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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 5师德师风整改方案工作总结师德师风整改方案工作总结为切实解决师德师风中存在的问题，以高起点、为切实解决师德师风中存在的问题，以高起点、严要求、求真务实的精神，努力促进教师提高服务意识和严要求、求真务实的精神，努力促进教师提高服务意识和业务能力，改进工作作风，特制订本整改方案。业务能力，改进工作作风，特制订本整改方案。一、指导思想及目标要求一、指导思想及目标要求以邓小平理论、以邓小平理论、 “三个代表三个代表”和科学发展观重要思想为和科学发展观重要思想为指导，加强教育，整顿作风，进一步提高我校全体教职工指导，加强教育，
2、整顿作风，进一步提高我校全体教职工的师德师风，进一步增强教师爱岗敬业，为人师表，奉献的师德师风，进一步增强教师爱岗敬业，为人师表，奉献社会的观念，全面提升学校的新形象、教师的新形象、教社会的观念，全面提升学校的新形象、教师的新形象、教育的新形象，把学校办成人民满意的学校。育的新形象，把学校办成人民满意的学校。二、存在的问题二、存在的问题这次集中教育整顿，除了学习以外，写心得体会、自这次集中教育整顿，除了学习以外，写心得体会、自我剖析、整改措施等各种形式，每位教师结合自身实际，我剖析、整改措施等各种形式，每位教师结合自身实际，把学习与自查相结合，剖析与整改相结合，使师德师风集把学习与自查相结合，
3、剖析与整改相结合，使师德师风集中教育整顿收到实效。通过教师的自查剖析和相互评议，中教育整顿收到实效。通过教师的自查剖析和相互评议，家长问卷，学生问卷调查得知我校存在以下问题：一是学家长问卷，学生问卷调查得知我校存在以下问题：一是学校重视程度不够，尽管制定了计划方案，有措施，但缺乏校重视程度不够，尽管制定了计划方案，有措施，但缺乏一贯落实。二是平时的宣传发动不够深入，教师对师德教一贯落实。二是平时的宣传发动不够深入，教师对师德教育的重要意义认识不足，少数教师未能以积极姿态自觉接育的重要意义认识不足，少数教师未能以积极姿态自觉接受师德教育。三是个别教师教育学生时有时有过激的言语。受师德教育。三是个
4、别教师教育学生时有时有过激的言语。四是个别教师敬业精神不够，教学上没有积极地想尽办法。四是个别教师敬业精神不够，教学上没有积极地想尽办法。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 5五是对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思五是对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。想上的问题常常不能得心应手。三、整改措施三、整改措施要解决上述问题，加强师德教育，更新教育观念，提要解决上述问题，加强师德教育，更新教育观念，提高教学质量，我们准备在以下几个方面进行整改。高教学质量，我们准备在以下几个方面进行整改。( (一一) )建章立
5、制，狠抓落实。建章立制，狠抓落实。学校要发展，关键在质量，而教学质量的本源在师资，学校要发展，关键在质量，而教学质量的本源在师资，没有一支高素质教师队伍，没有一支高素质教师队伍， 。要提高教师素质，校领导必须。要提高教师素质，校领导必须要把师德教育放在首位，抓紧抓好。要以校长为核心成立要把师德教育放在首位，抓紧抓好。要以校长为核心成立师德教育领导小组，制订本校的师德教育工作方案，明确师德教育领导小组，制订本校的师德教育工作方案，明确师德教育的目的、内容和要求，并要订出贯彻落实方案的师德教育的目的、内容和要求，并要订出贯彻落实方案的措施，准备按以下程序进行，第一是召开师生座谈会，进措施，准备按以
