广二模试卷评讲--揭东一中高三政治备课组

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1、揭东一中高三政治备课组24某保险公司在广州等地首次推出价格为20 元的“中秋赏月险”:中秋节当日被保险人因 遭受意外伤害事故导致身故、残疾或烧烫伤的 ,可获最高为10万元的赔偿;因当地天气导致 不能赏月的,可获得津贴50元。“中秋赏月险 ” 属于财产保险 是投保者规避风险的有效措施 属于人身保险 能为投保者提供基本生活保障A B C D 25阅读人民币汇率中间价走势图(人民币元1美元)注:我国自2014年3月17日起,银行间即期外汇市场人民币兑 美元交易价浮动幅度由1%扩大至2%。 假定其他情况不变,据上图推断 总体上看,2013年1 1月以来人民币在升值 总体上看,2014年1月以来人民币在

2、贬值 人民币汇率双向合理波动总体上不利于到国外留学、旅游 和投资 人民币汇率双向合理波动符合我国汇率形成机制市场化改 革方向 A B C D 26截至2013年6月,我国地方政府负有偿还责任 的债务达1089万亿元。对此认识正确的是 政府债务是国家凭借政治权力依法取得的固定收入 地方政府适当举债有利于扩大国内的社会总需求 政府举债过多会扩大财政赤字,不利于财政收入增 加各级政府要采取有效措施防控和化解债务风险A B C D 27右为近年全球直接对外投资流入图。 图中信息对我国参与国际经济竞争与合作 的启示是 不断提高抵御国际经济风险的能力 抓住有利趋势合理放宽外商投资准人条件 促进国有企业跨国

3、并购, 向混合所有制转变 大力推进跨国公司生产、 贸易和技术全球化 A B C D 本题考查经济全球化,其中的资本全球化 。从2012年开始,全球直接对外投资更多 的流入发展中国家,启示我们要抓住机遇 ,转变利用外资的结构。 都是走出 去,不符合题意。且向混合所有制 转变,表述不准确。没有技术全球 化这个表现。 28“得一官不荣,失一官不辱,勿说一官无 用,地方全靠一官;吃百姓之饭,穿百姓之衣 ,莫道百姓可欺,自己也是百姓”。这幅对联 的现实意义是 A国家的兴衰取决于领导的修养和抱负 B官亦是民,民亦是官,官民本是一家 C领导干部要尽忠职守、善待百姓、为民造福 D领导干部要清正、政府要清廉、政

4、治要清明 29改革开放以来,我们党以巨大的政治勇 气,锐意推进经济体制、政治体制、文化体 制、社会体制、生态文明体制和党的建设体 制改革,不断扩大开放,成就举世瞩目。这 说明 中国共产党的执政地位是法律赋予的 经济改革是中国特色社会主义的根本保障 中国共产党具有与时俱进的执政能力 改革开放是中国发展的根本之策A B C D 与题意无关。 中国特色社会主义是由 道路、理论体系、制度三位一体构成的。 中国特色社会主义道路是实现途径,中国 特色社会主义理论体系是行动指南,中国 特色社会主义制度是根本保障,三者统一 于中国特色社会主义伟大实践30历史上,新兴大国与既有大国之间由竞争走向冲突 甚至对抗,

5、似乎成为一种难以摆脱的宿命。而国家主 席习近平在与美国总统奥巴马会晤时明确提出,中美 要发展“不冲突、不对抗、相互尊重、合作共赢”的 新型大国关系,其依据是 我国外交政策的基本目标是促进世界和平与发展 中国与美国之间有着广泛的共同利益 世界多极化、经济全球化、文化多样化深化发展 中国与美国都是联合国的创始国和常任理事国A B C D 31与孙中山的“吾志所向,一往无前;愈挫 愈奋,再接再励”所表现的中华民族精神基本 内涵一致的是 A书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲 B 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 C寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕 D 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 32近年来,无论是最美乡村

