建筑制图与识图2-制图基础

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1、厦门理工学院建工系lxf平面几何图形的画法第一章 制图基础(一)常用绘图工具的使用方法徒手绘图厦门理工学院建工系lxf一、画图板,丁字尺和三角板画图板是用来铺放和固定图纸,要求表 面光洁、平整,板边(尤其是左边)是丁字 尺的导边,必须平直。丁字尺由尺头和尺身构成,画图时,应 使尺头紧靠着图板左侧的导边。 如图1-1所示:厦门理工学院建工系lxf图1-1 绘图板与丁字尺厦门理工学院建工系lxf丁字尺,三角 板有什么用途 呢?丁字尺,三角 板有什么用途 呢?丁字尺,三角 板有什么用途 呢?厦门理工学院建工系lxf图1-2 作水平线厦门理工学院建工系lxf图1-3 作竖直线厦门理工学院建工系lxf丁

2、字尺配合画图板画横线。三角板配合丁字尺画横线的垂直线。注意画横线自左向右画竖线自下向上厦门理工学院建工系lxf厦门理工学院建工系lxf其它角度的线如何画呢厦门理工学院建工系lxf厦门理工学院建工系lxf在铅笔的一端注有标号: “B”软度,如B、2B、3B、 “H硬度,如H、2H、3H、 “HB”硬度适中 画底稿 H、2H 加深HB 、B 要求图面图线黑、亮、粗细均匀、流畅二、铅笔厦门理工学院建工系lxf图1-5削铅笔时,应从没有标号的一端削起,以保 留铅芯硬度的标号,铅笔常用的削制形状有圆锥 形和矩形,圆锥形用于画细线和写字,矩形用于 画粗实线,如图所示:厦门理工学院建工系lxf三、圆规、分规

3、 作用圆规是画圆及圆弧的工具。分规是用来量取尺寸和分割线段的工具。 厦门理工学院建工系lxf圆规用法1、圆规的铅 芯应磨削成约 65度的斜面。2、使用圆规时,将针尖调整得略长于铅芯头 。3、 圆规的针尖,一端为锥形,另一端的针 尖有针肩,使用时,应当用有“针肩”的一 端。厦门理工学院建工系lxf4、用圆规画圆或圆弧时,一般从圆的中心线开 始,顺时针方向转动圆弧,同时使圆规往前进方 向稍作倾斜,圆或圆弧应一次画完。5、画大圆时,要在圆规插脚上接延长杆。厦门理工学院建工系lxf四、墨线笔和绘图墨水笔墨线笔又叫直线笔,用来上墨水画墨线用 。 用蘸水笔把墨水加入两笔叶间。外部保持干净 。 当笔杆外倾时

4、,笔内墨 水会沾到边或渗入尺底, 造成“拖墨”而弄脏图纸。厦门理工学院建工系lxf绘图墨水笔近年来已取代墨线笔,它 的针尖是一支细针管,能吸存碳素墨水来 画线,每支针管笔只可画一种线宽。注意:用后要及时洗净才可存放盒内。图1-7 墨水笔厦门理工学院建工系lxf五、比例尺比例尺是用来按一定比例量取长度的 专用量尺。它上面刻有不同的比例,绘图 时将实际尺寸按选定比例在相应的尺面上 量取即可。(均以米为单位)图1-8 比例尺厦门理工学院建工系lxf应用例如要用1:100在图纸上画出3300mm长一线段,只要 在比例尺的1:100的尺面上,找到3.3m,那么尺面上从0到 3.3m的一段长度,就是在图纸

5、上需要画的线段长。图1-9 比例尺的应用厦门理工学院建工系lxf绘图时,可直接利用模板上面的漏孔和刻度进行作图 ,选好位置和孔型然后用笔描, 以提高制图效率。图1-10 绘图模板六、绘图模板厦门理工学院建工系lxf七、曲线板曲线板是用以描绘非圆曲线的工具。图1-11 曲线板厦门理工学院建工系lxf八、擦线板图1-12 擦线板厦门理工学院建工系lxf九、绘图纸n道林纸n描图纸n铅画纸厦门理工学院建工系lxf十、其他胶带纸:固定图纸。 橡皮:擦拭图线。 刀片:修刮描图纸上的上墨图线。 排笔(刷子):清除橡皮屑。 绘图机与自动绘图仪厦门理工学院建工系lxf绘图步骤与方法1.图板、丁字尺、三角板、画图

