“思辨青春,筑梦独秀”主题辩论团日活动的策划书

上传人:aa****6 文档编号:46956727 上传时间:2018-06-28 格式:DOCX 页数:16 大小:33.90KB
返回 下载 相关 举报
“思辨青春,筑梦独秀”主题辩论团日活动的策划书_第1页
第1页 / 共16页
“思辨青春,筑梦独秀”主题辩论团日活动的策划书_第2页
第2页 / 共16页
“思辨青春,筑梦独秀”主题辩论团日活动的策划书_第3页
第3页 / 共16页
“思辨青春,筑梦独秀”主题辩论团日活动的策划书_第4页
第4页 / 共16页
“思辨青春,筑梦独秀”主题辩论团日活动的策划书_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《“思辨青春,筑梦独秀”主题辩论团日活动的策划书》由会员分享,可在线阅读,更多相关《“思辨青春,筑梦独秀”主题辩论团日活动的策划书(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、“思辨青春,筑梦独秀思辨青春,筑梦独秀”主题辩论团主题辩论团 日活动策划书日活动策划书爱国心重于行、爱国行重于心一、活动主题:“思辨青春,筑梦独秀”系列辩论之“爱国心重于行/爱国行重于心”辩论赛。二、活动背景:XX 级同学刚刚进入大学,摆脱“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事”的窘境,思辨意识不够强烈,对大学自主探究式学习模式还颇感陌生。为解决这一问题,促使同学们尽快融入大学,我年级各班委员会特合办此次辩论赛,普及辩论知识,并希望借此营造青年学生勤于思辨,主动学习的良好理论学习氛围,从而推动同学们形成正确的世界观、人生观、价值观。三、活动目的:普及辩论知识,营造青年学生勤于思辨,主动学习的良好理论

2、学习氛围,推动学生形成正确的世界观、人生观、价值观,特举行“思辨青春,筑梦独秀”系列辩论主题团日活动。四、活动对象:物理科学与技术学院 XX 级全体学生。五、活动形式:一共组建的 4 支辩论队之间进行班级赛辩驳,同学们作为听众提出意见、质疑,发表感想。六、活动时间:XX 年 11 月 16 日(本周日)下午 14:3017:30。七、活动地点:物理实验楼 101 阶梯教室。八、活动内容:班内选拔赛:1.各班根据通知安排进行简单测试考评,自行开展辩手选拔工作,最后组建成正、反 2 支各为 4人的辩论队参与班级赛。2.组建的 4 支辩论队进行班级间比赛,最后累计各队得分和各班得分。并为得分为前三名

3、的辩论队分发奖品。九、活动开展:(一) 、活动前期准备:1.各班文艺委员负责绘制宣传海报。2.各班宣传委员和组织委员按照策划书和相关安排负责对班内同学做好宣传工作,普及辩论知识,例举思辨角度,介绍本次辩论的详细规则,充分调动同学们的积极性(本次辩论赛的详细规则会制作电子版发表在各群上供各宣传委员阅读学习和宣传使用及辩论队员学习。 )3.各班信息委员组织同学们报名,记录好有意参加的同学的姓名、学号、电话号码、QQ 号码等基本信息,进行汇总后,制作电子版报名表发到所在班级的宣传委和组织委的 QQ 邮箱。4各班组织委对有意参加比赛的同学进行训练后,按计划公正公平地进行选拔,务必组建正、反 2 支各为

4、 4 人的辩论队。5.各班组织委员组织已组建的辩论队进行精心准备。6.各班班长互相协商组建评委席(一组)和主持人。7.年级长负责编制辩论赛展示需用的 PPT 和准备辩论席、评委席木桌。8.生活委员负责购买比赛用品。9.团支书代表借团旗。(二) 、活动期间流程表:(二) 、活动期间流程表:时间活动内容负责人备注 14:3014:35点名签到各班劳纪委员缺一不可14:3514:50 合唱团歌/赛前致辞年级长陈南煜14:5015:00 宣读比赛规则三位宣传委15:0016:30 正式比赛全体学生16:3016:40 宣布比赛结果主持人16:4017:10 学生代表发表感想各班团支书每班预备两位代表

5、17:1017:20 辩论队员合影摄影爱好志愿者(三)活动后期工作:.年级长组织同学还回借用的木桌;2.各班宣传委协助团支书收集活动策划书、报名表、活动全程(准备阶段、举办阶段)照片并写好活动总结上传至班级团支部 QQ 空间和团支部微博。十、活动准备物品及开支预算和相关负责人:活动用具奖品:笔记本/笔数量8/16开支预算 75(元)负责人各班生活委员长木桌/小红凳/木凳/名牌 5/20/9/150(院办借)陈南煜 注:1.活动用具在院办或学生会处借取,注意登记在册。2.各项分工由相关负责人找同学协助完成,以提高工作效率。“思辨青春,筑梦独秀”主题辩论团日活动总结在 XX 年 11 月 16 日