6、教师,最美乡村医 生,还是最美妈妈、最美司机,一系列平凡人 的非凡事迹,无不深深触动我们的心灵,令我 们由衷产生敬意。最美平凡人的行为 践行了社会主义核心价值观 引领着中国先进文化的前进方向 弘扬了中华传统美德和时代新风 表明思想道德修养重于科学文化修养A B C D 33中国古代哲学家老子认为“道生一, 一生二,二生三,三生万物”;古希腊哲 学家亚里士多德认为“一束白光是纯净而 没有颜色的光”。这两位哲学家的观点分 别属于 A形而上学与朴素唯物主义 B辩证法与形而上学 C主观唯心主义与唯物辩证法 D唯物主义与唯心主义 341964年科学家预言物质质量之源希格 斯玻色子的存在,本世纪科学家通过

7、实验找到 了该粒子存在的证据,从而完成了粒子物理标 准模型,解释了粒子为何拥有质量。希格斯玻 色子的发现进一步证实了 A科学实验是检验真理的唯一标准 B人的认识总是与客观规律相一致 C世界的本质取决于人们的价值判断 D世界的真正统一性在于它的物质性 35漫画(作者:德国卜劳恩)中父亲的做 法 忽视了静止的条件性、暂时性和相对性 抓住了主要矛盾但没有兼顾到次要矛盾 割裂了事物发展的前进性与曲折性的统一 发挥了主观能动性但忽略了联系的多样性 A B C D3636(21分)阅读下列材料,结合所学知识回答 问题。 材料一:图1 中国与部分国家研发支出(占GDP的百分比) 图2 中国与部分国家竞 争力

8、指标得分注:2013年我国全社会研发支出占GDP比重超过2%。 注: 分值满分为7。(1)解读材料一中我国的经济信息,(4分) 我国科技研发投入力度不断加大(若答到 “研发支出占GDP的比例稳步提高” ,替代 给分),(1分)但我国科技研发投入与部分 发达国家仍存在差距,(1分)我国科研机构 质量和创新能力与部分发达国家相比,仍有 较大差距,有待进一步提高。(1分)研发支 出的不足影响了创新能力的提高。(1分) 评分说明:若考生答出“研发投入的绩效不 高”,加1分。 材料二:广东新型科研机构H积极探索新的发 展模式:完全按照企业经营模式运作,自负盈 亏;所有员工按照业绩进行激励,以专利成果 、

9、技术入股的方式,开展成果转化及产业化工 作;让创新从实验室走向市场,为当地建设提 供技术支撑,促进了当地传统产业转型升级。 仅用5年,H的收入便从千万元增长到10亿元量 级,并孵化出了一批高成长型企业。 并结合材料二和经济生活中的有关知识, 说明我国为加快转变经济发展方式应如何实施 创新驱动发展战略。(9分) 坚持市场在资源配置中起决定性作用,推动企业成为 创新的主体;(3分) 发挥好政府的支持作用,(2分,若答到“宏观调控的 作用”,替代给分)加快科技体制改革,加大政府对研 发的投入,提高研发投入的绩效,持续提升自主创新能 力;(若答到“科技体制改革”或“加大政府对研发的投入”任何一个方面给

10、1分) (3分) 坚持管理创新,深化收入分配体制改革,(1分,若答 到“坚持和完善按劳分配为主,多种分配方式并存的分 配制度”,替代给分)健全生产要素按贡献参与分配的 制度,调动各类人才的积极性。(3分) 评分说明:若考生没有答出“使市场在资源配置 中起决定性作用和更好发挥政府作用”,而答出 “处理好政府与市场的关系”给2分,但不重复 给分 若考生答出“推动发展从主要依靠要素投入向 更多依靠创新驱动转变”;或“提高技术进步对 经济增长的贡献率”;或“提高经济增长的科技 含量”;或“建立研发人员报酬与市场业绩挂钩 机制,使人才的贡献与回报相匹配,让各类人才 脱颖而出、人尽其才、才尽其用”。加2分

