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1、芜湖市 2008-2009 学年度高一年级模块考试 语文试卷 A（语文 2） 注意： 本试卷满分 100 分，考试时间 l20 分钟； 答案填写在答题卷上，方为有效。 一、基础知识（每小题 2 分，共 l0 分） 1下列各项中没有错别字的一组是（） A崭新 落蕊 幽闲自在 浅尝辄止 B蜕变 弥望 风姿绰约 坚忍不拔 C赎罪 颓废 晃然大悟 战战兢兢 D繁琐 色采 萧索荒凉 雕虫小技2依次填人下列句子横线上的词语，恰当的一组是（） 开放性网络给人们交流思想提供了较大的便利，但同时也应看到，一些 于网络 的“情绪性言论” ，有时产生的负面影响也很大，需要引起社会的高度重视。2009 年，中国外交依
2、然面对许多悬疑：中日关系僵局能否 ，中俄合作能否深 化，中美关系能否保持积极稳定的发展态势，等等，这些问题仍然值得世界充分关注。在最内在的精神生活中，我们每个人都是孤独的，爱并不能消除这种孤独， 正 因为由己及人领悟到别人的孤独，我们的内心 会对别人充满最诚挚的爱。A漫延打破也就 B蔓延突破也就C漫延突破但才D蔓延打破但才 3下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A这个仅有鸡蛋大小的鹅卵石上，雕刻着水浒传中的一百多个人物，个个栩栩 如生，真可谓鬼斧神工。B知识经济时代已经来临，我们必须认真学习，掌握本领，不然身无长物，将无法 适应新时代的要求。C阔别多年的老同学一见面就无比亲热，大家谈笑自
3、若，互相交流着毕业以来的情 况。D林颖的这些散文，有十多篇在本刊发表过，因为受到许多读者的喜爱，作者才连 篇累牍地写下去。4下列选项中没有语病的一项是（）A这次采访华西村的是三个报社的记者。B “阿德尔曼”战术体系的改进和增强将有助于丰富火箭队新赛季的进攻套路，而布 鲁克斯的加盟也将在一定程度上提升火箭的攻击速度。C尽管每天都日理万机，但温家宝总理还是抽出时间于 2007 年 6 月 29 日来到江苏 无锡景丽东苑社区参加居民和市政部门人员的座谈会。D据了解，这些非法传销企业参加者通过缴纳入门费或认购商品等方式，取得加入、介 绍或发展他人的资格，并以此获得回报。5依次填入下面横线处的句子，与上
4、文衔接最恰当的一组是（）每当落日黄昏，暮烟疏雨的时候， 。缕缕白色的炊烟弥漫在山野的四周缭绕在茅舍的烟囱上山脚下便笼罩着一片苍茫的烟幕一种松脂燃烧的香味A B C D二、诗歌鉴赏与默写（12 分）6阅读下面一首诗，然后回答问题。 （6 分） 江汉杜甫 江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途。 （1）这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二三联用了“片云” “孤月” “落日” “秋风”几个意象，请分析其情景交融的意境。 （3 分）（2）有人认为这首诗洋溢着诗人自强不息的精神，也有人认为这首诗表达了诗人的怨 愤之情。 你同意哪种看法?请说明
5、理由。 （3 分）7补写出下列诗句中的空缺部分。 （每空 l 分，共 6 分）（1）总角之宴， 。信誓旦旦，不思其反。 （诗经氓 ）（2）长太息以掩涕兮， 。 （屈原离骚 ）（3）山不厌高， 。周公吐哺，天下归心。 （曹操短歌行 ）（4） ，复得返自然。 （陶渊明归园田居 ）（5） ，俯察品类之盛。 （王羲之兰亭集序 ）（6） ，依依墟里烟。 （陶渊明归园田居 ）三、文言文阅读（9 分）苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也?”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞。 此非曾盂德之诗乎?西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍。此非孟德之困于周郎者乎?方 其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，
