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1、 青春期青春期生理、心理生理、心理特点特点 与异性与异性恰当恰当的交往的交往青春话题青春话题你我他你我他（她）（她）每个人每个人一生经历的各个时期一生经历的各个时期胎儿期胎儿期 婴儿期婴儿期 幼儿期幼儿期 小学儿童期小学儿童期 青春初期青春初期（小学高年级）（小学高年级） 青春中期青春中期（初中）（初中） 青春晚期青春晚期（高中）（高中） 成年期（青、中、老年）成年期（青、中、老年）想想自己处在哪个时期？想想自己处在哪个时期？什么是青春期？什么是青春期？青春期：青春期：是指青少年生理发育和心理发展急剧变化是指青少年生理发育和心理发展急剧变化 的时期，是童年向成年过渡的时期，也是人生观和的时期，
2、是童年向成年过渡的时期，也是人生观和 世界观逐步形成的关键时期。（世界观逐步形成的关键时期。（中国定义：中国定义：1111、1212 1717、1818岁。岁。）进入青春期后也进入了人体生长发育的进入青春期后也进入了人体生长发育的第二个高峰第二个高峰 时期。时期。 第一个高峰：第一个高峰：从胎儿到出生后从胎儿到出生后3 3周岁。周岁。了解男生青春期的生理变化了解男生青春期的生理变化进入青春期后：男生的变化 （第二性特征的发育） 出现喉结、阴毛、腋毛、胡须， 声音变低沉，身材高大，肩膀增宽， 伴随毛囊变粗大，皮脂腺分泌增加， 出现青春痘。性激素的作用性激素的作用促使男生在13岁左右性器官成熟，产
3、生成熟的精子 ，出现遗精现象，也是男孩青春期性发育的重要标志。了解男生青春期的生理变化了解男生青春期的生理变化外生殖器官有：阴囊、阴茎；外生殖器官有：阴囊、阴茎； 内生殖器内生殖器: :输精管和附属腺睾丸等输精管和附属腺睾丸等。了解男性第一性征：男性内、外生殖器官了解男性第一性征：男性内、外生殖器官（图片）（图片）睾丸：产生精子，分泌雄性激素睾丸：产生精子，分泌雄性激素 。附睾：贮存和输送精子。附睾：贮存和输送精子。 输精管：输送精子。输精管：输送精子。功能功能 ：了解女生青春期的生理变化了解女生青春期的生理变化女生的变化：（第二性特征的发育 ）l乳房发育开始，声音尖细、骨盆增 宽、脂肪堆积，
4、l同时出现腋毛、阴毛，l出现青春痘。l l性激素的作用性激素的作用l促使女性生殖的成熟，产生成熟的 卵子，出现月经初潮（11-16岁左右 ），也是女孩青春期性发育的重要 标志。了解女性第一性征：女性内、外生殖器官（图片）卵巢：产生卵细胞，分泌卵巢：产生卵细胞，分泌 雌性激素。雌性激素。 输卵管：输送卵细胞。输卵管：输送卵细胞。子宫：胚胎发育的场所。子宫：胚胎发育的场所。阴道：月经流出和胎儿阴道：月经流出和胎儿 产出的通道。产出的通道。功能 ：( ( 卵巢卵巢) )告别了清纯烂漫的童年时代,如生机勃勃的幼苗沐浴 着阳光雨露茁壮成长,开始跨入少男少女的行列.同时,也 是你们摆脱儿童时的稚气和不成熟
5、,向成熟发展的开始, 在这个发展进程中,你的心理会有些什么样的变化呢?了解青春期的心理变化了解青春期的心理变化由于生理的发育带来的青春期心理的巨大变化由于生理的发育带来的青春期心理的巨大变化 ：具有独立意向、成人感，自主自立意识急剧增强.性意识觉醒与萌动.对性产生好奇.青春期异性交往的常见表现青春期异性交往的常见表现心理总想着某人而不敢和他（她）讲。心理总想着某人而不敢和他（她）讲。写类似情书的纸条夹在对方的本子里写类似情书的纸条夹在对方的本子里 。 总想有机会和他（她）单独在一起总想有机会和他（她）单独在一起 。常常站在某处，期待他（她）的出现。常常站在某处，期待他（她）的出现。出现这些现象
6、正常吗？出现这些现象正常吗？进入青春期的青少年的性生理逐步发育成熟，进入青春期的青少年的性生理逐步发育成熟， 性激素的分泌增加，使得青春期的男女孩子有了性激素的分泌增加，使得青春期的男女孩子有了 相互关注和相互接近的需求，这些都是正常现象相互关注和相互接近的需求，这些都是正常现象 。 -产生异性交往和友谊的好处产生异性交往和友谊的好处* *有助于个性全面发展有助于个性全面发展. .* *有助于培养健康心理有助于培养健康心理. .异性交往异性交往不适应不适应的常见表现的常见表现*对异性的恐惧-在异性人面前脸红心跳,语无伦次,表现不自然. *过分关心异性-表现对某一异性特别关心,见 到就坐卧不安. *狂热地追求异性-对异性的好感,发展到狂热地追求,失态等. *压抑对异性的好感与爱慕-受错误的观念支配, 对异性交往产生“罪恶感”.男女同学应该如何正常交往呢男女同学应该如何正常交往呢? ?提倡学生在集体中广泛交往，在交往中体 验，在体验中学习，在学习中成长。 *注意集体交往.(尽量避免与个别朋友的密切 交往。团体交往可以吸收多个异性的优点；缓 解初次与异性交往的羞涩与困窘.) *把握自己的性别角色,努力增强性别魅力.*克服与异性的不自然感.*注意把握与异性交往的程度.祝同学们健康、快乐成长！祝同学们健康、快乐成长！