6、下午两点半,我们 14 物理班级联合 14 科教和 14 测控班在物理实验室 101 阶梯教室开展了第一团日活动,这次活动的主题是“思辨青春,筑梦独秀” 。通过辩论“爱国心重于行,还是行重于心”这个辩题,同学们能更为辩证地去看待爱国心和爱国行动之间的关系,以及对其有更深地了解。14 物理班的团干以及各位班干部都十分积极主动地去筹划以及为这场活动做准备,辩论赛的队员们认真准备材料,同学们按时到场,班干们在场上认真地为这次活动留下精彩的瞬间等等都是本次活动的闪光点。但是由于这段时间学校和学院的活动较多,这一场活动举办得过于仓促,我们没能准时开展活动,让同学们感到枯燥。同时没能及时准备完辩论赛活动所

7、需的道具,以致于一些同学不能听到精彩的辩论内容,都是我们的失误。通过这一次活动的经验,我们必定会用充足的时间去准备下一次团日活动,争取开展同学们感兴趣的活动,赢得同学们的好评!爱国心重于行、爱国行重于心一、活动主题:“思辨青春,筑梦独秀”系列辩论之“爱国心重于行/爱国行重于心”辩论赛。二、活动背景:XX 级同学刚刚进入大学,摆脱“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事”的窘境,思辨意识不够强烈,对大学自主探究式学习模式还颇感陌生。为解决这一问题,促使同学们尽快融入大学,我年级各班委员会特合办此次辩论赛,普及辩论知识,并希望借此营造青年学生勤于思辨,主动学习的良好理论学习氛围,从而推动同学们形成正确的世

8、界观、人生观、价值观。三、活动目的:普及辩论知识,营造青年学生勤于思辨,主动学习的良好理论学习氛围,推动学生形成正确的世界观、人生观、价值观,特举行“思辨青春,筑梦独秀”系列辩论主题团日活动。四、活动对象:物理科学与技术学院 XX 级全体学生。五、活动形式:一共组建的 4 支辩论队之间进行班级赛辩驳,同学们作为听众提出意见、质疑,发表感想。六、活动时间:XX 年 11 月 16 日(本周日)下午 14:3017:30。七、活动地点:物理实验楼 101 阶梯教室。八、活动内容:班内选拔赛:1.各班根据通知安排进行简单测试考评,自行开展辩手选拔工作,最后组建成正、反 2 支各为 4人的辩论队参与班

9、级赛。2.组建的 4 支辩论队进行班级间比赛,最后累计各队得分和各班得分。并为得分为前三名的辩论队分发奖品。九、活动开展:(一) 、活动前期准备:1.各班文艺委员负责绘制宣传海报。2.各班宣传委员和组织委员按照策划书和相关安排负责对班内同学做好宣传工作,普及辩论知识,例举思辨角度,介绍本次辩论的详细规则,充分调动同学们的积极性(本次辩论赛的详细规则会制作电子版发表在各群上供各宣传委员阅读学习和宣传使用及辩论队员学习。 )3.各班信息委员组织同学们报名,记录好有意参加的同学的姓名、学号、电话号码、QQ 号码等基本信息,进行汇总后,制作电子版报名表发到所在班级的宣传委和组织委的 QQ 邮箱。4各班

10、组织委对有意参加比赛的同学进行训练后,按计划公正公平地进行选拔,务必组建正、反 2 支各为 4 人的辩论队。5.各班组织委员组织已组建的辩论队进行精心准备。6.各班班长互相协商组建评委席(一组)和主持人。7.年级长负责编制辩论赛展示需用的 PPT 和准备辩论席、评委席木桌。8.生活委员负责购买比赛用品。9.团支书代表借团旗。(二) 、活动期间流程表:(二) 、活动期间流程表:时间活动内容负责人备注 14:3014:35点名签到各班劳纪委员缺一不可14:3514:50 合唱团歌/赛前致辞年级长陈南煜14:5015:00 宣读比赛规则三位宣传委15:0016:30 正式比赛全体学生16:3016:

11、40 宣布比赛结果主持人16:4017:10 学生代表发表感想各班团支书每班预备两位代表 17:1017:20 辩论队员合影摄影爱好志愿者(三)活动后期工作:.年级长组织同学还回借用的木桌;2.各班宣传委协助团支书收集活动策划书、报名表、活动全程(准备阶段、举办阶段)照片并写好活动总结上传至班级团支部 QQ 空间和团支部微博。十、活动准备物品及开支预算和相关负责人:活动用具奖品:笔记本/笔数量8/16开支预算 75(元)负责人各班生活委员长木桌/小红凳/木凳/名牌 5/20/9/150(院办借)陈南煜 注:1.活动用具在院办或学生会处借取,注意登记在册。2.各项分工由相关负责人找同学协助完成,

