《对外汉语教学中词汇语境的设置_方艳》由会员分享，可在线阅读，更多相关《对外汉语教学中词汇语境的设置_方艳（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北京教育学院学报 !“#$% %:!BB4,=663KBBLGB66MF6?!66=K6N=北京教育学院学报北京教育学院学报北京教育学院学报汪大夫!“对此词的解释是#表示行为$状态存在的时间很短暂!“所用的例句是这样排列的%?5$+,AB)CDEF2 %#5$+,GH)I+JKLMN2 %(#*+,OP)QRNST)L8UV N2 %)#WX+,Y8Z?ABCDE/然而这并不能使学生真正明白毕竟(的用法“反而容易使学生简单认为只要是强调原因(的都可以这么用# 因此他们会造出这样的句子!% ?% ABCD:EFG$?A第一个括号里写了用斜线隔开的三个答案#表示这三个答案都可以# 仅在与$形成的对
2、比度上有强弱之分?A上下文语境发生了变化#.连%字后面的成分也有了变化#这种设置对比语境的方法能将原先抽象(难懂的理论解释转化为学生在分析具体可感的语言材料时自觉形成的知识-,?AB/+,-)C ;/&52:-5?/ () )+2()0 &(/45:9+6 +)-,/- / () &2,)-,.,2 &,558&42( +& () +00+- =%3 *2?&语用学教程+I,北京)北京大学出版社“CJJJ+C,何兆熊语用意义和环境+K,外国语“HLMN“OFG+P,熊学亮认知语用学概论+I,上海)上海外语教育出版社“HLLL+Q,刘晓雨语言获得与对外汉语课堂教学+K,语言文字应用HLLL“BHG+F,陈灼桥梁-实用汉语中级教程B上G+I,北京)北京语言文化大学出版社“CJJJ+R,周小兵对外汉语学习词典的编写+K,辞书研究“HLLN“BHG+N,陈灼桥梁-实用汉语中级教程B上G+I,北京)北京语言文化大学出版社“CJJJ+M,李德津李更新现代汉语教程-读写课本-第二册+I,北京)北京语言文化大学出版社“HLLN+L,彭聃龄语言心理学+I,北京)北京师范大学出版社“HLLH+HJ,李德津李更新现代汉语教程-读写课本-第二册+I,北京)北京语言文化大学出版社“HLLN+HH,陈灼桥梁-实用汉语中级教程B上G+I,北京)北京语言文化大学出版社“CJJJHR
