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1、 返回返回返回返回这类题目常以同一类型的不同区域作背景，选择具有可比性的地理要素进行比较。比较要素可以是自然要素也可以是人文要素，比较方式可以是相同点也可以是不同点，可以是同一时期不同空间事物的比较，也可以是同一事物不同时期的比较。返回返回解答这类选择题时，可采用以下步骤：(1)明确比较对象：比较内容一般集中在地形地势、气候特征、河流水文特征、土壤和植被特点、经济特征以及人口、城市等方面。(2)再现区域特征：联系所学知识，结合图示的经纬度位置、海陆轮廓、典型地理事物等，把握不同背景区域特征。(3)比较事项异同：根据区域的自然和人文地理特征，制定比较对象的共同点或不同点。返回返回(2010福建高
2、考)入海河流三角洲的土地利用类型受河流淡水和海洋咸水的共同影响。某三角洲面积增长较快，该三角洲地区2007年土地利用类型的构成如下表所示。该三角洲地区最有可能位于图中的( ) 旱地林草地盐盐荒地滩滩涂 其他合计计占总总面积积比例(%)1712321821100返回返回A甲 B乙C丙 D丁返回返回解析 第一步：明确比较对象：根据题干中“某三角洲面积增长较快”，可以判断主要比较对象是四个三角洲的泥沙沉积差异。第二步：再现区域特征：根据图示信息，可以知道甲为尼罗河三角洲、乙为恒河三角洲、丙为黄河三角洲、丁为长江三角洲。第三步：明确事项异同：从表中可以看出，该三角洲的土地利用类型构成中，盐荒地所占比重
3、较大，且旱地占有一定的比重，故图丙中的黄河三角洲最为合适。答案 C返回返回1(2012北京模拟)下图是“世界局部地区气候类型分布图”，图中三地 ( )返回返回A地是所在国家人口的主要分布地区B地气候的雨季在11月至次年4月C地位于印度洋板块和南极洲板块之间D地为大牧场放牧业 返回返回解析：第一步：明确比较对象：比较三地的自然地理特征和人文地理特征。第二步：再现区域特征：根据海陆分布，结合气候类型分布，可知位于秘鲁，其中是热带沙漠气候区、是地中海气候区，位于新西兰，是温带海洋性气候。第三步：明确事项异同：地荒漠，不适于人类生活。地气候为地中海气候，雨季在冬半年，11月至次年4月为旱季。地位于印度
4、洋板块与太平洋板块交界处，地为新西兰，有大牧场放牧业分布。答案：D返回返回返回返回题目的材料呈现方式多样，如文字叙述、图文结合、表格、图表结合、表文结合、图表文结合等。通过文、表、图或者不同的组合构成的材料作为题干，要求学生从材料当中提取有用的信息，作为解答相关题目的依据，或对材料当中的某些现象进行分析、推理和解释等。返回返回解答这类问题可以分为四步：(1)初读材料：阅读图表、文字材料，充分把握图名、表名和材料中心内容。如果是文献类材料，一定要抠字眼；如果是数据类材料，一定要进行定量分析。(2)明确问题：阅读设置问题，明确题干提出的问题在范围、层次、角度、条件等方面有何规定。返回返回(3)再读
5、材料：结合设问再次阅读材料。在阅读材料过程中，注意筛选有用的信息，去除干扰信息和无用信息，要特别注意材料当中的“题眼”，即关键的字、词、数据等。(4)寻找答案：根据所学知识，结合材料中有效信息，确定答案。返回返回(2011安徽高考)近年来安徽外贸不断增长，主要进口金属矿砂、特种机械、有色金属等，出口机电、高新技术产品、服装等，下图表示2009年安徽省主要外贸国家及相应贸易额。完成(1)(2)题。返回返回(1)符合安徽省主要外贸商品流向的是 ( )A向英国出口芯片、石油 B 从智利进口汽车、铜矿砂C 向美国出口冰箱、衬衫 D 从日本进口手机、铁矿砂(2)进出口贸易状况表明安徽省 ( )A 工业化
