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1、九年级思想品德知识点九年级思想品德知识点第一单元第一单元 责任责任 1、责任产生责任产生于社会关系之中的相互承诺。责任的来源责任的来源：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职 业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。2、你扮演者哪些角色，分别承担着什么责任角色责任角色责任学生遵守学校纪略，完成学习任务子女孝敬父母，尊老爱幼朋友忠诚、互助、互谅陌生人扶危济困社会成员热爱和平、保护环境、维护正 义同学团结协作、互助前行3、谁对自己不负责，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。错了就要勇于承担，用合理合法的方 式及时纠正自己的过失，是一种负责任的表现。4、承担责任的代价与回报：代价代价
2、时间、精力、金钱，甚至是责备、处罚、生命回报回报良好的自我感觉、他人的赞许、新的知识和技能5、我承担我无悔：有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要它们承担责任。只要我们 把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，同样能够把事情做得出色。6、奉献精神奉献精神是社会责任感的集中表现集中表现。7、集体利益与个人利益的关系集体利益与个人利益的关系：是相互依存的，只有维护集体利益，个人利益才有保障。集体应充分 尊重和保护个人利益，个人更应积极关心和维护集体利益。8、关爱集体的表现关爱集体的表现：（1）自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，为集体建设贡献才智； （2）发扬集体的好作风，通过自己
3、的努力解决集体遇到的困难；（3）在集体中求大同存小异，善于 团结他人。9、承担社会责任承担社会责任：维护国家的尊严；为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关；热心公益，服务社会。10、公益活动公益活动 意义：意义：既承担着社会责任，又帮助了他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。举例：举例： 义务植树，义务修路，义务扫大街，义务捐款。11、如何做一个负责人的公民如何做一个负责人的公民：（1）慎重许诺，坚决履行诺言：（2）错了就要勇于承认，并承担相 应的责任：（3）自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐：（4）学会反思自己的责任， 更好地履行责人。第二单元第二单元 国情、国策、战略、中华文化、民
4、族精神国情、国策、战略、中华文化、民族精神1、中国形象中国形象：发展最快、变化最大的国家之一；和平、合作、负责任的大国；但我国还属于发展中国 家，面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力。2、为什么说我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段？为什么说我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段？ 从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主 义具体制度还不完善，所以我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。3、我国初级阶段的主要矛盾主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。4、国家根本任务国家根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力
5、量进行社会主义现代化建设。其制定依据：基 本国情和主要矛盾。（沿着道路，进行建设沿着道路，进行建设） 5、根本原因根本原因：（1）（改革开放改革开放）开辟一条道路，形成一个体系，确立一项制度。（2）（根本途径根本途径）以经济建设为中心，大力发展生产力6、“三个代表三个代表”重要思想的含义：中国共产党始终代表先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的 前进方向，代表中国最广大人民群众的根本利益。科学发展观科学发展观：第一要义是发展，核心是以人为本， 根本方法是统筹兼顾，基本要求是全面协调可持续。7、我国初级阶段党的基本路线党的基本路线：依据依据：我过处于并将长期处于初级阶段这一基本国情；核心内容核
6、心内容：以 经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，即“一个中心、两个基本点”；目标目标：为把我 国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家（实现共同理想）8、以以经济建设为中心经济建设为中心的含义的含义：就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设， 就是要把集中力量发展社会生产力摆在首位。9、以经济建设为中心以经济建设为中心是兴国之要兴国之要：四项基本原则四项基本原则是立国之本立国之本、政治基石；改革开放改革开放是强国之路强国之路。10、改革的实质改革的实质：社会主义的自我完善和发展，是经济和社会发展的强大动力。改革的根本目的改革的根本目的：就是要在各方面形成与社
7、会主义初级阶段基本国情相适应的比较成熟、比较定型 的制度，使中国特色社会主义充满生机和活力。11、为什么要坚持党的基本路线不动摇：为什么要坚持党的基本路线不动摇：（经验经验+ +重要性重要性）（1）建设中国特色社会主义伟大实践的经经 验验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线；（2）党的基本路线是党 和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。12、怎样坚持党的基本路线不动摇怎样坚持党的基本路线不动摇？坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇，就要把“一个中 心”同“两个基本点”统一于建设中国特色社会主义的伟大实践；就要在实际工作中牢牢把握“抓住 机遇、深化改革、扩大开
8、放、促进发展、保持稳定”的大局；正确处理改革、发展、与稳定的关系， 改革是动力，发展是目的，稳定是前提；党的基本路线关系着国家的前途、民族的命运，必须长期坚 持下去，贯穿整个社会主义初级阶段。13、民族政策民族政策 民族区域自治制度民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，是建设中国特色社会主义民主政治的 重要内容。处理民族关系的原则处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣。新型民族关系新型民族关系：各民族平等团结互助 和谐14、我们应如何履行（承担）维护民族团结维护民族团结的义务（责任）？ 维护民族团结，既是国家的事，也是我们应尽的责任和义务。自觉履行维护民族团结的义务和责任， 就要尊重