11、。36材料二:广东新型科研机构H积极探索新的发展 模式:完全按照企业经营模式运作,自负盈亏;所有 员工按照业绩进行激励,以专利成果、技术入股的方 式,开展成果转化及产业化工作;让创新从实验室走 向市场,为当地建设提供技术支撑,促进了当地传统 产业转型升级。仅用5年,H的收入便从千万元增长到 10亿元量级,并孵化出了一批高成长型企业。(2)实施创新驱动发展战略最为紧迫的是加快科技体 制改革步伐,破除一切束缚创新驱动发展的观念和体 制机制障碍。请运用“社会基本矛盾运动”的原理对 此进行论证。(8分)(2)社会主义社会的基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。生产关系一定要适合生产

12、力状况的规律,(1分,若答到“生产力决定生产关系”,替代给分), 上层建筑一定要适合经济基础状况 的规律,(1分,若答到“经济基础决定上层建筑”,替代给分) 是社会发展的普遍规律。(4分)加快科技体制改革步伐(结合材料1分,一定要指出科技体制改革) ,就是改变生产关系中同生产力不相适应的环节和方面(1分,结合材料1分) ,使之适合生产力的发 展;改变上层建筑中同经济基础不相适应的环节和方面 ,使之适合经济基础的发展,从而破除束缚创新的观念 和体制机制,通过创新解放和发展生产力(结合材料1分) 。(4分)评分说明:若考生没有答出科技体制改革相关论 述,最多得6分;若只笼统答到“改革是社会主 义制

13、度的自我完善和发展,根本目的是使生产关 系适应生产力发展、上层建筑适应经济基础发展 ”,只给2分,若能围绕科技体制改革展开可以 得4分。37(31分)阅读下列材料,结合所学知识回 答问题。材料一:对于香烟,烟农看到的是如何种 烟获利,经济学家看到的是烟草税如何征收, 美术从业者看到的是如何设计包装,教育工作 者看到的是吸烟对青少年的危害。(1)运用所学“探索世界与追求真理”的有关 知识,解释为什么不同人对香烟有不同的看法 。(8分)37(1)意识是人脑对客观存在的主观映象,具有目的 性和自觉选择性。(3分,答到其中一个得2分,写满两个 得3分;若答到“人能够能动地认识世界”、“意识具有 能动作

14、用”、“意识具有能动性”、“意识是物质能动的 反映”,可以替代“目的性和自觉选择性”,但只能得2 分;写到物质决定意识不给分)人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平 限制(2分,若答到“实践是认识的基础”,或“实践决 定认识”,或“实践是认识的来源”,替代给分),受到 不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、主体等 条件的限制。(2分,答到其中一个角度给1分,写到2个 及以上给2分;若只答到“认识的反复性”,不给分。) 因此不同人对香烟的看法不同。材料二:据世界卫生组织调查,全世界范围内 13岁到15岁的年轻人中有78%称经常接触各种媒 体上的烟草广告、促销等,大约三分之一的年 轻人因

15、此开始尝试吸烟。2013年世界无烟日的 主题是“禁止烟草广告、促销和赞助”。(2)结合材料二,运用文化生活中的有关 知识分析禁止烟草广告的合理性。(10分)(2)文化对人影响具有潜移默化、深远持久的特点,(3分, 若答到“文化对人的影响来自于特定的文化环境和文化活动,或“文化影响人的交往行为、交往方式、实践活动”,替代给分) ,禁止烟草广告能创造有利于大众身心健康的氛围(2分,若答到 “有利于引导大众形成健康良好的生活方式”,或“有利于引导 公民遵守社会公德/公民基本道德规范”,替代给分)。(5分)大众传媒具有信息传递、沟通、共享的强大功能(若答到“大众 传媒是文化传播的主要手段”,替代给分) ,文化市场具有自发性,传媒具有商业性。禁止

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