6、水平超过主要出口国家B外贸海运航线主要集中在太平洋C 原料导向型工业最具竞争优势D 航空运量在外贸运量中比例最大返回返回解析 第一步：初读材料：文字材料说明了安徽省的进出口商品，两幅图显示了主要贸易国家。第二步：明确问题：第(1)题，要求将进出口商品与相应国家正确对应；第(2)题，分析安徽省的进出口贸易特点。第三步：再读材料：阅读图文材料，结合我国经济和对外贸易特点以及材料中提及国家的经济发展水平分析安徽省进出口商品及相应贸易伙伴：英国是石油出口国，安徽省不会向英国出口石油；智利有铜矿，但不是世界汽车生产大国；日本矿产资源贫乏，铁矿还需从世界其他国家进口；返回返回因此A、B、D表述的贸易关系不
7、可能存在。美国是高消费的发达国家，安徽出口机电、服装，存在安徽省向美国出口冰箱、衬衫的贸易关系。安徽省的外贸对象中太平洋沿岸国家较多，因而其外贸海运航线主要集中在太平洋。第四步：寻找答案：综合以上分析，确定答案。答案 (1)C (2)B返回返回2(2012皖中联考)位于非洲东南部的赞比亚以得天独厚的地理环境和气候条件吸引着众多有胆识的中国人前来投资创业，农业是其中的热门领域。读赞比亚示意图，完成(1)(2)题。返回返回返回返回(1)赞比亚发展农业的有利条件有( )A有大量的已开发耕地B交通便利C降水丰富，农业基础设施较好D市场广阔返回返回(2)图中农场有3 500公顷土地，开辟耕地1 500公
8、顷生产小麦、玉米、大豆等供应市场；农场养鸡、牛、猪，销售的鸡蛋占赞比亚10%的市场份额。其农业生产地域类型是 ( )A旱地农业 B大牧场放牧业C混合农业 D商品谷物农业返回返回解析：第一步：初读材料：了解赞比亚的经纬度位置和部分自然、人文特征。第二步：明确问题：分析发展农业的有利条件和判读农业地域类型。第三步：再读材料：根据设问，结合所学世界地理知识，分析赞比亚社会经济条件。第四步：确定答案。答案：（1）D （2）C返回返回返回返回返回返回计算型选择题一般有两类：一类是题目提供信息材料，需要应用地理概念、原理、规律来解决问题。如区时与地方时、昼夜长短与正午太阳高度计算、日出日落时刻计算、比例尺
9、、人口自然增长率、城市化水平等。另外一类是题目提供信息材料和新的计算公式来解决实际问题，这类题目在考题中出现较多。这类题目往往会给出如日照间距、人口生理密度等新概念。返回返回对于第一类计算类型，除了临场发挥外，更需要平时加深对概念的理解，狠抓规律和原理的应用。对于第二类计算题目，要仔细分析这些新概念，观察和注意计算条件，充分理解计算思路，然后再进行应用。常见的计算类型有：返回返回计计算类类型相关计计算原理比例尺的计计算比例尺图图上距离/实际实际 距离(三者之间间换换算)经纬经纬 网中距离计计算经线经线 ：/度；纬线纬线 ：111coskm/度(为纬为纬 度)海拔和相对对高度的计计算等高线图线图
10、 上任两点相对对高度的计计算：(n1)dH(n1)d(其中n表示两地间间不同等高线线的条数，d表示等高距) 返回返回计计算类类型相关计计算原理时时区、区时时和地 方时时的计计算某地时时区数该该地经经度/15，对对商四舍五入 取整数；经经度每隔15，地方时时相差1小时时； 相差几个时时区就相差几个小时时；所求地方(区 )时时已知地方(区)时时时间时间 差(东东加西减)正午太阳高度的 计计算H90纬纬度差(即当地纬纬度与太阳直射点 的纬纬度差)昼夜长长短和日出 日落时间时间 的计计算某地昼长长该该地所在纬线纬线 圈昼弧度数/15； 日出时时刻12昼长长/2；日落时时刻12昼 长长/2返回返回计计算
11、类类型相关计计算原理气温计计算根据对对流层层气温垂直递递减率：高度每上升100米，气温降低0.6人口自然增长长率的计计算出生率新生人口/人口总总数；死亡率死亡人口/人口总总数；自然增长长率出生率死亡率人口密度的计计算人口密度某地人口总总数/总总面积积城市化水平的计计算 城市化城市人口数/该该地区总总人口数返回返回(2011山东高考)北京时间为9：00时，金砖国家之一南非的比勒陀利亚所在的时区(中央经线经度为30E)的区时是 ( )A3：00 B4：00C6：00 D15：00返回返回解析 第一步：确定比勒陀亚所在的时区。比勒陀利亚中央经线的经度为30E，可判断其在东二区。第二步：确定两地时区差
