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1、1小学语文六年级毕业测试试卷小学语文六年级毕业测试试卷题号一、听力二、语言积累三、阅读理解四、口语交际习作总 分得分（同学们，态度决定成败，相信自己，沉着细心，认真的你将会取得最后的成功！） 1、 2、 3、 4、 5、一、你认真听，定能按要求写下来。 （10 分）（一）听写词语。（一）听写词语。 （5 分）分）1、严严峻峻 2、 、荣誉荣誉 3、 、 衣兜衣兜 4、 、不耻下不耻下问问 5、 、无无缘缘无故无故（二）听短文，完成问题。 （5 分）1、按短文内容填空：（2 分）（1）这篇短文是围绕（时间时间是什么是什么）来写的，告诉我们（要珍惜要珍惜时间时间（不要（不要浪浪费时间费时间） ）
2、。 （2）短文中有一对反义词是：（快快-慢慢 长长-短短 浪浪费费-珍惜珍惜 平凡平凡珍珍贵贵） ）。2、根据短文内容进行判断，正确的打“” ，错误的打“” 。（3 分）（1）教育学家认为时间就是胜利。 （ ） （2）短文的作者认为时间无法挽留却又会一次次重现。 （ ） （3）鲁迅认为浪费时间既害人又害己。 （ ）二、语言积累与运用。二、语言积累与运用。 （32 分）分）（一）我能把下列的字按结构归类，做到正确、美观地抄下来。（一）我能把下列的字按结构归类，做到正确、美观地抄下来。 （4 分）藤 匪 榛 晶 蘸 粼 邀 森藤藤 蘸蘸 匪匪 邀邀 榛榛 粼粼 晶晶 森森 （二）选择题。（二）选择
3、题。 （请把正确的答案的代号填在括号里）（请把正确的答案的代号填在括号里） （8 分）分）1、下列说法正确的一项是（ C ） 。A、 “逆时针、圣诞树、炊事员、逛庙会 ”这四个词的音节分别是“n shzhn shn dn sh cu sh yun un mio hu” 。B、 “nu y y bi m u d jio”这四个音节的词语分别是“挪移 预备 魔鬼 打搅” 。C、 “ 唱和” 与 “曲高和寡”这两个词中的“和”都读“h” 。 2、下列说法正确的一项是（ A ） 。A、 “寺 域 蚀 侮”这四个字的音节都是整体认读音节。B、 “卓 澡 喳 蒸 ”这四个字的声母相同。2C、 “乖 埃 麦
4、 待”这四个字的韵母相同。3、下列词语完全正确的一项是（ B ） 。A、情节 底微 详细 和睦B、清幽 冻僵 凝重 苍茫C、挺拨 资源 陶醉 舒适4、下列说法正确的一组是（ C ） 。A、 “全神贯注、意气风发、一丝不苟”都可以用来形容学习认真的成语。B、 “完璧归赵、负荆请罪、足智多谋”这三个成语都是历史故事。C、 “轻歌曼舞、余音绕梁、不同凡响”都可以用来形容关于音乐方面的成语。5、下列说法正确的一组是（ B ） 。A、 “顽强”与“顽固” 、 “坚强”都是一组近义词。B、 “别具一格”与“别具匠心”意思相近，却与“千篇一律”意思相反。C、 “开卷答题”与“一卷稿纸”中的“卷”意思相同。6
5、、 真理诞生于一百个问号之后中的句子：“最后把？拉直成了！ ，找到了真理。 ”中的“？” “！”分别表示（ C ） 。A、提出的问题，不断追问和通过探索，解决了疑问，发现了真理。 B、解决的问题，不断追问和通过探索，解决了疑问，发现了真理。C、发现的问题，不断追问和通过探索，解决了疑问，发现了真理。7、 “舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这无名指和小指正是这朵兰花中最优美的两瓣。 ”这是一句 （ A ） 。A、设问句 B、 疑问句 C、反问句 8、 少年闰土选自鲁迅的小说 （ B ） 。A、 故事新编 B、 故乡 C、 狂人日记 （三）请判断句子的正误。（三）请判断句子的正误。 （正确的打（正
6、确的打“”“” ，错误的打，错误的打“”“” ） （4 分）分）1、 “小甲虫们友好地交流着，好像谈得很投机。 ”这句话用了拟人的修辞手法。 （） 2、 “钟子期曰：善哉，峨峨兮若泰山！ ”读这句话这样停顿正确。 （） 3、 竹石是一首托物言志诗，从诗的前两句表达出来。 （） 4、 十六年前的回忆作者采用了按照时间顺序写了“被捕时、法庭上、被害后” 的事。 （） （四）请按要求填空。（四）请按要求填空。 （12 分）分） 1 1、按课文内容填空。、按课文内容填空。 （5 5 分分） （2 2） （3 3） （4 4）3（1）成语填空：（ 司司 ）空见（ 惯惯 ） （ 精精 ）兵（ 简简 ）政（
7、2）只有那些勇敢镇定的人，才能 熬熬过过黑暗，迎来光明黑暗，迎来光明 。 （3） 横眉冷横眉冷对对千夫指千夫指 ，俯首甘为孺子牛。（4）两小儿笑曰：“ 孰孰为为汝多知乎？汝多知乎？ ”2、请按要求填空。、请按要求填空。 （7 分）分）即即 ABACABAC 式的词。如：有声有色式的词。如：有声有色 百依百顺百依百顺 （）（） “” （ （4）必）必须须是，否是，否则则不不给给分。分。 （ （5） ） 最后一格均可最后一格均可（1）我能写两个与“群策群力”结构相同的词语： （2）我最喜欢石灰吟中的：“ 粉骨碎身全不怕粉骨碎身全不怕 ， ， 要留清白在人要留清白在人间间 。 ” （3）小明做事总喜