6、酾酒临江，横槊赋诗，固一世之 雄也，而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以 相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱 明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。 ”8下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（2 分）A正襟危坐而问客 危：端正。B吾与子渔樵于江渚之上 渔：打鱼。C山川相缪，郁乎苍苍 缪：盘绕。D托遗响于悲风 遗：遗传。9下列句子括号中的内容补充正确的一项是（2 分） （）A （周郎）固一世之雄也 B （吾）驾一叶之扁舟，举匏樽以相属C （吾与子）挟飞仙以遨游，抱明月而长终 D知（飞仙和明月）不可乎骤得，托遗响
7、于悲风10下列句子的句式，与其它三项不同的是（2 分） （）A 何为其然也 B而今安在哉 C何陋之有 D此非孟德之困于周郎者乎11将文中画线的句子翻译成现代汉语。 （3 分）挟飞仙以邀游，抱明月而长终。四、现代文阅读（25 分） （一） （13 分）然而一百年后的今天，我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实。一百年后 的今天，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活备受压榨；一百年后的今天， 黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上；一百年后的今天，黑人仍然蜷缩在美 国社会的角落里，并且，意识到自己是故土家园中的流亡者。今天我们在这里集会，就是 要把这种骇人听闻的情况公之于众。
8、就某种意义而言，今天我们是为了要求兑现诺言而汇集到我们国家的首都来的。我们 共和国的缔造者草拟宪法和独立宣言时，曾以气壮山河的词句向每一个美国人许下了诺言， 他们承诺给予所有的人以不可剥夺的生存、自由和追求幸福的权利。就有色公民而论，美国虽然没有实践她的诺言。美国没有履行这项神圣的义务，只是 给黑人开了一张空头支票，支票上盖上“资金不足”的戳子后便退了回来。但是我们不相 信正义的银行已经破产，我们不相信，在这个国家巨大的机会之库里已没有足够的储备。 因此今天我们要求将支票兑现这张支票将给予我们宝贵的自由和正义的保障。（节选自马丁路德金我有一个梦想 ） 12第一自然段画线的句子中“物质充裕的海洋
9、”和“穷困的孤岛”各喻指什么?（4 分）13为什么作者说黑人“是故土家园中的流亡者”?谈谈你的理解。 （4 分）14第三自然段中， “空头支票”比喻什么?画线句子的含意是什么?（5 分）（二） （12 分）秋天的美。美在一份明澈。有人的眸子像秋，有人的风神像秋。代表秋天的枫树之美，并不仅在那经霜的素红；而更在那临风的飒爽。当叶子逐渐萧 疏，秋林显出了它们的秀选，那是一份不需任何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。最动人的是秋林映着落日。那酡红如醉，衬托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉 意，随着暮色浸染，那是一种十分艳丽的凄楚之美，让你想流几行感怀身世之泪，却又被 那逐渐淡去的醉红所慑住，而情愿
10、把奔放的情感凝结。曾有一位画家画过一幅霜染枫林的秋院 。高高的枫树，静静掩住一园幽寂，树后重 门深掩，看不尽的寂寥，好像我曾生活其中，品尝过秋之清寂。而我仍想悄悄步入画里， 问讯那深掩的重门，看其中有多少灰尘，封存着多少生活的足迹。最耐寻味的是秋日天宇的闲趣。那么淡淡然、悠悠然，悄悄远离尘间，对俗世悲欢扰 攘，不再有动于衷。秋天的风不带一点修饰，是最纯净的风；那么爽利地轻轻掠过园林，对萧萧落叶不必 有所眷顾季节就是季节，代谢就是代谢，生死就是生死，悲欢就是悲欢；无需参预， 不必留连。秋水和风一样的明澈。 “点秋江，白鹭沙鸥” ，就画出了这份明澈。没有什么可忧心， 可紧张，可执著。 “傲杀人间万
