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1、（语文版）2012年九年级（上） 期末复习题一、选择题： 1.下列对加点字的注音和解释词语全部正确的一项是( ) A.龟裂（jn）：因干燥而开裂。 B.谄媚（xn mi）：用卑贱的手段向人讨好。 C.涸辙之鱼（h）：在水干了的车辙里的鱼。涸，水干；枯竭。语出庄子秋水。 D.惴惴不安（chui）：因担心害怕而心中不安。惴惴，恐惧，担忧的样子。2.下列各句中，加点的词语书写不正确的一项是( ) A.我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原，我怀念着绿色，如同涸辙之鱼盼等着雨水！ 我急不暇择的心情即使一枝之绿也视同至宝。 B.盼弟善为决择，未雨绸缪。“廖廓海天，不归何待。” C.他的这一举止真叫人不可思
2、意，老师早就要求不得擅自改变安全操作规程。 D.黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山连峰提醒了你， 你会忘记了汽车是在高原上行驶。AC3.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.刹那 古筝 竹笋 报消 B.秉公 释然 耐烦 配服 C.挑剔 帐蓬 冰晶 潇洒 D.狡黠 内疚 反驳 无措4.对下面病句的修改不正确的一项是( ) A.由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。（ 去掉“由于”或者“使”） B.3月14日，十届全国人大四次会议通过并审议了“十一五发展规划纲要”的 决议。（“通过并审议”改为“审议并通过”） C.这篇报告列举了大量事实，控诉了人类
3、破坏自然，滥杀动物。（“控诉” 改为“揭露”) D.广州亚组委召开新闻发布会，举办第十六届亚运会歌曲征集活动。（在“ 举办” 前加“宣布”）DC5.下列各句中，没有语病的一项是( ) A.一篇议论文观点正确、论据充分、结构完整，是衡量其好坏的重要标 准。 B.古文观止由于独具特色，自问世后近三百年来，广为传布，经久 不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。 C.采取各种办法培养餐饮业服务人员的水平，尤其是青年同志的水平， 是当务之急。 D.市领导在检查某市属国营企业工作时，提醒员工们要向竞争对手南 方省市的一些企业学习。6.下面句子中红色隶书体成语使用正确的一项是( ) A.尽管计算机是高科技工具
4、，但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半 。 B.扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心，一些遭伤害的野生动物又 栩栩如生了。 C.“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返 回，这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。 D.从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。BD7.下列句子中成语使用最恰当的一项是( ) A.李大妈终于找到了失散多年的女儿，一家人破镜重圆了。 B.近半个世纪的时间里，袁隆平在杂交水稻攻关的每一个关键 时刻，都锲而不舍地进行了科学探索。 C.妈妈今天生病了，只能由爸爸去买菜，这一天，妈妈只有在 家过着深居简出的生活。 D.他一脸滑稽的模样
5、，让正在气头上的老师也忍俊不禁地笑了 起来。8.下列加点词词义有误的一项是( ) A.旁逸斜出（逃跑） 秀颀（高） 涸辙之鱼(凝结) B.绽出（突露） 君子固穷（安守） 谄媚（用卑 贱的态度向人讨好） C.熠熠（闪光发亮） 乖觉（机警、聪敏） 名伶（著名 ） D.潜滋暗长（生长） 污人清白（名誉） 锲而不舍（ 雕刻）BA二、填空题： 1.使至塞上描写边塞的情势,抒发作者抑郁之情的句子是：“ ， 。” 描写落日时分边关所见，以其写景壮观，气势流畅，被王国维称之为“千古壮观” 的名句是：“ ， 。” 2.在泊秦淮中，描写秦淮河特有的夜间景致的句子是：“ ，。”借眼前景，抒现实忧，写出了这首成为千古
6、绝唱的名句是：“ ， 。” 3.在无题中，以景渲染、烘托两个有情人的离愁别绪的句子是：“ ，。”使用比喻，曲折丰富地表达两个有情人之间生死不渝的爱情的句子是 ：“ ， 。”写女子离别后的担心，含有两人要各自珍重的意思的句子 是：“ ， 。”运用美丽的神话来表达自己的美好愿望的诗句是“ ， 。” 4.在水调歌头中，词人因思亲情切而生寂寞之感，不由得把酒问月，并想象 月宫今夕的情景的句子是：“ ， 。 ， 。” 借神话传说 中的仙女相比，表达作者出世入世的双重矛盾心理，显现苏轼一种积极的人生态度的 句子是：“ ， ， 。 ， 。”描写月影移动，转 过红色的楼阁穿过雕花的门窗的句子是“ ， ， 。”
7、 词人不禁埋怨 圆月的句子是“ ， ？”表现诗人旷达的心胸和情怀，表达作者对人 生的感悟的赋予哲理的词句是“ ， ，此事古难全。”体现作者深挚崇 高的思想境界和乐观思想，表达对离别的人们的美好的祝福的名句是“ ， 。”1-4题答案：1.征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 2.烟笼寒水夜笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔 江犹唱后庭花。 3.相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡 炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟 殷勤为探看。 4.明月几时有，把酒问晴天。不知天上宫阙，今夕是何年。 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒
8、。起舞弄清影，何似在 人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。 不应有恨，何事长向别时圆？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 ，此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。5.在浣溪沙中，词人由景触情，由自然规律的变迁更替，透 露出对美好景物及难以忘怀情事的流连，流露出对光阴流逝的无 限惆怅的句子是：“ ， 。 ？” 被誉为“天然奇偶”，传诵千古的佳句是：“ ， 。” 更为直接抒发寂寞和忧伤，表现词人对美 丽春天、大好年华以及美好事物的无限依恋之情的句子是：“ 。”答案：5.一曲新词酒一杯，去年天气旧时台。 夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。三、诗歌赏析：水调歌头明月几时有 （苏
9、轼）丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子 由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今 夕是何年。我欲乘风归去，在人又恐琼楼玉宇，高 处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事偏 向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古 难全。但愿人长久，千里共婵娟。1.词前小序的作用是 2.表现诗人旷达的心胸和情怀，表达作者对人生的感悟的 赋予哲理的词句是： 3.对水调歌头这首词的赏析有误的一项是（ ） A.上片写词人把酒问青天，萌生了“乘风归去”，飘然高举 的奇想，而天上的高寒又使 他转向对人间的喜爱。 B.下片写词人望月怀人，由伤感离别转为对离人的祝福 。在词人的眼
10、里，月圆人团圆是 一种自然常理。 C.“但愿人长久，千里共婵娟”，表明情意的想通不受时空 相隔，这是对一切经受离别 之苦的人们的祝福。 D.全词以“明月”贯穿，咏月兼怀亲人，表达了词人旷达的 胸怀和乐观的情致。交代写词时间，写作原因（或写作目的）。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 B四、文言文阅读： （一）愚公移山河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力 ，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰：“汝心 之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉； 子又生孙；孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷 匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻
11、之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚， 命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南 ，汉之阴，无陇断焉。1.下列句子中没有通假字的一项是( ) A.甚矣，汝之不惠。 B.寒暑易节，始一反焉。 C.河曲智叟亡以应。 D.子子孙孙无穷匮也。 2.愚公认为两座山可以移走的理由，错误的一项是 ( ) A.有不可动摇的决心。 B.有无穷无尽的子孙。 C.这两座山不会再增高。 D.有操蛇之神的帮助。 3.用科学的眼光看，愚公移走两座大山是不必要的，而且结局是天帝 派神搬走了两座大山也是不可能的。作者之所以这样写，其目的是( ) A.宣扬封建迷信思想，夸大神的作用。 B.反映我国古代劳动人民改造自然
12、的伟大气魄和坚强毅力。 C.宣传人定胜天，不必用科学，只须用苦力的思想。 D.批判不求进取、知难而退、不识时务的消极思想。 4.对下面句子理解错误的一句是 ( ) A.曾不若孀妻弱子：连孤儿寡妇都比不上。 B.虽我之死：虽然我死 了。 C.天陇断焉：没有山冈高地阻隔了。 D.惧其不已也；害怕他不 停地干下去。DDBB5.说明愚公和智叟辩论胜利的一句是 (用原文填写) 6.结尾说上帝被愚公的“诚”感动了，这个“诚”指的是什 么?答：河曲智叟无以应 指愚公移山的决心和实际行动 。（二）比较阅读甲 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不 可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义 ，亦我所欲也；二
13、者不可得兼，舍生而取义者也。 生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死 亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如 使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？ 使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也 ？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为 也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独 贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。乙子墨子曰：“万事莫贵于义。今（如果）谓人曰： 予子冠履而断子之手足，子为（愿意）之乎？必不为。 何故？则冠履不若手足之贵也。又曰：予子天下而杀子 之身，子为之乎？必不为。何故？则天下不若身之贵也 。争（争论）一言以相杀，是义贵于其身也。故曰：万 事莫贵于义也。” -（选自墨子贵义 ）1.下列句中加点的词意义或用法相同的一项是( )A.故不为苟得也 苟富贵，无相忘 B.是义贵于其身也 以是人多以书假余，余因得遍观群 书C.死亦我所恶 吾恶知其今不异于古所云邪 D.予子冠履而
