高三语文专题复习全套教案

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1、高三语文专题复习全套教案高三语文专题复习全套教案目 录 1.高三语文专题复习教案：辨析并修改病句（一）2.高三语文专题复习教案：辨析并修改病句（二）3.高三语文专题复习教案：辨析并修改病句（三）4.高三语文专题复习教案：低分作文的弱点5.高三语文专题复习教案：修辞手法的正确运用6.高三语文专题复习教案：压缩语段（二）7.高三语文专题复习教案：古诗词鉴赏之表现手法（一）8.高三语文专题复习教案：古诗词鉴赏之表现手法（二）9.高三语文专题复习教案：古诗词鉴赏之表现手法（三）10. 高三语文专题复习教案：学会分析议论文事实论据11. 高三语文专题复习教案：实用类文本阅读之人物传记12. 高三语文专题

2、复习教案：实用类文本阅读之新闻、访谈13. 高三语文专题复习教案：实用类文本阅读之调查报告、科普作品14. 高三语文专题复习教案：小说阅读答题指导（一）15. 高三语文专题复习教案：小说阅读答题指导（二）16. 高三语文专题复习教案：开好“凤”头扣人心17. 高三语文专题复习教案：扩展语句18. 高三语文专题复习教案：散文阅读答题指导（一）19. 高三语文专题复习教案：散文阅读答题指导（二）20. 高三语文专题复习教案：散文阅读答题指导（三）21. 高三语文专题复习教案：散文阅读答题指导（四）22. 高三语文专题复习教案：散文阅读答题指导（五）23. 高三语文专题复习教案：散文阅读答题指导（六

3、）24. 高三语文专题复习教案：正确使用词语（一）25. 高三语文专题复习教案：正确使用词语（三）26. 高三语文专题复习教案：正确使用词语（二）27. 高三语文专题复习教案：考场作文文采训练28. 高三语文专题复习教案：观点型命题的审题立意29. 高三语文专题复习教案：论述类文本阅读（一）30. 高三语文专题复习教案：论述类文本阅读（三）31. 高三语文专题复习教案：论述类文本阅读（二）32. 高三语文专题复习教案：诗歌鉴赏之思想感情（一）33. 高三语文专题复习教案：诗歌鉴赏之思想感情（三）34. 高三语文专题复习教案：诗歌鉴赏之思想感情（二）35. 高三语文专题复习教案：诗歌鉴赏之思想感

4、情（四）36. 高三语文专题复习教案：诗歌鉴赏之炼字型37. 高三语文专题复习教案：诗歌鉴赏之语言风格38. 高三语文专题复习教案：语言综合运用之漫画39. 高三语文专题复习教案：语言表达准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体（一）40. 高三语文专题复习教案：语言表达准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体（三）41. 高三语文专题复习教案：语言表达准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体（二）42. 高三语文专题复习教案：选用、仿用、变换句式（一）43. 高三语文专题复习教案：高考材料作文审题立意攻略（一）44. 高三语文专题复习教案：高考命题作文审题立意攻略（二）45. 高三语文专题习题精编：压缩语段（

5、一）46. 高三语文专题习题精编：压缩语段（二）47. 高三语文专题习题精编：古诗词鉴赏之表现手法48. 高三语文专题习题精编：古诗词鉴赏之诗歌语言49. 高三语文专题习题精编：实用类文本50. 高三语文专题习题精编：小说阅读51. 高三语文专题习题精编：扩展语句52. 高三语文专题习题精编：散文阅读53. 高三语文专题习题精编：正确使用成语（四）54. 高三语文专题习题精编：论述类文本55. 高三语文专题习题精编：诗词鉴赏56. 高三语文专题习题精编：诗词鉴赏之思想感情57. 高三语文专题习题精编：语言表达准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体（四）58. 高三语文专题习题精编：语言表达运用59

6、. 高三语文专题习题精编：辨析并修改病句（四）60. 高三语文专题习题精编：选用、仿用、变换句式（二）第 4 页 共 435 页辨析并修改病句（一）辨析并修改病句（一）【学习目标】1、依据教学大纲，了解考试说明对此项考查的要求。 2、通过练习分析试题，寻求规律，掌握考查的重点。 3、加强备考方法的指导，强化基础训练。 【知识准备】1、通过引导学习，把学和练落到实处。 2、特别要针对学生平时阅读量小，缺乏语言存储，语感迟钝的特点，积极培养语感，努力汲取优秀作品的语言营养，夯实语言基础。同时指导学生掌握应试技巧：语感审读法、筋脉输理法、造句类比法、逻辑分析法和规律标志法。【自主探究】一、考点释要：

7、 1、病句的含义及修改的意义： 病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。 “辨析并修改病句”是属于纯洁语言一类的考点，一直是语文高考的必考点之一。在语言发展极快，新词与语病都层出不穷的今天，尤其需要规范语言，使其健康发展。 2、高考的考查形式： 高考在这一考点上，题型一般只是两种：一是辨析语病，二是修改病句。在高考试卷中以两种形式考查，一是单项选择题，放在卷；一是主观性试题，放在卷。辨析病句是对病句识别与能力的考查，修改则以辨析为基础。 3、修改的原则： 第 5 页 共 435 页修改病句，要在判定语病种类的基础上，明确语句的表达目的，抓住关键，不伤原意