9、尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字宗教信仰、风俗习惯、语言文字。15、 一国两制一国两制 “一个中国”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。 “两种制度”是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有 的资本主义制度和生活方式长期不变。 一国两制的意义一国两制的意义：（1）是完全正确的，具有强大的生命力；（2）保持了香港、澳门特别行政区的繁 荣、稳定、和发展，为完成祖国统一大业提供实践经验。 对台湾统一问题的相关认识、方针政策（为什么祖国的统一大业终将实现为什么祖国的统一大业终将实现）：实现祖国的完全统一， 是海内外中华儿女的共同心愿
10、，是中华民族的根本利益所在；世界上只有一个中国，台湾是自古以来 就是中国领土不可分割的一个部分，中国的主权和领土完整不容分割；坚持一个中国的原则，是发展两岸关系和实现和平统一的基础；“和平统一、一国两制”是两岸统一的最佳方式；按照“和平统一、 一国两制”的基本方针，实现祖国的完全统一，已成为不可阻挡的历史潮流。16、对外开放的原因对外开放的原因：世界一天天变得更加开放；闭关自守只能导致落后；中国要发展、要进步、要 富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西，就要走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面 提高对外开放的水平；实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代 化
11、建设的必然选择。 对外开放的特征特征：（全方位的对外开放）对所有国家、各个领域的开放。 根本基点根本基点：在对外开放的同时，必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。17、哪些问题的实质是发展问题？哪些问题的实质是发展问题？人口环境资源国情世界上人口最多的国 家自然资源总量大、种类 多、但人均占有量少、 开发难度大现状人口基数大，新增人 口多，人口素质低总体上看，生态恶化的趋势已 初步得到遏制，部分地区有所 改善，但环境形势依然相当严 峻，不容乐观。开发利用不尽合理、不 够科学，浪费损失严重国策计划生育保护环境节约资源18、计划生育：计划生育： 目的目的：控制人口数量，提高人口素质；要求
12、：要求：晚婚晚育，少生优生； 意义：意义：有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强我国的综合国力，有利于提高人民的生活水平。影响：影响：人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高；带来一系列问题，如 交通拥挤、住房紧张、资源短缺、环境恶化、粮食供应不足等。19、如何保护环境保护环境？在推经现代化建设中，必须把环境保护放在突出位置；加快经济建设，绝不能以 破坏环境为代价，绝不能把环境保护同经济建设对立起来，绝不能走先污染后治理的老路 20、可持续发展可持续发展 原因原因：人口剧增、资源短缺、环境恶化、生态危机等一系列问题已直接威胁到我们 和子孙后代的生存和发展；含义含义：既
13、满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展； 要求要求：人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。怎么样：怎么样：建设资源节 约型、环境友好型社会（两型社会）；发展低碳经济、循环经济；正确处理人口、资源、环境与经济 建设之间的关系；推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路；坚持科学发 展观。21、科学技术科学技术 重要性重要性：科技发展的每一次突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步，科学技术是生产 力中最活跃的因素，是第一生产力。 现状现状：部分领域已跃居世界前列，但从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大 差距
14、，同我国经济社会发展还有许多不相适应的地方。22、优先发展教育的必要性优先发展教育的必要性：当今世界，各国之间的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、 人才的竞争。我国要实现现代化的宏伟目标，就要把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质 的轨道上来，真正把教育摆在优先发展的战略地位。只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国；化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈 的国际竞争中取得战略主动地位。23、科教兴国、人才强国科教兴国、人才强国 原因原因：科学技术是第一生产力；从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距， 同我
15、国经济社会发展还有许多不相适应的地方；当今世界，各国之间的经济竞争和科技竞争，归根到 底是教育的竞争、人才的竞争；教育是一个民族最根本的事业，是民族振兴的基石。 怎么样：怎么样：（1）必须加强科技创新和教育创新。科技创新能力，已成为综合国力竞争的决定性因素。而 要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。（2）大力发展科技教育，建设创新型国家。 （3）全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。24、灿烂的中华文化灿烂的中华文化 力量力量熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力中；特点：特点：源远流长，博大精深；地位：地位：世界文化大 花园中一朵璀璨的奇葩； 影响：影响
16、：不仅对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响，而且对人类进 步和世界文化的发展产生了深远影响。25、中华民族的传统美德有奉献精神、爱国情操、崇高志趣、昂扬锐气、浩然正气、为政风范、广阔 胸襟、英雄气慨、社会理想等方面。特点：生生不息，历久弥新，与时俱进。26、民族精神民族精神 重要性重要性：民族精神是民族文化的精髓；民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌、 战胜困难的不竭力量之源。 内涵内涵：以爱国主义爱国主义为核心核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神，要努力成为民族精神的传播者、弘扬者、 建设者。在新的时代条件下，培育民族精神，最重要，最重要的是要结合时代和社会发展的要求，不断为之增 添新的富有生命力的内容第三单元第三单元 政治生活政治生活 经济生活经济生活1、人民国家的主人；人大代表代表人民行使当家作主权利；人民代表大会（各级人大+全国 人大）国家权力机关；全国人民代表大会最高国家权力机关；人民代
