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1、教学目标教学目标1 1掌握集合整队，左右转走的动作和方法，树立队列意识。掌握集合整队，左右转走的动作和方法，树立队列意识。1.1. 培养学生的空间体位感觉，发展圣体的协调能力培养学生的空间体位感觉，发展圣体的协调能力2.2. 通过游戏：启发教育学生听从楼令遵守纪律。通过游戏：启发教育学生听从楼令遵守纪律。教学内容教学内容队列队形队列队形教学重难点教学重难点左右转走左右转走顺序顺序时间时间教学内容教学内容组织教法与要求组织教法与要求负荷负荷1 12 2 分钟分钟一、一、 课堂常规课堂常规1.1. 集合整队，检查人数集合整队，检查人数2.2. 师生问好师生问好3.3. 宣布本课内容及要求宣布本课内
2、容及要求4.4. 安排见习生安排见习生组织：组织：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：集合站队要做到快、静、齐。要求：集合站队要做到快、静、齐。6 6 分钟分钟一一 徒手操：徒手操：1.1.头部运动头部运动2.2.肩部运动肩部运动3.3.髋部运动髋部运动4.4.膝关节运动膝关节运动5.5.踝腕关节运动踝腕关节运动二二 热身蛇形跑热身蛇形跑组织：四列横队，体操队形组织：四列横队，体操队形 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
3、xxxxxxxx要求：动作到位，集中注意力，专心练习。要求：动作到位，集中注意力，专心练习。一、诱导练习一、诱导练习口令：向右看齐，向前看；向前看齐，向前看。反复练习口令：向右看齐，向前看；向前看齐，向前看。反复练习 3-53-5 次。次。二、学习简单队列队形操练方法二、学习简单队列队形操练方法1.1.原地踏步走原地踏步走口令：原地踏步口令：原地踏步走！走！ 一二一一二一 立立定！定！动作要领：听到动令动作要领：听到动令“走走”时，先抬左脚摆右臂，两脚在原地上下起落时，先抬左脚摆右臂，两脚在原地上下起落( (抬起时，脚抬起时，脚尖自然下垂，离地面约尖自然下垂，离地面约 1515 厘米；落下时，
4、前脚掌先着地厘米；落下时，前脚掌先着地) )，上体保持立正，两臂按起步或，上体保持立正，两臂按起步或跑步摆臂的要领摆动。听到立定口令后继续踏二步停下。跑步摆臂的要领摆动。听到立定口令后继续踏二步停下。三、左右转走三、左右转走口令：向左（右）转口令：向左（右）转走走动作方法：向右（左）转走：听到口令后，动令落在右（左）脚上，左（右）脚向前动作方法：向右（左）转走：听到口令后，动令落在右（左）脚上，左（右）脚向前走半步，脚尖稍向右（左），身体向右（左）转走半步，脚尖稍向右（左），身体向右（左）转 9090 度，出右度，出右( (左左) )脚，向新的方向前进。脚，向新的方向前进。四、游戏四、游戏看谁
5、站队快看谁站队快组织：四列横队，体操队形组织：四列横队，体操队形 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：动作到位，集中注意力，专心练习。要求：动作到位，集中注意力，专心练习。一、放松一、放松徒手操徒手操二、课堂小结二、课堂小结三、宣布下课，师生再见三、宣布下课，师生再见组织：四列横队，体操队形组织：四列横队，体操队形 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：动作到位，集中注意力，专心练习。要求：动作到位，集
6、中注意力，专心练习。教学目标教学目标1 1复习并熟练掌握稍息、立正、向右看齐动作和方法，树立队列意识。复习并熟练掌握稍息、立正、向右看齐动作和方法，树立队列意识。3.3. 培养学生的空间体位感觉，发展身体的协调能力培养学生的空间体位感觉，发展身体的协调能力4.4. 通过游戏：启发教育学生遵守纪律。通过游戏：启发教育学生遵守纪律。教学内容教学内容队列队形队列队形教学重难点教学重难点稍息、立正、向右看齐稍息、立正、向右看齐顺序顺序时间时间教学内容教学内容组织教法与要求组织教法与要求负荷负荷1 12 2 分钟分钟一、一、 课堂常规课堂常规1 1集合整队，检查人数集合整队，检查人数2 2师生问好师生问
7、好3 3宣布本课内容及要求宣布本课内容及要求4 4安排见习生安排见习生组织：组织：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：集合站队要做到快、静、齐。要求：集合站队要做到快、静、齐。一一 徒手操：徒手操：1.1.头部运动头部运动2.2.肩部运动肩部运动3.3.髋部运动髋部运动4.4.膝关节运动膝关节运动5.5.踝腕关节运动踝腕关节运动组织：四列横队，体操队形组织：四列横队，体操队形 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