8、，尽量“多保留少改动”。 4、注意事项： A、明确语言简明的主要内容 B、要注意汉语表达的灵活性 C、要注意考题的要求 二、知识点概要 病句的类型主要有： （一）语序不当 思考语序不当常见的情况，并根据下列提示补充例句。 1、定语和中心语的位置颠倒： 2、把实语放在状语的位置上： 3、把状语放在定语的位置上： 4、多层定语语序不当： 5、多层状语语序不当。 6、关联词语位置不当： 7、主客颠倒： 8、分句位置不当： 高考经典试题分析 1（语序不当） 1、文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。2、通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。 第 6 页

9、 共 435 页课堂巩固训练下列病句错在哪里？ 1.美国联邦调查局逮捕了职业间谍埃姆，揭开了美国情报史上特大的在职情报人员为外国提供绝密情报的丑闻。 2.中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品，而且是中华民族的艺术瑰宝.3.不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史的研究。 4.由于纺织工人努力提高生产质量，我国棉布的出口深受各国顾客的欢迎。 5、先生侃侃而谈，他的音容笑貌虽然没什么变化，但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和不快。 6、微软拼音、双拼、全拼、智能 ABC 及郑码等输入法，是电脑用户中很受欢迎的中文输入法。 （二）搭配不当 思考搭配不当常见的情况，并根据下列提示补充例

10、句。 1、主谓搭配不当： 2、动宾搭配不当： 3、修饰语和中心语搭配不当： 4、主宾搭配不当： 5、关联词语搭配不当： 高考经典试题分析 2-A（搭配不当） 1、无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。 2、不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利地攀登到顶峰。 第 7 页 共 435 页3、应用这种罗盘，无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。 4、他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。 高考经典试题分析 2-B 4.某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发

11、。 5.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗？据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约要采集 50 万朵的花粉. 高考经典试题分析 2-C 7.他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。 8.这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。 9.近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。 10.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。 高考经典试题分析 2-D 11.今年春节期间，这个市的

12、 210 辆消防车、3000 多名官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。 12.这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。 13.可惜，这部在他心中酝酿了很久、即将成熟的巨著未及完稿，就过早地离开了我们。第 8 页 共 435 页【巩固提升】课堂巩固训练下列病句错在哪里？ 1、清明前后， 部队派了 800 人次， 参加郊区植树劳动。2、最让人高兴的是,在全厂职工团结协作,日夜奋战下,全年的生产指标终于超额完成了。3、公园里展出的有象征中华民族腾飞的“中华巨龙”等冰雕艺术品，也有取材于西游记 、 海的女儿等神话和童话故事。 4、本

13、世纪 90 年代知识经济初见端倪，21 世纪是知识经济飞速发展并逐步占据世界经济主导地位的年代。 5、长期的睡眠不足，会使人体生物钟功能失调，正常的生活节奏发生紊乱，从而促使人早衰和引发某些不必要的疾病。 6、省委省政府认真总结了造成这种落后状况的经验教训，确立了科教兴市的工作思路。7、改革开放以来，我们在经济体制方面采取了一系列卓有成效的改革，取得了很大的成绩。 8、苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。 9、桂林确实山清水秀，壮族的民俗风情，使我置身于画卷之中，心旷神怡。 10、我们要采取各种办法培养和提高我们的学习质量。 11、一些长期有争议的问题，经过一段时间的调查、分析、研讨，有了不同程

14、度的进展。 12、我们要研究经济犯罪分子的特点，以便稳、准、狠地识别和打击他们。 13、尽管你的赠礼多么微薄，但在他心上却象千斤重的法码。 第 9 页 共 435 页14、培养新世纪的一代新人，不只是学校的事情，而是整个社会的事。 15、自动化仪表厂知错就改，主动退回了去年年底滥发的二十多万奖金。 16、改革开放以来，特别是最近几年来，我们在经济体制和政治体制方面，采取了一系列卓有成效的改革，取得了很大成绩。 班级： 姓名： 组内评价： 教师评价： 辨析并修改病句（二）【学习目标】1、依据教学大纲，了解考试说明对此项考查的要求。 2、通过练习分析试题，寻求规律，掌握考查的重点。 3、加强备考方

15、法的指导，强化基础训练。 【知识准备】1、通过引导学习，把学和练落到实处。 2、特别要针对学生平时阅读量小，缺乏语言存储，语感迟钝的特点，积极培养语感，努力汲取优秀作品的语言营养，夯实语言基础。同时指导学生掌握应试技巧：语感审读法、筋脉输理法、造句类比法、逻辑分析法和规律标志法。【自主探究】一、考点释要： 1、病句的含义及修改的意义： 病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的第 10 页 共 435 页句子。 “辨析并修改病句”是属于纯洁语言一类的考点，一直是语文高考的必考点之一。在语言发展极快，新词与语病都层出不穷的今天，尤其需要规范语言，使其健康发展。 2

16、、高考的考查形式： 高考在这一考点上，题型一般只是两种：一是辨析语病，二是修改病句。在高考试卷中以两种形式考查，一是单项选择题，放在卷；一是主观性试题，放在卷。辨析病句是对病句识别与能力的考查，修改则以辨析为基础。 3、修改的原则： 修改病句，要在判定语病种类的基础上，明确语句的表达目的，抓住关键，不伤原意，尽量“多保留少改动”。 4、注意事项： A、明确语言简明的主要内容 B、要注意汉语表达的灵活性 C、要注意考题的要求 二、知识点概要 （三）成分残缺赘余 思考成分残缺和赘余常见的情况，并根据下列提示补充例句1、成分残缺 （1）缺主语： （2）缺谓语 （3）缺宾语： （4）缺少必要的附加成分： （5）关联词语残缺： 高考经典试题分析（成分残缺） 第 11 页 共 435 页1、为了全面推广利用菜籽饼养猪或棉籽饼喂猪，加速养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。2、为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的