6、下程序进行，第一是召开师生座谈会，进一步收集师德方面的存在问题一步收集师德方面的存在问题; ;第二是宣传发动，提高教职第二是宣传发动，提高教职工思想认识工思想认识; ;第三是明确师德教育目标，培养高素质教师队第三是明确师德教育目标，培养高素质教师队伍，教好书，育好人伍，教好书，育好人; ;第四结合师德存在问题，精选教育内第四结合师德存在问题，精选教育内容，解决实际问题容，解决实际问题; ;第五，落实学习时间，让教师排除干扰，第五，落实学习时间，让教师排除干扰，专心学习，提高学习效果专心学习，提高学习效果; ;第六要求教师对照检查自身在师第六要求教师对照检查自身在师德方面存在的不足之处德方面存在
7、的不足之处; ;第七，结合职工年度考核，总结师第七，结合职工年度考核，总结师德体会，评比师德成果，树立师德楷。德体会，评比师德成果，树立师德楷。( (二二) )提高认识，激励学习提高认识，激励学习师德教育是一项全面贯彻党的教育方针长期有效的重师德教育是一项全面贯彻党的教育方针长期有效的重要措施。开展师德教育可采用召开师生座谈会、开展个别要措施。开展师德教育可采用召开师生座谈会、开展个别精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 5谈心等活动，去掌握教师对开展师德教育的认识程度和存谈心等活动，去掌握教师对开展师德教育的认识程度和存在问题，才能结合实际，有针对性开
8、展师德教育，使教育在问题，才能结合实际，有针对性开展师德教育，使教育落到实处，收到实际效果。从目前现状看部分教职工存在落到实处，收到实际效果。从目前现状看部分教职工存在以下几方面的片面认识。一是教学任务重，没时间，不想以下几方面的片面认识。一是教学任务重，没时间，不想学学; ;二是学校师德状态良好，不需要认真学二是学校师德状态良好，不需要认真学; ;三是师德教育三是师德教育老一套，没有什么好学。必须要采用有效的措施，先解决老一套，没有什么好学。必须要采用有效的措施，先解决这部分教职工的糊涂认识，使他们深刻认识现阶段开展师这部分教职工的糊涂认识，使他们深刻认识现阶段开展师德教育的重要意义，明白师
9、德教育在不同时期，有其不同德教育的重要意义，明白师德教育在不同时期，有其不同的内涵与外延，有其不同的目的要求，有其不同的学习内的内涵与外延，有其不同的目的要求，有其不同的学习内容，懂得师德教育，自觉接受教育，才能提高自身素质，容，懂得师德教育，自觉接受教育，才能提高自身素质，搞好本职工作的道理。具体措施是：搞好本职工作的道理。具体措施是：第一，通过系列教职工大会，宣讲师德教育的重要意第一，通过系列教职工大会，宣讲师德教育的重要意义，纠正模糊认识，动员教师自觉参与，认真学习，努力义，纠正模糊认识，动员教师自觉参与，认真学习，努力提高师德水平。如果教师放松政治学习，平时不用教师行提高师德水平。如果
10、教师放松政治学习，平时不用教师行为规范严格要求自己，就会受其影响，产生违背师德的不为规范严格要求自己，就会受其影响，产生违背师德的不良行为，造成恶劣影响。并要求教职工积极参与，结合自良行为，造成恶劣影响。并要求教职工积极参与，结合自己的思想，认真学习，展开讨论，纠正模糊认识，理解新己的思想，认真学习，展开讨论，纠正模糊认识，理解新时期师德，做一个合格的人民教师。时期师德，做一个合格的人民教师。第二、通过召开师生座谈会、家长会、发放调查问卷第二、通过召开师生座谈会、家长会、发放调查问卷等形式，互相启发，共找师德存在问题，帮助教师端正教等形式，互相启发，共找师德存在问题，帮助教师端正教风。师德教育
