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1、我爱这土地艾青雷州市松竹中学陈相豫作者介绍 艾青（1910-1996），原名蒋海澄，浙江金华人。 他生长在农村，自幼为贫苦农妇哺养，对我们民族的 主体-农民有儿子般的深情。长大后的曲折经历，坎 坷遭遇，使他很快成为一个革命者。1929年赴法国留 学，并开始诗歌创作。1932年回国，在狱中写成诗作 大堰河-我的保姆，奠定了在诗坛的地位。他的 早期诗作多诅咒黑暗，风格浑厚质朴，调子沉重忧郁 ，但对生活充满希望与憧憬。他的抗战时期的诗作， 为觉醒了的民族而歌唱，格调高昂。作品有大堰河 北方 向太阳 黎明的通知等。主要诗作 还有抒情长诗光的赞歌 古罗马的大斗技场等 。写作背景：我爱这土地写于抗日战争开
2、始后的 1938年，当时日本侵略军连续攻占了华 北、华东、华南的广大地区，所到之处 疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抵抗意 志，中国人民奋起抵抗，进行了不屈不 挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡 的关头，满怀对祖国的挚爱和对侵略者 的仇恨，写下了这首慷慨激昂的诗。题目解说：“土地”象征生他养他而又多灾多 难的祖国。诵读鉴赏：1.有感情地诵读这首诗，品味其 缠绵而深沉的爱国情思。2.诗歌运用了哪些意象？请说说 这些意象的内涵和其中蕴含的 诗人的感情。意象暴风雨打击的土地汹涌着悲愤的河流无止息的激怒的风来自林间的温柔黎明遭受侵略蹂躏的祖国悲愤和激怒的人民对光明的向往和希冀生死眷恋 土地的鸟诗人对祖国
3、的挚爱深情整体感知：n1 诗中用”嘶哑的喉咙歌唱”的”鸟”是一个 怎样的形象？n2 诗中描述了鸟儿歌唱的对象分别是什么 ？核心是什么？n3 这只鸟”歌唱至死，连羽毛也腐烂在土 地里面” 对此应如何理解，与学过的古诗 词中那些名句有异曲同工之妙，n 小鸟活着时倾尽全力;它歌唱土地，河 流，黎明，生命耗尽后便投身土地的怀 抱，与它所挚爱的土地融为一体，实际 上寄寓了诗人愿为祖国献身一切的决心 n 零落成泥碾作尘，只有香如故n 落红不是无情物，化作春泥更护花n 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 讨论 ：n这首诗的第二节与第一节之间有什么联系？ 怎样理解最后两句诗之间的因果关系？n 如果说第一节是对”爱
4、土地（祖国）”主题 的抒情性的铺陈描述，第二节短小精悍的两 行则可看作是对主题的高度凝练的概括因 果关系的一问一答，是爱国者目睹满目疮痍 的祖国，爱得越深，痛得越切的悲愤表情的 特写，在这一节诗意得到了提炼和升华你知道吗： 有关爱国主题的名言及古诗词名句n 爱国名言n 爱国高于一切 肖邦n 国家是大家的，爱国是每个人的本分_陶行知n 爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一 种最深厚的感情_ 列宁n 天下兴亡，匹夫有责_顾炎武n 我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人 民_邓小平古诗词名句先天下之优而优，后天下之乐而乐范仲淹以国家之务为己任韩愈一寸丹心图报国，两行清泪为思亲于谦位卑未
5、敢忘优国陆游捐躯赴国难，视死忽如归_曹植死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定 中原日，家祭无忘告乃翁陆游艾青的诗有着特有的忧郁美。诗人的这 种忧郁，源自民族的苦难，体现着他深 刻的忧患意识，博大的历史襟怀和浓烈 的爱国真情！ 艾青的诗永远昭示我们： 对国家、民族深沉强烈的爱和广博 的襟怀、火热的心肠，是诗的根本 ！艾青诗歌的特色：乡 愁乡愁是许多文学作品共同的 主题， 古今中外的 诗词里都提到关于“愁” 的 话题 :少年不知愁滋味，为赋新词强说愁抽刀断水水更流 ，举杯消愁愁更 愁白发三千丈，缘愁似个长问君能有几多愁，恰似一江春水向 东流。剪不断，理还乱。别是一般滋味在 心头。我寄愁心与明月
6、，随君 直到夜郎 西余光中，1928年出生于南京。 祖籍 福建永春。余光中一生从事 诗歌、散文、评论、翻译，自称 为自己写作 的“四度空间”。n 至今驰骋文坛已逾半个世纪，涉猎广 泛，被誉为“艺术上的多妻主义者”。 其文学生涯悠远、辽阔、深沉，为当 代诗坛健将、散文重镇、著名批评 家、优秀翻译家。著名文集有白 玉苦瓜 、灵河、石室 之死等。 后来啊 乡愁/是一方/矮矮 的/坟墓 我/在外头 母亲/在里头而现在 乡愁/是一湾/浅浅 的/海峡 我/在这头 大陆/在那头小时候 乡愁/是一枚/小小 的/邮票 我/在这头 母亲/在那头长大后 乡愁/是一张/窄窄 的/船票 我/在这头 新娘/在那头乡愁乡愁
7、1.乡愁是一种抽象情感，作者通过哪些 具体可感的事物来表达这种欲说还休、 难以言尽的情感？邮票、船票、坟墓、海峡全诗以时间的 变化组诗，小 时候长大后后来 现在 ，四个人生阶段。2.作者以什么变化组诗？很明显，这首诗是以时间的变化、推 移来组织全诗的，全诗共四节，对应 的是四个人生阶段：小时候长大 后后来现在。诗人为这四个 人生阶段分别找了一个最能表达乡愁 的对应物，它们分别表达了怎样的乡 愁？小时候邮票母子分离 个人思乡之情长大后船票夫妻分离 逐层 后来坟墓母子死别 推进 现在海峡游子与大陆分离 普遍的家国之思作者在这首诗里，设置了四个时段，将乡 愁浓缩为邮票、船票、坟墓、海峡等意象，通 过四个时段和空间的变化，逐层推进，使意象 次第放大，将乡愁 诠释为亲情、爱情和思家爱 国之情，感情由淡而浓，主题由 浅入深，在一咏三叹之中，将 乡愁渲染得异常浓烈。余光中乡愁一诗的构思特点 ：思考：本文表现怎样的主题?n这是一首抒情诗，借邮票、船票、坟墓 、海峡把抽象的 乡愁具体化、实物化， 变成具体可感 的 东西，表达了作者渴望 与亲人团聚，渴望祖国早日统一结束分 离之苦的 强烈愿望。
