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1、温州中学温州中学 20052005 学年第二学期期末考试学年第二学期期末考试高高 一一 语语 文文 试试 卷卷第第 I I 卷卷( (共共 3030 分分) )一、一、(30(30 分，每小题分，每小题 2 2 分分) ) 1、下列词语注音全都正确的一项是 （ ）A.笨坯(pi) 鞭笞(ch) 畏葸(x) 喁喁(y)私语B.岑(cn)寂 潜(qin)在 呜咽(yn) 放浪形骸(hi)C.伛偻(l) 谄(chn)媚 醴酪(lo) 负隅(y)顽抗D.炮烙(lo) 妃嫔(pn) 剽(pio)掠 牛山濯濯(zhu)2、下列词语书写有误的一项是 （ ）A.瞥见 蹩进 凝练 锱铢必较 B.幅员 尺牍 抑或
2、 哀声叹气C.迄今 俯瞰 陨石 戛然而止D.绚丽 琐屑 蕴藉 不即不离3、下列加点字的解释完全正确的一项是 （ ）A.不更（经历）事 付梓（稿件交付刊印） 礼尚（崇尚）往来B.冠冕（古代帝王的礼帽） 翻手为云，覆手为雨(喻反复无常或玩弄手段) 自诩（允诺）C.回溯（往上推求或回想） 残羹冷炙（烤） 援（引用）例 D.萌蘖（指植物长出新芽） 不容置喙（鸟兽的嘴） 节士（节约的人） 4、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ） 我是民国国民，民国国民的思想和生活习惯使我深深地 一切奴才或奴才相。 随着社会的发展， 教育越来越引起人们的关注。 本书还是摘要的性质，未必 ；有许多论述，我没
3、能指明它的来历和参考资料，但我希望读者相信我的正确。A.憎恶 终身 完备 B.憎恶 终生 完备C.憎恨 终生 完善 D.憎恨 终身 完善5、下列句子中加点成语运用正确的一项是 （ ）A.你有什么困难尽管说出来，我们一定鼎立相助。B.这位文学老人被誉为“农民诗人” ，他最善于在田间地头和锅台灶边捕风捉影，从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。C.那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。D.相濡以沫的老伴的辞世，对于我这个年已九十且神经衰弱的老人来说，真像天塌了一样。6、以下句子中没有语病、句意明确的是 （ ）A.据报道，张艺谋新片满城尽带黄金甲
4、在浙江横店的拍摄已进入尾声。日前剧组将进驻重庆武隆，再次开机时间预定于 14、15 日中的一天。B.在古代，这类音乐作品只有文字记载，没有乐谱资料，既无法演奏，也无法演唱。C.小李接到了大学录取通知书，让他于 9 月 10 日前去报到。D.她把积攒起来的 400 元零花钱，捐助给贫困地区的失学儿童赵长波，确保他能够支付读完小学的学费。7、下面各句中，标点符号使用正确的一项是： ( )A.“推敲”的典故尽人皆知，古今人都赞赏推字比敲字下得好。B.当然，问题不在于这位城里的理发师为什么瞧不起“乡下佬” （那里面当然大有文章） ，而在于为什么他可以任意决定谁该剃平头，谁只能剃光头。C.当年老师讲授白
5、居易的荔枝图序 ，读到“壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪， ”实在无法理解荔枝会是红色的。D.新中国的历史上无法抹去这些名字：焦裕禄、王进喜、吴吉昌、杨利伟等等，他们伴随着我们走过泥泞，走过贫穷，走过幼稚，走向辉煌。8、依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是 ( )读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。 ，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质； ，譬如漫游“十里洋场”，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。 ，如暴发户炫耀家产，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。 多读如果彻底。 少读如果彻底。 多读而不求甚解。
6、 少读而不求甚解。 世间许多人读书只为装点门面。 世间许多读书人只为装点门面。A. B. C. D.9 .“如果认识到我们对于生活在我们四周的许多生物的相互关系还有很多不了解的，那么，关 于物种或变种的起源问题，我们即使有很多地方不能解释，也就不足为奇了。为什么某种生物的分布广泛而繁多，而它的邻种却分布得狭小而稀少呢？谁能解释这个问题呢？然而这些关系，实在是非常重要，因为我相信，这是决定地球上每一生物的现在和将来的命运，以及变异的趋向的。 ”句中加点的“这”指代的内容是 （ ）A.认识到我们对于生活在我们四周的许多生物的相互关系还有很多不了解B.物种或变种的起源问题C.生活在我们四周的许多生物
7、的相互关系D.某种生物的分布广泛而繁多，而它的邻种却分布得狭小而稀少10、下列加点的词语解释都正确的一项是 （ ） 吾师道也（从师） 六艺经传皆通习之（解释经书的著作） 素善留侯张良（认为友善） 虽董之以严刑（监督） 克终者盖寡（能够） 悟已往之不谏（进谏） 字而幼孩（教识字） 缦立远视，而望幸焉（幸运） 引壶觞以自酌（端起） 士大夫之族（家族）A. B. C. D. 11、下列各组句子加点词的意义和用法相同的一项是 （ ）A. 会于会稽山阴之兰亭 B. 臣闻求木之长者 多于南亩之农夫 句读之不知，惑之不解C. 农人告余以春及 D. 吾从而师之戒奢以俭 简能而任之12、下列句子中加点的词，按词
8、类活用的现象进行分类，正确的一项是 （ ） 非有能硕茂之也 驼业种树 吾从而师之 则思正身以黜恶 小学而大遗 宏兹九德 圣益圣，愚益愚 或命巾车，或棹孤舟 固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作 朝歌夜弦A. B. C. D.13、以下加点词语古今同义的一项是 （ ）A. 不抑耗其实而已 B. 傲物则骨肉为行路C. 古之学者必有师 D. 备他盗之出入与非常也14、与“故不我若也”句式不同的一句是 （ ）A. 田园将芜胡不归？ B. 大王来何操？C. 乐夫天命复奚疑？ D. 沛公安在？15、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是 （ ） A.“骚体”又称“楚辞体” ，得名于屈原的离骚 ，特点之一是多用“
9、兮”字。B.白洋淀纪事是孙犁最负盛名和最能代表他创作风格的一部作品集。C.法国的莫泊桑和俄国的契诃夫是欧洲文学史上少数几个只写短篇小说的杰出作家。D.韩愈、柳宗元是唐代古文运动的倡导者，他们主张废弃六朝以后华而不实的骈俪文，而创作内容充实、形式自由的散文。第第 IIII 卷卷 （共（共 7070 分）分）二、二、 （8 8 分）分）16、翻译下列文句。(4 分)(1) 盖在殷忧，必竭诚以待下。 （2 分）译： (2) 见长人者好烦其令，若甚怜焉。 （2 分）译： 17、补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （每项 1 分，共 4 分）（1）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子， ， 。 （韩愈师说）
10、（2） ， ，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。 （杜牧阿房宫赋）（3）木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。 ， 。 （陶渊明归去来兮辞）（4） , ，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 （王羲之兰亭集序）三、三、 （2626 分）分）阅读下面的文言文，完成阅读下面的文言文，完成 18182121 题。题。 （1010 分）分）(一)嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之
11、心，日益骄固。戍卒叫，函谷举。楚人一炬，可怜焦土!呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。(杜牧阿房宫赋)(二) 且夫天下非小弱也，雍州之地，殽函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄耰棘矜，非铦于钩、戟、长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反也。试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，殽函为宫
