《3 古诗词三首（拔尖练习）2024-2025学年六年级上册语文统编版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3 古诗词三首（拔尖练习）2024-2025学年六年级上册语文统编版（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、（2024）六年级同步个性化分层作业3 古诗词三首一试题（共12小题）1填空。西江月夜行黄沙道中是一首 ，作者是 代诗人 ，它与北宋词人 并称“苏辛”；与宋朝女词人 并称“李辛”。“西江月”是 ，“夜行黄沙道中”是 。整一首词给我们构描绘了一幅 图。抒发了作者对 的热爱和 的喜悦心情以及闲适的心境。2骤雨四景。六月二十七日望湖楼醉书这首诗中的每一句都是一幅画，请选择填空，填字母。A.天晴图B.云翻图C.风卷图D.雨泻图第一句： ；第二句： 第三句： ；第四句： 3诵读古诗词，完成下面填空。篇名朝代作者体裁宿建德江唐 五言绝句六月二十七日望湖楼醉书 西江月夜行黄沙道中 辛弃疾 4读拼音，写词语，
2、并将该词语的意思填写在相应的括号内。（1）移舟泊烟zh ，日m 客愁新。（2）黑云fn m 未遮山。（3）旧时mo din 社林边。5选择正确答案。（1）移舟 泊烟渚 。A.停下脚步B.移船近岸C.江中雾气笼罩的小沙洲D.烟雾弥漫的小水洼（2）卷地风来 忽 吹散。A.狂风席地卷来B.龙卷风来了C.忽然D.忽略（3）旧时茅店 社林 边。A.用茅草盖的小客舍B.用茅草盖的商店C.公社旁的树林D.土地庙附近的树林6把下面的四字词语补充完整，再完成练习。一 千里 色 流 飘带舞久立四 （1）词语都是描写绿的，其中词语 形容绿的范围广，词语 描绘绿的动态美。（填序号）（2）选择恰当的词语填空。到了夏天，
3、大雨后的原野 ，密密层层的绿叶上挂满了亮晶晶的雨滴，到处 ，真是美不胜收。这样的环境，让人既愿 ，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。7选择填空如果就；虽然但是；不但而且；只要就；因为所以；一就（1）它 听到弦响，心里很害怕， 拼命往高处飞。（2）天气 很冷， 月季花仍然开得那么鲜艳。（3） 太阳离地球太远了， 我们看上去只有一个盘子那么大。（4）我不用箭， 拉一下弓，这只大雁 能掉下来。（5） 没有太阳，地球上 不会有植物，也不会有动物。（6）森林 是一座大水库， 是一个巨大的空调器。8把词语与相应的解释连一连。 西江月词牌名别枝惊鹊惊动喜鹊飞离树枝鸣蝉蝉叫声旧时往日 9看下列图片，你会想起怎样的诗
4、词句？连一连。 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。10品析西江月夜行黄沙道中，感受词人怡然自得的闲适心情。“明月”“清风”，多么熟悉的词语呀！当它们与“别枝惊鹊”和“半夜鸣蝉”结合在一起，便构成了一种声色兼备、动静皆宜的深幽意境。“月”和“惊鹊”“风”和“鸣蝉”并非事物的简单罗列，而是有着内在的因果关系。词作将农村月夜的景色描绘得恬静自然、优美如画，抒写感受亲切、细腻，笔触轻快活泼，使人有身临其境的真实感，表达了词人心情。语言实践：正所谓明月千里寄相思，在我国古代诗歌中，用月来寄托情感是很常见的，月亮已成了古人抒发情感的载体。你还知道哪些描
5、写月夜的诗句？请写出来，边读边体会诗人的情感。 11阅读下面这首词，完成练习。西江月液行黄沙道中宋 明月别枝 ，清风半夜 。稻花香里 ，听取 。七八个星天外， 。旧时茅店社林边， 。（1）按原文填空。（2）“夜行黄沙道中”这个题目点明了时间是 ，地点是 。（3）给词的上阕划分朗读节奏。（4）词的上阕通过对 、 、 的描绘，写出了乡村夏夜自然界的活力和生机；并通过 、 、 ，写出了乡村夏夜的优美和静谧。整个上阕动静结合，表达了词人因景美、年丰而愈加欢快的心情。（5）“七八个星”写出了星星的 ，“两三点雨”写出了雨点儿洒落的 ，暗含着静谧和清爽之意。12课外阅读。兰溪棹歌唐戴叔伦凉月如眉挂柳湾，越
6、中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。（1）结合语境给加点词语选择合适的意思。凉月如眉挂柳湾。 A.圆圆的月亮。B.新月。越中山色镜中看。 A.越过中间。B.古代东南沿海一带称为越，即今浙江省中部。兰溪三日桃花雨。 A.桃花花瓣落下来，像下雨一样。B.江南春天桃花盛开时下的雨。（2）根据下面描述的画面，写出合适的诗句。一弯新月挂在柳湾的上空，月光清朗，凉爽宜人。 鲤鱼群在夜半人静之时纷纷涌上溪头浅滩。 （3）判断下列对这首诗歌的赏析是否正确，正确的画“”，错误的画“”。这是一首富有民歌风味的船歌。全诗清新灵妙地写出了兰溪的山水之美及渔家的欢乐之情。 首句写行舟看见的江岸边的景色，因为是
