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1、看了建国60周年国庆大典你有何感想？当今中国-看完图片时局图你又有何感想？近代中国-面对积贫积弱的中国，面对西方文明的冲击，面对 世界现代化（近代化）的潮流，立足于数千年传统文化 基础之上的士大夫群体中，出现了极少数对西方文明的 认知远在他人之上的人物。如何认识自己，如何面对西 方，如何改造传统的中国，他们进行着自己的思考和探 索。中国的思想界，开始出现一位位站在时代前列的人 物，他们勇敢地引领时代风气之先，艰难的推动中国社 会的变革。20世纪以前，林则徐、魏源、康有为、梁启 超、谭嗣同、严复、孙中山等是他们中的代表人物。中国向何处去？中国向何处去？导语解读导语解读近代中国思想解放的潮流近代中
2、国思想解放的潮流一个主题主题 ： 一个方向方向 ：三个阶段三个阶段：马克思主义在中国传播马克思主义在中国传播 - 为中国人民提供了新的救国理论为中国人民提供了新的救国理论学器物学器物（林则徐（林则徐、魏源；洋务派魏源；洋务派) )学制度学制度( (资产阶级维新派；革命派资产阶级维新派；革命派) )学思想文化学思想文化( (新文化运动新文化运动) )中国向何处去？中国向何处去？向西方学习，向现代化过渡向西方学习，向现代化过渡-探寻救亡图存的“药方”学科指导意见基本要求：了解鸦片战争后林则徐、魏源、严复、康有为、梁启超等有识之士“ 开眼看世界”、寻求变革的思想历程；理解维新变法思想在近代中国社会
3、发展进程中所起的作用。感受林则徐等有识之士敢于面对现实、冲破藩篱、放眼全球、探索救国之路的开拓精神和创新勇气；增强爱国意识和现代化意识。说明：第3目“走向共和”为课外阅读内容。 专家会诊近代前期一些仁人志士先后开出什么强国“药方”？抵抗派洋务派维新派革命派“师夷长技以制夷” “中学为体，西学为用”康梁维新思想民主共和思想（课外阅读）“顺乎世界之潮流” -探寻救亡图存的“药方”探究根据教材并结合所学知识探究以下问题：1、“药方”的提出者。2、“药方”的主要“成份”。3、“药方”是否被采用？4、药效如何？-探寻救亡图存的“药方”药方一：“师夷长技以制夷”1、药方的提出者林则徐魏源人物论论著或活动动
4、林则则徐魏源收集西方国家信息，编译西方书报四洲志 -近代中国第一部系统的世界地理志华事夷言 -介绍外国人对中国的看法海国图志-第一部由中国人编撰的最详备的世 界史地著作近代中国睁眼看世界的第一人“师夷长技以制夷”这两本书分别 有怎样的历史 地位或内容特 点？为什么说林则徐是近代中国“ 睁眼看世界第一人”？林则徐是近代中国林则徐是近代中国“ “睁眼看世界第一人睁眼看世界第一人” ”史论史实探究重视收集西方信息；重视收集西方信息； 编译外国书报，编辑编译外国书报，编辑四洲志四洲志 、华事夷言华事夷言等。等。材料一 “夷之长技有三：一战舰，二火器， 三养兵练兵之法”； 材料二 “是书何以作？曰为以夷
5、攻夷而作， 为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”海国图志序思考： （1）魏源“师夷长技”，学习西方的“长技”主要指什么？（2）魏源“师夷长技”的目的何在？探究海国图志书影西方的长处：战舰、火器、养兵练兵之法。抵抗西方侵略，战胜敌人。药方一：“师夷长技以制夷”2、药方的主要成份（内容）师夷长技（学习西方的长处：战舰、火器、养 兵练兵之法）以制夷（抵抗西方侵略，战胜敌人）方法 ：目的 ：材料一 “夷之长技有三：一战舰，二火器， 三养兵练兵之法”； 材料二 “是书何以作？曰为以夷攻夷而作， 为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”海国图志序思考： （1）魏源“师夷长技”，学习西方的“长技”主要指