12、。北京在东八区，两地相差6个时区，相差6个小时。第三步：求比勒陀利亚的时区，因东二区在东八区西边，即9：006小时3：00。答案 A返回返回3.右图中，赤道上P点与经线上Q点的正午太阳高度相等，P点位于O点以西，弧OP与OQ相等。当O、P经度差最大时，P点经度约为 ( )A153E B176.5EC171.75W D113W返回返回解析：第一步，确定P、O、Q三点关系，P、O在赤道上Q、O在160W经线上第二步确定Q点纬度，因O、Q的正午太阳高度相等，当太阳直射北回归线时，OQ纬度差最大，Q点的纬度=23.52=47第三步确定P点经度，因弧OP与OQ相等，所以P点纬度为160W向西47，等于1
13、53E答案：A返回返回返回返回排序型选择题一般指题干中给出一组材料，在选项中要求按时间、空间等进行排列，并确定一一对应关系。返回返回解答排序型选择题应注意：(1)简单的排序题可由自己根据题干中或图表中的信息排序后，再与选项进行对照来确定答案。(2)对不能直接排序或排序难度较大的题目，可首先排除选择错误的或不包含正确的选项，每一组选项中只要有一个错误的，就可以排除整组选项。(3)作出正确选择后，要重新和题目中的信息进行综合分析， 以验证其正误。返回返回(2011浙江高考)由于气压高低的变化，杭州四季呈现多变的天气现象。下列天气图依照春夏秋冬季节的排序，正确的是 ( )返回返回A BC D返回返回
14、解析 第一步，明确各图所反映的季节，图显示西太平洋副高偏南，且势力较弱，应为春季；图表示杭州此时正受副高的影响，应为夏季；图表示杭州正受来自蒙古西伯利亚地区冷空气的影响，应为冬季；图表示杭州此季节可能遭受台风的影响，应为秋季。第二步，对照选项作出正确判断。答案 C返回返回4(2012广州模拟)读清代我国死亡千人以上灾害分布图，判断图例中14表示的自然灾害分别是( )返回返回A地震、风暴潮、洪涝、旱灾B风暴潮、旱灾、地震、洪涝C洪涝、地震、旱灾、风暴潮D旱灾、洪涝、风暴潮、地震返回返回解析：第一步，根据图图例的分布地区确定14表示的自然灾害。1灾害主要分布在西南横断山区、秦岭、太行山、台湾等地，
15、故为为地震；2灾害主要分布在沿海低地地区，故为风为风 暴潮；3灾害主要分布在长长江中下游平原和华华北平原等地，故为为洪涝涝；4灾害主要分布在华华北平原、黄土高原地区，故为为旱灾。第二步，结结合四个选项选项 作出正确判断。答案：A返回返回返回返回返回返回判断型选择题题干中往往出现“正确”“不正确”“错误”“可信”“不可信”等判断性文字，这类试题主要考查学生对地理原理、规律、现象的理解运用能力。返回返回在解答此类问题时要注意：(1)要认真看清题目要求，是选择正确(可信)的，还是选择错误(不可信)的。(2)要认真分析题干中的信息，正确判断出题干中所反映的时间信息、空间信息、数据信息。(3)结合题干中提供的信息，逐个选项进行对照判断，分析判断出与题目要求一致的(或不一致的)。最后确定所选选项。(4)将确定选项与题干信息联系起来，进行分析验证。返回返回(2011四川高考)下图为我国西部某省人口数据统计图。近年全国人口自然增长率为0.5%左右。据此回答(1)(2)题。 返回返回(1)关于该省人口状况的叙述，正确的是( )A目前出生率低、死亡率低B人口密度十年来大幅减小C城市人口比重提高依靠人口自然增长D城市人口数量十年来增长50%以上返回返回(2)该省十年来常住人口(指实际居住在当地半年以上的人口)数量减少，其主要原因是 ( )A人口自然增长率下降
