《2015教资国考小学《教育教学知识与能力》精选练习题：我国基础教育课程改革(三)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015教资国考小学《教育教学知识与能力》精选练习题：我国基础教育课程改革(三)（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教师资格证考试 国考1、教育辞书和百科全书都属于资料性( )。A.工具书B.必备书C.宜看书D.须知A【 解析】教育辞书和百科全书都属于资料性工具书。教育书辞主要是提供教育科学名词术语的资料，百科全书则是对人类一切门类或某一门类知识的完备概述。2、小学课程设计的最终目的是( )。A.将优秀的文化成果传授给学生B.实现爱国教育C.实现教育目的和学校培养目标D.使儿童学会学习，学会适应社会C【 解析】小学课程设计的最终目的是实现教育目的和学校的培养目标。3、当今教育改革的核心是( )。A.教学方法改革B.课程改革C.教育评价制度改革D.教育结构改革B【 解析】教育的一切是围绕着课程来进行的。教师资
2、格证考试 国考4、以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生动手“做”，手脑并用，脱离书本而亲身体验生活的现实，以获得直接经验。这反映的是( )。A.学科课程B.分科课程C.综合课程D.活动课程D【 解析】活动课程“就是指以儿童的生活活动为课程的内容，以儿童的兴趣、需要和能力为编制课程的出发点。由儿童通过自己组织一系列的活动进行学习，取得经验，掌握解决实际生活问题的知识，培养兴趣、能力和各种品质的课程理论。”5、我国制定教育目的的理论基础是马克思的( )。A.剩余价值擎说B.资本和商品的学说C.劳动学说D.关于人的全面发展学说D【 解析】我国制定教育目的的理论基础是马克思的关于人的全面发展学说6、小学
3、阶段的课程应体现( )。A.强制性、普及性和统一性B.科学性、选择性和统一性C.普及性、基础性和发展性教师资格证考试 国考D.科学性、基础性和发展性C。【 解析】小学阶段的课程应体现普及性、基础性和发展性7、新课程强调教师向学生学习，倾听学生的看法和观点，这主要要求师生之间建立的关系是( )。A.民主平等B.尊师爱生C.心理相容D.教学相长A【 解析】新课程强调教师向学生学习，倾听学生的看法和观点，这主要要求师生之间建立的关系是民主平等的关系。民主平等的师生关系既是现代师生关系的主要标志，也是现代社会民主、平等这一社会关系准则的体现。8、全国义务教育阶段小学、初中的起始年级全面进入新课程实验的时间是( )。A.2004 年B.2005 年C.2006 年D.2007 年B【 解析】全国义务教育阶段小学、初中的起始年级全面进入新课程实验的时间是 2005 年9、引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是( )。教师资格证考试 国考A.社会生产力B.文化传统C.社会制度D.科技水平A【 解析】生产力水平决定了教育发展的水平10、教科书的主体部分是( )。A.提纲B.课文C.目录D.习题B【 解析】教科书的主体部分是教科书教师资格证考试 国考