7、雨后的春夜，因此皎洁的月色显得更加清澄。 古诗描写的是江南春天的景色，从“桃花雨”一词可以判断出来。 “山色镜中看”，描绘出越中一带水平缓如镜，两岸秀色尽映水中的美丽图景。 （4）我们还学过很多描写月亮的古诗，请你在下面写一首吧！ （2024）六年级同步个性化分层作业3 古诗词三首参考答案与试题解析一试题（共12小题）1填空。西江月夜行黄沙道中是一首词，作者是宋代诗人辛弃疾，它与北宋词人苏轼并称“苏辛”；与宋朝女词人李清照并称“李辛”。“西江月”是词牌名，“夜行黄沙道中”是题目。整一首词给我们构描绘了一幅江南山村盛夏夜景图。抒发了作者对大自然的热爱和丰收之年的喜悦心情以及闲适的心境。【考点】诗
8、歌形象意境【答案】见试题解答内容【分析】西江月夜行黄沙道中是宋代词人辛弃疾贬官闲居江西时创作的一首吟咏田园风光的词。此词着意描写黄沙岭的夜景：明月清风，疏星稀雨，鹊惊蝉鸣，稻花飘香，蛙声一片。全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村风光，情景交融，优美如画，恬静自然，生动逼真，是宋词中以农村生活为题材的佳作。【解答】考查了文学常识填空及词的意境鉴赏。结合平时积累及内容完成，西江月夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村风光，词中围绕着夜行的特点，展现出夏夜乡村田野
9、的幽美景色及作者对丰收年景的由衷喜悦。由此可知，西江月夜行黄沙道中是一首词，作者是宋代诗人辛弃疾，它与北宋词人苏轼 并称“苏辛”；与宋朝女词人李清照并称“李辛”。“西江月”是词牌名，“夜行黄沙道中”是题目。整首词给我们构描绘了一幅江南山村盛夏夜景图图。抒发了作者对大自然的热爱和丰收之年的喜悦心情以及闲适的心境。故答案为：词 宋 辛弃疾 苏轼 李清照 词牌名 题目 江南山村盛夏夜景图 大自然 丰收之年。【点评】注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会得到。2骤雨四景。六月二十七日望湖楼醉书这首诗中的每一句都是一幅画，请选择填空，填字母。A.天晴图B.云翻图C
10、.风卷图D.雨泻图第一句：B；第二句：D第三句：C；第四句：A【考点】诗歌形象意境【答案】B D C A【分析】六月二十七日望湖楼醉书是北宋著名文学家、书法家苏轼谪居杭州期间创作的一组七言绝句。诗歌内容：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。译文：乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，明丽清新，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔。【解答】第一句写云：黑云像打翻了的黑墨水，还未来得及把山遮住。中把乌云比作“翻墨”，形象逼真。故为“云翻图”。第二句写雨：白亮亮的雨点落在湖面溅起无数水花，乱纷
11、纷地跳进船舱。故为“雨泻图”。第三句写风：猛然间，狂风席卷大地，吹得湖面上刹时雨散云飞。故为“风卷图”。最后一句写天和水：雨过天晴，风平浪息。故为“天晴图”。故答案为：B D C A【点评】鉴赏诗歌时，抓住意象并反复揣摩、体味意象，是体会思想感情从而顺利进入诗歌意境的关键。3诵读古诗词，完成下面填空。篇名朝代作者体裁宿建德江唐孟浩然五言绝句六月二十七日望湖楼醉书北宋苏轼七言绝句西江月夜行黄沙道中南宋辛弃疾词【考点】作家及其作品；文体知识【答案】北宋；南宋；孟浩然；苏轼； 七言绝句；词。【分析】考查作家及其作品、文体知识。作家及其作品是指某个作家以及他们的文学作品。作家及其作品通常被视为文学常识
12、的一部分，因为它们是文学爱好者和专业人士所必须了解的知识。了解作家及其作品有助于理解文学作品的内容和背景，更好地欣赏和理解文学作品。【解答】宿建德江是唐代诗人孟浩然的代表作之一。这是一首刻画秋江暮色的诗，是唐人五绝中的写景名篇。作者把小船停靠在烟雾迷蒙的江边想起了以往的事情，因而以舟泊暮宿作为自己的抒发感情的归宿，写出了作者羁旅之思。第一句点题，也为下面写景抒情作了准备；第二句中“日暮”是“客愁新”的原因；最后两句，因为“野旷”所以天低于树，因为“江清”所以月能近人，天和树、人和月的关系，写得恰切逼真。此诗前两句为触景生情，后两句为借景抒情，描写了清新的秋夜，突出表现了细微的景物特点。全诗淡而有味，含而不露，自然流出，风韵天成，颇有特色。六月二十七日望湖楼醉书是北宋著名文学家、书法家苏轼谪居杭州期间创作的一组七言绝句，共有5首，其中第一首最为著名。本描绘了望湖楼的美丽雨景。好的诗人善于捕捉自己的灵感，本诗的灵感可谓突现于一个“醉”字上。醉于酒，更醉于山水之美，进而激情澎湃，才赋成即景佳作。才思敏捷的诗人用诗句捕捉到西子湖这一番别具风味的“即兴表演”。西江月夜行黄沙道中是南宋词人辛弃疾创作的一首吟咏田园风光的词。西江月是词牌名，夜行黄沙道中是词题。这首词是辛弃疾被贬官闲居江西时的作品。描写黄沙岭夜里明月清风、疏星稀雨、鹊惊