11、不仅是教师的事情，而且是一项与学生德育风。师德教育不仅是教师的事情，而且是一项与学生德育紧密结合的重要工作。如果没有学生的参与，教师就看不紧密结合的重要工作。如果没有学生的参与，教师就看不精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 5到自己的不足之处，教育无针对性，会发生偏差。因此要到自己的不足之处，教育无针对性，会发生偏差。因此要把开展师德教育与学生德育工作紧密结合进行。把开展师德教育与学生德育工作紧密结合进行。( (三三) )言传身教，教书育人言传身教，教书育人教书育人是教师的天职。教书是手段，育人是目的。教书育人是教师的天职。教书是手段，育人是目的。为人
12、师表是为人师表是”师德师德”的核心。的核心。 ”师者，人之楷模也师者，人之楷模也” 。 ”学高学高为师，身正为范为师，身正为范” 。榜样的力量是无穷的。教师既要教学生。榜样的力量是无穷的。教师既要教学生学好功课，更要教学生学会做人。也就是说，教师必须以学好功课，更要教学生学会做人。也就是说，教师必须以自己的高尚道德品质去潜移默化地感染学生，做一个身教自己的高尚道德品质去潜移默化地感染学生，做一个身教重于言教为人师表的楷模。为此，必须要求每个教职工把重于言教为人师表的楷模。为此，必须要求每个教职工把为人师表作为一个重要标准，来衡量检点自己的教育行为为人师表作为一个重要标准，来衡量检点自己的教育行
13、为是否合符规范，发现问题，及时纠正。具体措施如下：是否合符规范，发现问题，及时纠正。具体措施如下：第一：针对上课打手机和上课迟到的现象以后发现一第一：针对上课打手机和上课迟到的现象以后发现一起查处一起，对情节严重者将在全校给予通报批评。起查处一起，对情节严重者将在全校给予通报批评。第二：严格要求教师身体力行，言传身教，做学生的第二：严格要求教师身体力行，言传身教，做学生的楷模。要求学生做到的事情，教师自己首先要做到楷模。要求学生做到的事情，教师自己首先要做到; ;要叫教要叫教职工做到的事情，领导自己首先要做到。职工做到的事情，领导自己首先要做到。第三：加强法纪教育和职业道德教育，严格要求职工第
14、三：加强法纪教育和职业道德教育，严格要求职工遵纪守法，不计报酬，无私奉献，积极从教。要求每个教遵纪守法，不计报酬，无私奉献，积极从教。要求每个教师要师要”认真备好每一堂课，上好每一堂课，批改好每一本认真备好每一堂课，上好每一堂课，批改好每一本作业，教好每一个学生作业，教好每一个学生” 。不准上无准备、无教案的课，不。不准上无准备、无教案的课，不准迟改欠改作业，不准羞辱体罚学生，不准向学生家长索准迟改欠改作业，不准羞辱体罚学生，不准向学生家长索要钱物。如有违反，发现一个，处理一个，决不姑息。要钱物。如有违反，发现一个，处理一个，决不姑息。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作
15、 独家原创 5 / 5第四：要求教职工把学生德育工作向教学、管理和生第四：要求教职工把学生德育工作向教学、管理和生活每个环节渗透，全方位做好学生思想政治工作，弘扬优活每个环节渗透，全方位做好学生思想政治工作，弘扬优良校风。为加强师德教育，全面提高教师思想政治素质和良校风。为加强师德教育，全面提高教师思想政治素质和业务素质。要求教职工为人师表，教书育人，管理育人，业务素质。要求教职工为人师表，教书育人，管理育人，服务育人。平时不仅要注意自己的举止行为，维护自身形服务育人。平时不仅要注意自己的举止行为，维护自身形象，做学生的楷模象，做学生的楷模; ;更重要的是要以良好的师德表现在理论更重要的是要以良好的师德表现在理论技术教学的每一个环节，结合有关内容，启发学生明确学技术教学的每一个环节，结合有关内容，启发学生明确学习目的，认真学习，掌握技术，提高素养使他们成长成才。习目的，认真学习，掌握技术，提高素养使他们成长成才。( (四四) )完善评价，内化师德完善评价，内化师德师德教育是科技兴国的长远方针，不是权宜之计。学师德教育是科技兴国的长远方针，不是权宜之计。学校始终要把它放在各项工作首位，持之以恒，长期抓紧抓校始终要把它放在各项工作首位，持之以恒，
