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1、请以“这样多美丽”为题,写一篇文章。(60 分)要求:文体自选(诗歌除外);不少于 600 字,不出现真实校名、人 名;书写工整规范。说考题文题简约,题面开阔,为选材的多样性创造了条件。先要审准题。“这样多美丽”,仅五个字,三个关键词:“这样”“多” “美丽”。“这样”显示的选材空间非常开阔。从时间呈现来看,可以是过去 时、进行时,或者是将来时;从内容选择来看,可以是人物、事物、美景,也 可以是艺术的构思,或者是想象、憧憬的愿景。“多”是“多么”之意,表示 惊异、赞叹。它奠定了全文的感情基调,“美丽”是整篇文章写作的关键,是 文章的主旨所在。立意可以多元发散思维。文题中的“美丽”与眼下“美丽中
2、 国”“最美教师”“最美司机”等新闻报道主题相吻合,巧妙地融合了当下 “最美”这一热点话题。观察社会,着眼于外界的客观存在,以获得外界信息 为主要目的;感受是受外界客观事物的影响而产生的一种心理活动;思考,则 是在用心感受生活的基础之上,对生活的理性认识。就写人来说,颜色之美、 形体之美、言行之美,都能在人的内心深处产生激荡、掀起涟漪。考生在对 “这样”的人物、事物、景物观察的过程中所产生的思考也必然经历一个过程, 从偶然到必然、从特殊到普遍、从表象到本质,逐步深入。可以由此而产生对 美的标准或价值判断,可以产生个体对美的追求和拥有,也可以产生创造美的 愿望。所有这些思考,启发了立意的多元性思
3、维。o2013 年江苏省泰州市的作文命题设计,与前几年(2012 年“感谢 阅读”、2011 年“努力 ”或“ 努力”、2010 年“他(她、它) 对我很重要”、2009 年“懂得责任”)是一脉相承的,符合学生 的认识水平和生活实际,着重从精神层面上引领学生关注阅读、 感悟生活、观察社会、发现真善美。本题中的“美丽”既是一种 认识,也是一种感悟,一种体验。考生将从生活中认识、体验、 感悟、实践到的真善美提炼出来,写作成文,也是一次心灵的洗 礼,一次正能量的释放。同时,文题也与当前的“美丽中国”、 “最美教师”、“最美司机”、“最美乡村医生”等社会热点话 题相融合,具有很强的社会现实意义。考生在
4、写作时首先要抓住关键词,“这样多美丽”作为一句话, 可分解成三个词语,即“这样”、“多”、“美丽”。“这样”, 要求考生必须写清是什么事或什么物;“多”是程度副词,含有 感叹、赞叹之意;“美丽”,强调了作文写作的重点,突出了文 章的主题。其次,要拓展思路,力求立意深刻。“美丽”不只是 体现出外在漂亮这一审美特征,更体现在积极、阳光、乐观的生 活态度,体现在追求真理、追逐梦想、奉献诚信、坚守心灵的价 值观念。考生应该认真思考“美丽”的内涵,化大为小,大处着 眼,小处落笔,选取身边“美丽”的人和事进行写作。再次,在运用素材的过程中,不能仅仅停留在将事情叙述完整这一方面, 还必须阐述自己对事件对生活对社会对人生的看法,“这样多美 丽”的题旨才能水到渠成地揭示出来。只叙述不议论,作文会显 得苍白;只描写不抒情,文章则变得平淡。