高中化学_常见气体的制备【更多资料关注@高中学习资料库 】

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1、化 学 实 验 复 习 专题三、常见气体的制备,2017年11月2日星期四,常见的气体:,H2、 O2、Cl2、HCl、SO2、NH3、NO、NO2、CO、 CO2、CH4、C2H4、C2H2共13种气体,2017年11月2日星期四,一、制取的原理,2017年11月2日星期四,2017年11月2日星期四,二、气体的发生装置,1. 装置的分类固固,加热可制O2、NH3、CH4等固液(液液),加热可制Cl2、HCl、C2H4、CO、NO、SO2等固液可制CO2、H2S、H2、O2、NH3等,2017年11月2日星期四,(1) 固固,加热,该实验装置要注意:试管口应稍向下倾斜,以防止产生的水蒸气在管

2、口冷凝后倒流而引起试管破裂。铁夹应夹在距试管口l/3处。胶塞上的导管伸入试管里面不能太长,否则会妨碍气体的导出。,2017年11月2日星期四,(2) 固液(液液),加热,实验时要注意:先把固体药品加入烧瓶,然后加入液体药品。要正确使用分液漏斗。,2017年11月2日星期四,2017年11月2日星期四,(3) 固液,不加热,块状固体与液体的混合物在常温下反应制备气体可用启普发生器制备,当制取气体的量不多时,也可采用简易装置。,2017年11月2日星期四,启普发生器变化:,2017年11月2日星期四,2017年11月2日星期四,其它装置:,.,2017年11月2日星期四,1. 判断原则,(1)易溶

3、或与水反应的气体:排空气法(2)与空气成分反应或与空气密度相近的气体:排水(液)法(3)两种方法皆可用时,排水法收集的气体较纯。,三、气体的收集装置,2017年11月2日星期四,2、排空气法,收集比空气重的气体,收集比空气轻的气体,2017年11月2日星期四,3、排水(液)法,2017年11月2日星期四,4、贮气瓶,2017年11月2日星期四,1、判断原则,(1)一般除杂在前,干燥在后。若是燃烧管除杂,则干燥在前。(2)吸收剂只能吸收气体中的杂质,而不能与被提纯的气体反应。但可与杂质气体反应生成欲净化的气体。(3)除杂反应要迅速、定量,不选择可逆反应或条件苛刻的反应。(4)杂质气体很难去除时,

4、可先吸收欲净化的气体,再反应放出欲净化的气体。(5)干燥剂的选择时不与被干燥的气体反应。,四、气体的净化装置,2017年11月2日星期四,2、除杂装置,洗气瓶干燥管燃烧管,2017年11月2日星期四,3、干燥剂的选择,2017年11月2日星期四,四、气体装置气密性的检查,2017年11月2日星期四,思考:,如何检查下列装置的气密性?,2017年11月2日星期四,2017年11月2日星期四,1、判断原则(1)有毒、污染环境的气体不能直接排放。(2)尾气吸收要选择合适的吸收剂和吸收装置。直接吸收:Cl2、H2S、NO2 防倒吸:HCl、NH3、SO2常用吸收剂:水,NaOH溶液,硫酸铜溶液(3)可

5、燃性气体且难用吸收剂吸收:燃烧处理或袋装。,五、尾气处理装置,2017年11月2日星期四,2、尾气的处理方法,2017年11月2日星期四,3、处理装置,(1)直接吸收,(2)燃烧处理或袋装,2017年11月2日星期四,(3)防倒吸吸收,标准装置,安全瓶装置,2017年11月2日星期四,六、气体性质实验装置,1、装置分类,(1)常温反应装置(2)加热反应装置(3)冷却反应装置,2017年11月2日星期四,六、排水量气装置,标准装置,变化装置,2017年11月2日星期四,1、(1)在没有现成的CO2气体发生器的情况下,请你选用下图中的部分仪器,装配成一个简易的、能随开随用、随关随停的CO2气体发生

