备给每个班学号分别为 1,5,10,15,20 的同学各发一份问卷,填写完成根据以上材料回答问题:小华、小娜和小阳三人中,哪一位同学的调查方案能较好的获得该校学生

7、家庭的教育消费情况,并简要说明其他两位同学调查方案的不足之处22解不等式组:并写出它的所有整数解.,23122352 xxx23先化简,再求值:,其中 212336aaaaa1a北京市 2018 年七年级下学期期末数学考试题424已知:如图,CBA,CDE 都是射线,点 F 是ACE 内一点,且1=C,FDAC求证:(1)FBEC;(2)1=225已知代数式,当,时,代数式的值分别是 1 和 11,求代数式的bkx 3x2x值为3 时,的值.x21 ABCDEF北京市 2018 年七年级下学期期末数学考试题526阅读下列材料:2017 年年底,共青团北京市委确定了未来 3 年对口援疆工作内容.

8、在与新疆和田当地教育部门、学校交流过程中,共青团北京市委了解到,和田地区中小学汉语课外读物匮乏.根据对口援疆工作安排,结合和田地区对图书的实际需求,2018 年 1 月 5日起,共青团北京市委组织东城、西城、朝阳、海淀、丰台、石景山六个区近 900 所中小学校,按照和田地区中小学提供的需求图书种类,开展“好书伴成长”募捐书籍活动.活动中,师生踊跃参与,短短两周,已募捐百万余册图书.截至 1 月 19 日,分别收到思想理论约 2.6 万册、哲学约 2.6 万册、文学艺术约 72.6 万册、综合约 18.0 万册,及科学技术五大类书籍,这些图书最终通过火车集中运送至新疆和田.根据相关统计数据,绘制

9、了如下统计图:(以上数据来源于新浪网站)根据以上材料解答下列问题:(1)此次活动中,北京市中小学生一共捐书约为 万册(保留整数),并将条形统计图补充完整; (2)在扇形统计图中,文化艺术类所在扇形的圆心角约为 度(保留整数);(3)根据本次活动的数据统计分析,写出你对同学们捐书的一条感受或建议82.2%89.5%93.5%41-50 周岁51-65 周岁31-40 周岁21-30 周岁16-20 周岁年龄/周岁百分比10%20%30%40%50%60%70%63.0%数量/万册分类北京市 2018 年七年级下学期期末数学考试题627列方程或不等式组解应用题:为进一步改善某市旅游景区公共服务设施

10、,市政府预算用资金 30 万元在二百余家 A 级景区配备两种轮椅 800 台,其中普通轮椅每台 350 元,轻便型轮椅每台 450 元(1) 如果预算资金恰好全部用完,那么能购买两种轮椅各多少台?(2) 由于获得了不超过 5 万元的社会捐助,那么轻便型轮椅最多可以买多少台?28阅读下列材料:请利用材料中的结论,完成下面的问题: 已知:直线 ABCD,直线 MN 分别与 AB、CD 交于点 E、F (1)如图 2,BEF 和EFD 的平分线交于点 G猜想G 的度数,并证明你的猜想;(2)如图 3,EG1和 EG2为BEF 内满足1=2 的两条线,分别与EFD 的平分线 交于点 G1和 G2求证:FG1 E+G2=180 图 2 图 3已知:如图 1,直线 ABCD,点 E 是 AB、CD 之间的一点,连接 BE、DE 得到BED 求证:BED =B+D. 小冰是这样做的: 证明:过点 E 作 EFAB,则有BEF=BABCD,EFCD FED=D BEF +FED =B+D 图 1 即BED=B+DFBDACENMAGECBDFMN21 G2G1 FEDCAB

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 高中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号