6、桌 等绘图仪器及工具擦干净 ; 2.根据绘图的数量、内容及其大小 ,选定比例,确定图幅; 3.固定图纸。一般固定在板的左下 方。 4.把必需的制图工具及仪器放在适 当的位置,然后开始绘图。(一)绘图前的准备工作 :厦门理工学院建工系lxf要用削尖的H或2H铅笔轻轻画出。1、画图框和标题栏。2、安排整张图纸中应画各图的位置,使各 图既安排合理,不拥挤,而又节约图纸。3、画图形时,应先画图形的基线,然后再 画细部。4、画尺寸线和尺寸界线,箭头可暂不画, 数字暂不写,留待加深时再统一画,统一写。(二)绘制底稿 (2h) :厦门理工学院建工系lxf(三)铅笔加深加深时,粗线和中粗线常用B或HB铅 笔加

7、深,细线常用H或HB铅笔,加深圆弧时,圆 规的铅芯应比加深直线的铅笔芯软一号。加深图线时,先画粗实线,再画中虚线,然 后画细实线,最后画双点画线,折断线和波浪线。 加深同类型图线时,先曲后直,从上向下,从左 向右加深所有竖线,再加深所有倾斜线。最后,加深尺寸线和尺寸界线,画起止符号, 填写尺寸数字等。经校对无误后,签字。 (四)用制图仪器与工具给图样上墨1.2 尺规几何作图一、正多边形 正六边形 画外接圆 将外接圆直径等分为N等份 以N点为圆心,以外接圆直径为半径作圆与水平中心线交于点A,B。 由A和B分别与奇数(或偶数)分点连线并与外接圆相交,依次连接各交点。12 34 56NAB 正N边形

8、(以正7边形为例)5单位二、斜度与锥度 斜度 斜度是指直线或平面对另一直线或平面的倾斜程度。斜度=tga=H:L=1:H/LLaH1单位h30h=字高1:58010例:画下面的图形斜度符号画法: 锥度锥度是指圆锥的底面直径与高度之比,或是圆 锥台的底圆直径与顶圆直径之差与高度之比。锥度= = =2tgaD LD-d l 通常写成1:n的形式 锥度的画法 锥度符号的画法2.5h1.4hh=字高dl LDa1单位51:525205单位三、圆的切线 过圆外一点作圆的切线oA 连接OA 以OA为直径作圆 分别连接AC1、AC2C2C1 作两圆的外公切线 以O2为圆心,R2-R1为半径作辅助圆。O1O2

9、R1R2 过O1作辅助圆的切线O1C。 连接O2C并延长使其与O2圆交于C2。 过O1作O2C2的平行线。 连接C1C2即为两圆的外公切线。C2 CC1R2-R1O1R1O2R2 作两圆的内公切线 以O1O2为直径作辅助圆。 以O为圆心, R2+R1为半径作圆弧与辅助圆相交。 连接O2K。 过O1作O2C2的平行线。 连接C1C2即为两圆的内公切线。C2C1K R2+R1ROO四、圆弧连接 用半径为R的圆弧连接两已知直线 作两条辅助线分别与两已知直线平行且相距R。 由点O分别向两已知直线作垂线,垂足即切点。 以点O为圆心,R为半径画连接圆弧。交点O即为连接圆弧的圆心。OMNMNMN 用半径为R

10、的圆弧连接两已知圆弧(外切) 以O1为圆心,R1+R为半径画圆弧。 以O2为圆心,R2+R为半径画圆弧。 以O3为圆心,R为半径画连接圆弧。 分别连接O1O3、O2O3 求得两个切点。O1O2RR1R2C2 C1O3R1+RR2+R 用半径为R的圆弧连接两已知圆弧(内切) 以O1为圆心,R-R1为半径画圆弧。 以O2为圆心,R-R2为半径画圆弧。 以O3为圆心,R为半径画连接圆弧。 分别连接O3O1、O3O2 并延长求得两个切点。RR1R2O1O2O3C1C2R-R1R-R2 用半径为R的圆弧连接已知圆弧和直线 以O1为圆心,R1+R为半径作圆弧。 作与已知直线平行且相距为R的直线。 连接O1

11、O,求得与已知圆弧的切点。 由O向已知直线作垂线,求得与已知直线的切点。 以O为圆心,R为半径画连接圆弧。O1R1ROC2 C1R1+RR圆弧连接作图小结:一、无论哪种形式的连接,连接圆弧的圆心都是利用动点运动轨迹相交的概念确定的。距直线等距离的点的轨迹是直线的平行线。 与圆弧等距离的点的轨迹是同心圆弧。二、连接圆弧的圆心是由作图确定的,故在标注尺寸时只注半径,而不注圆心位置尺寸。厦门理工学院建工系lxf定义:用目估比例和徒手描绘出工程图样来叫徒 手画图。是每个工程技术人员必须掌握的技能 。画水平线画垂直线向左画斜线向右画斜线厦门理工学院建工系lxf徒手画斜线厦门理工学院建工系lxf画小圆定出八个点画大圆厦门理工学院建工系lxf徒手画小椭圆徒手画大椭圆

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