11、户侯，不识字烟波钓叟。 ”秋就是如此的一尘不染。“闲云野鹤”是秋的题目，只有秋日明净的天宇间，那一抹白云，当得起一个“闲” 字。野鹤的美，澹如秋水，远如秋山，无法捉摸的那么一份飘潇，当得起一个“逸”字。 “闲”与“逸” ，正是秋的本色。也有某些人，具有这份秋之美。也必须是这样的人，才会有这样的美。这样的美来自 内在，他拥有一切，却并不想拥有任何。那是由极深的认知感悟所形成的一种透澈与洒脱。秋是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，却是澹泊的季节。它饱经了春之蓬 勃与夏之繁盛，不再以受赞美、被宠爱为荣。它把一切的赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光 外，而只愿做一个闲闲的、远远的、可望而不可及的秋。
12、（选自罗兰秋颂 ） 15用简洁的语言概括出作者笔下秋的特点。 （不超过 12 个字） （4 分）16 “代谢就是代谢，生死就是生死，悲欢就是悲欢” ，这里作者对秋表达了怎样的感情?你 从中能悟到什么哲理?（4 分）17文中写道：“也有某些人，具有这份秋之美。 ” “这份秋之美”指的是什么?有什么特点? （4 分）五、语言运用（4 分）18在横线上分别续写一个含“明”字的成语，并加以阐释。在汉语里，含有“明”字的成语可以表示褒扬、赞美。例如“光明正大” ，形容襟怀坦 白、行为正派；再如 。含有“明”字的成语也可以表示批评、贬责，例如“明抢 暗偷” ，斥责公开抢劫、暗中偷盗的行为；又如 。六、作文
13、（40 分）19阅读下面材料，按要求作文。 （40 分）电视连续剧亮剑自央视首播后，立刻好评如潮，各地卫视纷纷重播，很快掀起一 股“亮剑”风潮。 “古代剑客狭路相逢，哪怕对手是天下第一剑客，明知结果是死也要敢于 亮剑!”这句主人公李云龙的经典对白，犹如一把利剑迅速深入到各行各业，唤醒了人们。 中沉睡已久的英雄主义情结。人们开始深思，从小娇生惯养、被父母视为掌上明珠的独生 子女长大后有多少能成为大胆量、大视野和具有自信 0、责任。的优秀人才?因为这一切将 直接影响一个国家的国际竞争力，是关系到一个民族生死存亡的重中之重。请以“亮出自我风采”为题，写一篇作文。【注意】 （1）立意自定；（2）文体自
14、选； （3）不少于 600 字；（4）字迹工整，卷面整洁。芜湖市 2008-2009 学年度高一年级模块考试语文试卷 A（语文 2）参考答案一、 （每小题 2 分，共 10 分） 1B（A 幽悠；B 晃恍；D 采彩） 2D 3A4D（A 有歧义；B“体系”与“增强”搭配不当；C“每天”与“日理万机”重复）5C二、 （12 分）6 （1） （3 分）第二联中的“片云” “孤月”既为实景，也有喻意。 “片云”在空中飘荡， 就像自己漂泊他乡；漫漫长夜中， “月亮”和“我”都是如此的孤独寂寞。第三联用“落日” 比喻自己黄昏暮年；“秋风”则是眼前实景，与上句“落日”虚实结合。两联情景交融， 塑造了一种天
15、高道远，孤月独照的冷清的意境。（2） （3 分）示例一：同意洋溢着诗人自强不息的精神的观点。诗中提到“心犹壮” “病欲苏” “存老马”等，从中可看出诗人不怕病、不服老，希望为国效力。示例二：同意表达了诗人的怨愤之情的观点。诗中写到“思归客” “腐儒” “片云” “落 日”等，特别是结尾两句，难道我这腐儒，连一匹老马也不如了吗?表达了诗人一 生漂泊的苍凉之感和报国无门的怨愤之情。7 （每空 l 分，共 6 分）（1）言笑晏晏（2）哀民生之多艰 （3）海不厌深 （4）久在樊笼里（5）仰观宇宙之大（6）暧暖远人村三、 （9 分） 8D（余） 9C（A 曹孟德；B 吾与子；D 此想法） 10D（被动句，其余为倒装句） 11希望同仙人一起邀游，与明月一起长存。四、 （25 分）12（4 分） （1）物质财富充裕的美国社会。 （2）生活在贫穷困苦中的黑人群体（各 2 分）13 （4 分）美国也是黑人的家园，黑人也应该是美国的主人。但现实却是他们得不到自 由、民主，得不到幸福生活。14 （5 分） （1）比喻没有实现的诺言。 （2）美国政府以“