8、xxx要求：动作到位，集中注意力，专心练习。要求：动作到位，集中注意力，专心练习。一、复习稍息立正向右看齐一、复习稍息立正向右看齐1 1、进行课堂常规教育，明确课堂要求。、进行课堂常规教育，明确课堂要求。 2 2、排体育课队形，调整学生站位，并组织学生进行队列练习、排体育课队形，调整学生站位，并组织学生进行队列练习稍息、立正、向右稍息、立正、向右看齐。看齐。 3 3、学生注意力集中较短，在练习中穿插小游戏、学生注意力集中较短，在练习中穿插小游戏集中注意力练习。集中注意力练习。 4 4、复习学过的稍息、立正、向右看齐，动作规范，注意力集中，反应快。、复习学过的稍息、立正、向右看齐，动作规范，注意
9、力集中，反应快。 5 5、及时纠正练习中出现的错误，邀请学生上台展示动作，并点评。、及时纠正练习中出现的错误，邀请学生上台展示动作，并点评。 6 6、及时鼓励学生，提高学生的积极性，对于个别学生耐心地指导。、及时鼓励学生，提高学生的积极性，对于个别学生耐心地指导。二、快乐游戏：快快集合二、快乐游戏：快快集合游戏的规则要求讲清楚，让学生听明白、组织学生投入到游戏活动中去、对游戏中出游戏的规则要求讲清楚，让学生听明白、组织学生投入到游戏活动中去、对游戏中出现的问题，立即纠正、引导学生正确参与游戏、以小组进行相互比赛，评价优秀的小组，现的问题，立即纠正、引导学生正确参与游戏、以小组进行相互比赛，评价
10、优秀的小组，加以表扬，鼓励，提高学生的积极性。要求加以表扬，鼓励，提高学生的积极性。要求“快、静、齐快、静、齐”。1.1.组织：四列横队，体操队形组织：四列横队，体操队形 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：动作到位，集中注意力，专心练习。集中注意力听讲，遵守课堂常规，不讲话要求：动作到位，集中注意力，专心练习。集中注意力听讲，遵守课堂常规，不讲话打闹。打闹。 积极参与队列练习活动、积极投入小游戏活动，明确游戏方法，思想集中，反应迅速、积极参与队列练习活动、积极投入小游戏活动，明确游戏方法，思想集
11、中，反应迅速、能熟练做出稍息、立正、向右看齐的动作。能熟练做出稍息、立正、向右看齐的动作。 对自己充满信心，勇于纠正同学的错误动作、对自己充满信心，勇于纠正同学的错误动作、学会坚持，加强自我控制能力。学会坚持，加强自我控制能力。 2.2. 组织：四列横队，体操队形组织：四列横队，体操队形 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx一、放松一、放松徒手操徒手操二、课堂小结二、课堂小结三、宣布下课，师生再见三、宣布下课，师生再见组织：四列横队，体操队形组织：四列横队，体操队形 xxxxxxxxxxxxxxxxxx
12、xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：动作到位，集中注意力，专心练习。要求：动作到位，集中注意力，专心练习。第一课时第一课时教学内容：1.向后转走(齐步)2.迎面接力跑教学任务：1、学会向后转走(齐步)动作，培养学生遵守组织纪律和 集体行动的能力。2.发展速度和奔跑 能力。教学过程：一、准备部分：(8)1.开课式。2.队列练习：立正、看齐、稍息。3.准备活动：慢跑 200 米, 雏鹰起飞（广播操）二、基本部分：(28)1.向后转(齐步)(1)动作：听到口令后，动令落在右脚上，左脚向前半步，脚尖稍向右，以两脚掌为轴，向右后转 180 度
13、，出左脚向新方向行进。转时，两臂自然摆动，不得外张。(2)教师讲解示范。(3)练习方法：学生集体练习。(4)注意事项：1.教学时应把动作要领讲清楚，示范要正确，可将动作分解教学。2.口令要准确，力求做到规范清楚、宏亮。2.迎面接力跑(1)方法：接棒人站在起跑线后，右手前伸准备接棒，传棒人以右遥将棒竖起，传给接棒人，接棒人握棒后，迅速跑向对面。(2)组织教学：学生分成四组进行，在场地上画两条相距 25 米的并行线作起跑线。成纵队相对站立在两端的起跑线后。(3)要求：1.传递 棒时不准抛，传棒失落由传棒人拾起继续进行。2.严格遵守纪律，遵守规则。三、结束部分：1.整理放松。2.小结、讲评。3.宣布
14、下次课内容；4.下课。教材：1、复习简单动作组合的徒手操。2、复习迎面接力游戏。任务目的：1、教会学生简单动作组合的徒手操，培养学生的正确姿势增强身体的协调 性和节奏感。2、通过复习接力游戏，发展学生速度和奔跑能力，培养集体主义精神。重点：培养学生正确姿势。难点：发展学生奔跑能力。开始部分：一、 课堂常规1、 体委整队，师生问好 组织：四列横队2、 检查服装3、 简述本课活动内容4、 安排见习生 5、 队列练习 要求：站队迅速，动作6、 安全教育 认真，听从口令准备部分： 组织：四列横队成体操队形1、 慢跑 300 米 教法：教师讲解，提出要领，2、 体操队形 领做，学生练习3、 拍手操 5 节，徒手操 4 节 要求：听从口令，动作一致4、 活动膝、踝、肘各关节 基本部分： 组织：四列横队体操队形一、 复习简单动作徒手操 教法：教师讲解，示范，1、 拍手操 5 节 最后完整练习领做，2、 徒手操 4 节 学生练习，分解练习重点：动作协调一致 要求：动作认真，协调一致，难点：动作各部名称 听从口令，注意安全二、复习迎面接力游戏 组织：将学生分成两边四组进行方法：在场