6、装置。应选用的仪器是(填入仪器的编号) 。(2)若用上述装置制取CO2气体,而实验室只有稀硫酸、浓硝酸、水、块状纯碱、块状大理石,比较合理的方案应选用的药品是 。,例题:,2017年11月2日星期四,2017年11月2日星期四,试回答:(1)仪器的连接顺序(按左右连接,填各接口编号)为 。(2)反应前先通入N2,目的是 。(3)确认气体中含NO的现象是 。(4)装置F的作用是 。(5)如果O2过量,则装置B中发生反应的化学方程式为 。,2017年11月2日星期四,参考答案,3、利用下图所示装收集以下8种气体(图中烧瓶位置不得移动):H2 Cl2 CH4 HCl NH3 NO H2S SO2(1

7、)若烧瓶是干燥的,则由A口进气,在B口可收集的气体有(用数字表示,下同)_.(2)若烧瓶充满水,可收集的气体有_,这时气体由_口进入。(3)若在烧瓶内装入浓硫酸进行干燥气体,则可用此装置的气体有_,这时气体由_口进入。(4)若烧杯是干燥的,不能用此装置来收集的气体是_。,2017年11月2日星期四,练习:,2017年11月2日星期四,2017年11月2日星期四,2017年11月2日星期四,2017年11月2日星期四,(2)实验中使用了空气,其作用是 ;若通入空气的速度过快,或通入空气的量不足,则所测定的Na2CO3的含量 (填“偏高”、“偏低”或“准确”)。 (3)干燥管II的作用是 ;若无干

8、燥管II,其后果是 。 (4)若中滴液速率过快,将导致实验结果 (填“偏高”、“偏低”或“准确”)。 (5)若干燥管I内药品的质量在实验前为m1g,实验后为m2g,则样品中的Na2CO3质量分数为 。,2017年11月2日星期四,2017年11月2日星期四,2017年11月2日星期四,7、在农药工业中可从烃与氯气反应的产物中制得副产品盐酸。现有一套制取氯苯并得到副产品盐酸的模拟装置(加热和铁架台,铁夹均略去)。药品有浓盐酸,MnO2、浓H2SO4、饱和NaCl溶液、苯、铁屑、蒸馏水、另有12cm短玻璃管或碎瓷片。试回答:,2017年11月2日星期四,(1)在A中的a应盛 ,b应盛 。(2)X导

9、管的作用是 。(防止HCl挥发不漏气使分液漏斗中溶液滴下)(3)B中放有 ,作用有 ;C中放有 ,作用是 。(4)需要酒精灯的是(填编号) ,作用是 。(5)应放碎瓷片或短玻璃管的是 ,作用是 。(6)C的作用是 ,水的出口是 ,入口是 。(7)D中的化学方程式 ,D中的现象是 。(8)上述装置在F中得到的盐酸有明显氧化性,若使此盐酸正常,应在 和 之间添加的装置是 。(填编号)盛有碱石灰的干燥管 盛有NaBr晶体的干燥管 盛有活性炭的干燥管,2017年11月2日星期四,8、将氯气用导管通入较浓的NaOH和H2O2的混和液中,在导管口与混合液的接触处有闪烁的红光出现.这是因为通气后混和液中产生

10、的ClO-被H2O2还原,发生激烈反应,产生能量较高的氧分子,它立即转变为普通氧分子,将多余的能量以红光放出。进行此实验,所用的仪器及导管如图:,2017年11月2日星期四,根据要求填写下列空白:(1)组装氯气发生器时,应选用的仪器及导管(填写图中编号)是 。(2)实验进行中,按气流方向从左到右的顺序,气体流经的各仪器及导管的编号依次是 。(3)仪器的橡皮塞上应有 个孔,原因是 。(4)实验时,仪器中除观察到红光外还有 现象。(5)实验需用约10%H2O2溶液100mL,现用市售30%(密度近似为1g/cm3)H2O2来配制,其具体配制方法是 。(6)实验时仪器中ClO-与H2O2反应的离子方程式是 。,2017年11月2日星期四,9、欲制无水氯化铝并保存备用。现有仪器如下图所示,并有食盐晶体、水、固体烧碱、铝粉、二氧化锰、浓硫酸等六种试剂。设计的制取过程是:制氯气 加净化和干燥氯气 制氯化铝 从上列仪器中选取必须的几种,连接成一个制无水氯化铝的连续装置。,

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