6、什么？ （2）魏源“师夷长技”的目的何在？探究海国图志书影（3 3）你觉得早期先进的中国人睁开眼睛，看到的是怎样的西方）你觉得早期先进的中国人睁开眼睛，看到的是怎样的西方 世界？他们的看法全面吗？世界？他们的看法全面吗？药方一：“师夷长技以制夷”3、药方是否被采用？否统治者盲目自大；没有引起大多数知识分子的 共鸣，导致该“药方”一直没有被采用！专家会诊药方一：“师夷长技以制夷”4、药效如何？（作用）“师夷长技以制夷”成为近代中国人向西方学习的口号对传统心态的一次挑战，以新的眼光审视世界迈出了近代中国向西方学习的第一步5、药方本身存在的问题只学技术，不变制度耐人寻味的历史细节：道光二十年（即18
7、40年） ，英国人已经出兵，鸦片战争马上就 要开始，林则徐给道光皇帝上了这样一个奏折：该夷无他技能，不独一兵可以手刃数敌，即乡勇平民竟足以致 其死命。况夷人异言异服，眼鼻毛发皆与华人迥殊，吾民齐心协 力，歼除非种，断不至于误杀。 乾隆说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不借外夷货物以通有无 。特因天朝所产茶叶、瓷器、丝斤为西洋各国必需之物，是以加 恩体恤，在澳门开设洋行，俾（使）日用有资，并沾余润。” 两江总督牛鉴对英国火轮船，开始两江总督牛鉴对英国火轮船，开始“ “疑其轮系用牛拉疑其轮系用牛拉” ”，而有人将，而有人将 实情相告，仍然实情相告，仍然“ “疑信未决疑信未决” ”。骄傲自大，闭目塞听
8、； 贵华夏、贱夷狄传统心态：药方二： 康梁维新思想1、药方提出者： 康有为、梁启超、谭嗣同、严复等2、药方提出的背景思想上：政治上：经济上：早期维新思想的传播；列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机加深民族资本主义经济的初步发展资资 产产 阶阶 级级 维维 新新 派派代 表代 表主 张主 张共同政治主共同政治主 张张康有为康有为1898年出版 ，打着孔子 的旗号宣传维新变法理论；梁启超梁启超指出 是历史发展的必然，只有顺 应时代潮流，中国才有出路。批判 ，要求实行 。 谭嗣同谭嗣同大胆批判 政体和纲常名教 ，号召人们冲破“网罗”.严 复严 复翻译 ，宣扬“物竞天择， 适者生存”、“世道必进，后胜于今
9、” 的进化论思想.变法，反对 君主专制， 实行君主立 宪制孔子改制考变法君主专制 天演论3、药方的主要成份（维新思想代表人物、主要主张）药方二： 康梁维新思想君主专制 君主立宪制1、“维新思想”，“新”在何处？它“顺乎世界之潮流”吗？探究2 2、康有为为什么要打着孔子的旗号宣扬维新思想？、康有为为什么要打着孔子的旗号宣扬维新思想？18981898年刊行的年刊行的孔子改制考孔子改制考，着重宣，着重宣 传孔子传孔子“托古改制托古改制”思想，在书中，康有为思想，在书中，康有为 把孔子尊为把孔子尊为“托古改制托古改制”的教主，把的教主，把“六经六经 ”说成是孔子说成是孔子“托古改制托古改制”范本。这样
10、康有范本。这样康有 为用以证明自己的变法主张，不但没有违背为用以证明自己的变法主张，不但没有违背 孔子的遗教，而且是孔子改革思想的真正继孔子的遗教，而且是孔子改革思想的真正继 承者。承者。 陈旭麓陈旭麓中国近代史中国近代史探究孔子是旧中国的孔子是旧中国的思想中心思想中心。抓住了孔子，思想之战就成。抓住了孔子，思想之战就成 功了。皇帝是旧中国的功了。皇帝是旧中国的政治中心政治中心，所以康有为的实际政治，所以康有为的实际政治 工作是从抓住皇帝下手。工作是从抓住皇帝下手。蒋廷黻蒋廷黻中国近代史中国近代史3、相对于宣传维新变法思想的诸多读书人，梁启超 被认为是最正面最直接地表达了维新的政治主张的人 。