12、以提高工作效率。“思辨青春,筑梦独秀”主题辩论团日活动总结在 XX 年 11 月 16 日下午两点半,我们 14 物理班级联合 14 科教和 14 测控班在物理实验室 101 阶梯教室开展了第一团日活动,这次活动的主题是“思辨青春,筑梦独秀” 。通过辩论“爱国心重于行,还是行重于心”这个辩题,同学们能更为辩证地去看待爱国心和爱国行动之间的关系,以及对其有更深地了解。14 物理班的团干以及各位班干部都十分积极主动地去筹划以及为这场活动做准备,辩论赛的队员们认真准备材料,同学们按时到场,班干们在场上认真地为这次活动留下精彩的瞬间等等都是本次活动的闪光点。但是由于这段时间学校和学院的活动较多,这一场

13、活动举办得过于仓促,我们没能准时开展活动,让同学们感到枯燥。同时没能及时准备完辩论赛活动所需的道具,以致于一些同学不能听到精彩的辩论内容,都是我们的失误。通过这一次活动的经验,我们必定会用充足的时间去准备下一次团日活动,争取开展同学们感兴趣的活动,赢得同学们的好评!爱国心重于行、爱国行重于心一、活动主题:“思辨青春,筑梦独秀”系列辩论之“爱国心重于行/爱国行重于心”辩论赛。二、活动背景:XX 级同学刚刚进入大学,摆脱“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事”的窘境,思辨意识不够强烈,对大学自主探究式学习模式还颇感陌生。为解决这一问题,促使同学们尽快融入大学,我年级各班委员会特合办此次辩论赛,普及辩论知

14、识,并希望借此营造青年学生勤于思辨,主动学习的良好理论学习氛围,从而推动同学们形成正确的世界观、人生观、价值观。三、活动目的:普及辩论知识,营造青年学生勤于思辨,主动学习的良好理论学习氛围,推动学生形成正确的世界观、人生观、价值观,特举行“思辨青春,筑梦独秀”系列辩论主题团日活动。四、活动对象:物理科学与技术学院 XX 级全体学生。五、活动形式:一共组建的 4 支辩论队之间进行班级赛辩驳,同学们作为听众提出意见、质疑,发表感想。六、活动时间:XX 年 11 月 16 日(本周日)下午 14:3017:30。七、活动地点:物理实验楼 101 阶梯教室。八、活动内容:班内选拔赛:1.各班根据通知安

15、排进行简单测试考评,自行开展辩手选拔工作,最后组建成正、反 2 支各为 4人的辩论队参与班级赛。2.组建的 4 支辩论队进行班级间比赛,最后累计各队得分和各班得分。并为得分为前三名的辩论队分发奖品。九、活动开展:(一) 、活动前期准备:1.各班文艺委员负责绘制宣传海报。2.各班宣传委员和组织委员按照策划书和相关安排负责对班内同学做好宣传工作,普及辩论知识,例举思辨角度,介绍本次辩论的详细规则,充分调动同学们的积极性(本次辩论赛的详细规则会制作电子版发表在各群上供各宣传委员阅读学习和宣传使用及辩论队员学习。 )3.各班信息委员组织同学们报名,记录好有意参加的同学的姓名、学号、电话号码、QQ 号码

16、等基本信息,进行汇总后,制作电子版报名表发到所在班级的宣传委和组织委的 QQ 邮箱。4各班组织委对有意参加比赛的同学进行训练后,按计划公正公平地进行选拔,务必组建正、反 2 支各为 4 人的辩论队。5.各班组织委员组织已组建的辩论队进行精心准备。6.各班班长互相协商组建评委席(一组)和主持人。7.年级长负责编制辩论赛展示需用的 PPT 和准备辩论席、评委席木桌。8.生活委员负责购买比赛用品。9.团支书代表借团旗。(二) 、活动期间流程表:(二) 、活动期间流程表:时间活动内容负责人备注 14:3014:35点名签到各班劳纪委员缺一不可14:3514:50 合唱团歌/赛前致辞年级长陈南煜14:5015:00 宣读比赛规则三位宣传委15:0016:30 正式比赛全体学生16:3016:40 宣布比赛结果主持人16:4017:10 学生代表发表感想各班团支书每班预备两位代表 17:1017:20 辩论队员合影摄影爱好志愿者(三)活动后期工作:.年级长组织同学还回借用的木桌;2.各班宣传委协助团支书收集活动策划书、报名表、活动全程(

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 其它办公文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号