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1、请以“这样多美丽”为题，写一篇文章。（60 分）要求：文体自选（诗歌除外）；不少于 600 字，不出现真实校名、人 名；书写工整规范。说考题文题简约，题面开阔，为选材的多样性创造了条件。先要审准题。“这样多美丽”，仅五个字，三个关键词：“这样”“多” “美丽”。“这样”显示的选材空间非常开阔。从时间呈现来看，可以是过去 时、进行时，或者是将来时；从内容选择来看，可以是人物、事物、美景，也 可以是艺术的构思，或者是想象、憧憬的愿景。“多”是“多么”之意，表示 惊异、赞叹。它奠定了全文的感情基调，“美丽”是整篇文章写作的关键，是 文章的主旨所在。立意可以多元发散思维。文题中的“美丽”与眼下“美丽中
2、 国”“最美教师”“最美司机”等新闻报道主题相吻合，巧妙地融合了当下 “最美”这一热点话题。观察社会，着眼于外界的客观存在，以获得外界信息 为主要目的；感受是受外界客观事物的影响而产生的一种心理活动；思考，则 是在用心感受生活的基础之上，对生活的理性认识。就写人来说，颜色之美、 形体之美、言行之美，都能在人的内心深处产生激荡、掀起涟漪。考生在对 “这样”的人物、事物、景物观察的过程中所产生的思考也必然经历一个过程， 从偶然到必然、从特殊到普遍、从表象到本质，逐步深入。可以由此而产生对 美的标准或价值判断，可以产生个体对美的追求和拥有，也可以产生创造美的 愿望。所有这些思考，启发了立意的多元性思
3、维。o2013 年江苏省泰州市的作文命题设计，与前几年（2012 年“感谢 阅读”、2011 年“努力 ”或“ 努力”、2010 年“他（她、它） 对我很重要”、2009 年“懂得责任”）是一脉相承的，符合学生 的认识水平和生活实际，着重从精神层面上引领学生关注阅读、 感悟生活、观察社会、发现真善美。本题中的“美丽”既是一种 认识，也是一种感悟，一种体验。考生将从生活中认识、体验、 感悟、实践到的真善美提炼出来，写作成文，也是一次心灵的洗 礼，一次正能量的释放。同时，文题也与当前的“美丽中国”、 “最美教师”、“最美司机”、“最美乡村医生”等社会热点话 题相融合，具有很强的社会现实意义。考生在
4、写作时首先要抓住关键词，“这样多美丽”作为一句话， 可分解成三个词语，即“这样”、“多”、“美丽”。“这样”， 要求考生必须写清是什么事或什么物；“多”是程度副词，含有 感叹、赞叹之意；“美丽”，强调了作文写作的重点，突出了文 章的主题。其次，要拓展思路，力求立意深刻。“美丽”不只是 体现出外在漂亮这一审美特征，更体现在积极、阳光、乐观的生 活态度，体现在追求真理、追逐梦想、奉献诚信、坚守心灵的价 值观念。考生应该认真思考“美丽”的内涵，化大为小，大处着 眼，小处落笔，选取身边“美丽”的人和事进行写作。再次，在运用素材的过程中，不能仅仅停留在将事情叙述完整这一方面， 还必须阐述自己对事件对生活对社会对人生的看法，“这样多美 丽”的题旨才能水到渠成地揭示出来。只叙述不议论，作文会显 得苍白；只描写不抒情，文章则变得平淡。