11、阅读教材，找一找得出这一结论的依据是什么？探究梁启超指出，变法是历史发展的必然，只有 顺应时代潮流，才是中国的出路。梁启超批判封建君主专制，要求“伸民权”、“ 设议院”，实行君主立宪制。变不变？变什么？药方二： 康梁维新思想4、“药方”是否被采用？戊戌变法（选修）1898年6月11日，光绪帝在维新思想的推动下，颁 布定国是诏，这是一篇以皇帝名义宣布实行变 法的宣言，标志戊戌变法的开始。 是（1）指导性： （2）爱国性：（3）进步性：（4）启蒙性：（5）促传性：5、药效如何（影响）直接动员和指导了维新变法运动； 提出通过维新变法，挽救民族危机；改革封建制度，建立君主立宪制度，发展资本 主义，顺应
12、历史潮流。宣传了资产阶级社会政治学说和自然科学知识等；促进了资产阶级革命思想的传播（客观上）药方二： 康梁维新思想时间代表人物 主要主张学西方的内容学西方的内容约1840年后林则则徐 魏源约1895年后康有为为 梁启超约1900年后孙孙中山推翻清王朝统统治,实实 现现民主共和填写上面表格给这个表格加一个标题这个表格可以说明什么？师夷长技以制夷维新变法,实行 君主立宪制说什么？说了什么？说明了什么？器物（先进技术器物（先进技术 ）制度（君主立宪制制度（君主立宪制 ）制度（民主共和制制度（民主共和制 ）林魏、康梁、孙思想比较简表林魏、康梁、孙思想比较简表在近代中国，新思想虽然开始时，他们是微弱的，
13、 却成为中国人开始理性地反思自我，寻求自强之路 的伟大开端。向西方学习，救亡图存、改革自新， 最终成为“顺应时代之洪流”！ 1）今日之世界潮流又是什么？ 2）我们又该如何顺乎这个潮流？开放意识与世界意识练一练某学生编写的剧本中有一段林则徐和道光皇帝的对白 ： 道光皇帝：不知爱卿认为清除洋夷的最有效办法是什 么？ 林则徐：当今世界，“物竞天择，适者生存”，克制洋 夷，当先学习洋夷。洋夷之所以强大，在其利器、战 舰，更在其工业和民主政治。故我朝欲根本消除洋夷 之害，必当广揽人才，研制利器、战舰，革新弊制， 支持私人投资开办机器工业，皇上之下开国会，定宪 法，实行君主立宪，则上下同心，国力强大，外患
14、永 除。 结合所学知识，查找出其中的两点知识性错误，并说 明理由。 主要考查对维新变法的代表人物、主要主张的理解 “林则徐提出了物竞天择，适者生存”是错 误的，因为“物竞天择，适者生存”是1898年 严复在翻译的天演论中首先介绍进来的；“林则徐主张开国会，定宪法，实行君主 立宪”是错误的，因为林则徐等人学习西 方还只停留在技术上，开国会等主张是后 来维新派提出的。1、魏源的海国图志对英国政体作了详细介绍，其 意图不是A.希望中国进行政治改革 B.反思中国战败教训C.探究英国获胜原因 D.让国人了解英国国情同步检测A魏源的海国图志写作的目的在于“师夷长技以制夷” ，没有涉及到中国的政治改革内容。
15、2“他所主持编译的四洲志、华事夷言不仅是一 种历史资料，而且记录了中华民族最初借助文字而了解到的泰 西(西方)形象和情态。”引文中的“他”是指( )A.林则徐 B魏源 C严复 D康有为3在一部译作中，严复坚信“世道必进，后胜于今”，弱国只 要肯发愤图强，就能够在国与国之间的竞争中由弱变强。这部 译作是( )A.孔子改制考 B新学伪经考 C天演论 D四洲志4.在19世纪末资产阶级维新思想的代表人物中，有一对是师生 关系。他们是( )A.康有为与谭嗣同 B康有为与梁启超 C梁启超与谭嗣同 D梁启超与严复ACB5“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，这句诗的作者被称 为近代中国第一个“睁眼看世界”的人。他是( ) A.林则徐 B康有为 C孙中山 D陈独秀6魏源在海国图志一书中提出了一个学习西方、挑战传 统心态的口号。这个口号是( )A“振兴中华” B“创立合众政府” C“师夷长技以制夷” D“一切反动派都是纸老虎”AC