8、欢做做停停，妈妈见了马上运用了“ 一鼓作气，再而一鼓作气，再而衰，三而竭衰，三而竭 。 ”这句格言警句教育小明做事要一气呵成。（4）在生活中，当我们发现我们生活的环境遭到破坏时，应该用“（有关有关环环保的口号或保的口号或标语标语） 。 ”这句口号或标语呼吁人类应该珍惜资源，保护地球。（5）通过六年的学习，我们不但读懂了一篇篇精彩的课文，还认识了许多大作家，如丹麦著名的童话作家安徒生安徒生，他的作品有卖卖火柴的小女孩火柴的小女孩 和 拇指姑娘（海的女儿、丑小拇指姑娘（海的女儿、丑小鸭鸭） ） ，作品中的（可填人或事、物等）可填人或事、物等）给我留下深刻的印象。（五）请不改变原意，按要求改写句子。
9、（五）请不改变原意，按要求改写句子。 （4 分）分） 1、虽然“创文”工作 很艰难，但 只要大家同心协力 就一定能做好。 （补充句子）2、洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。 （仿写句子） （排比句）3、微笑能沟通人与人的友谊，是文明礼貌。 （修改病句）微笑能沟通人与人的友谊，是文明礼貌的行为（的表现） 。 4、飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，一首又一首优雅的小曲被弹奏出来了。 （改为既不带 “被”字的句子） 飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲来了。4飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，把一首又一首优雅的小曲
10、弹奏出来了。三、阅读理解。三、阅读理解。 （25 分）分）（一）请阅读下面的一段话，按要求回答问题。（一）请阅读下面的一段话，按要求回答问题。（5 5 分）分）照北京的老规矩，春节差(ch ch)不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴上了各色的年画。正(zhn zhn)月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的炮竹纸皮，全城都在休息。1、这段话选自课文
11、北京的春节，是语言大师 老舍 写的一篇文章。（1 分）2、请在短文中的括号里选择恰当的读音。（1 分）3、“腊七腊八，冻死寒鸦”意思是指： 天气很冷（这是一年最冷的时候）。文中的“农业展览会”是指： 粥包含的品种多 。（1 分）4、短文列举了老北京过春节 腊八、除夕 、正月初一 这三天的习俗，而我们从化现在过春节还有 这一种与老北京不同的习俗。（2分）（二）请阅读下面的短文，按要求回答问题。（二）请阅读下面的短文，按要求回答问题。（2020 分）分）母爱是一根穿针的线母爱是一根穿针的线母亲为儿子整理衣服时，发现儿子的衬衣袖子上的纽扣松动了。她决定给儿子钉一下。儿子很年轻，却已是一位大名鼎鼎的作
12、家。天赋和勤奋成就了她的今天。母亲因此而骄傲她是作家的母亲!屋子里很静，只有儿子敲击键盘的滴滴答答声，为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。可她遇到了麻烦，当年的绣花女怎么连针也穿不上了？一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进去。她不相信视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又细又尖，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次还是失败。再试线仍未穿进针眼里。儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死了。母
13、爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”，可她还是不甘放弃。5儿子的眼睛热了。他这才想起已许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。“妈，我来帮你。 ”儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花，用心为儿子钉起扣子，不正像在缝合一个美丽的梦吗？儿子知道今后该怎么做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻仅仅如此简单。1、填空：用部首查字法查“钉一下”的“钉” ，应先查部首（钅钅） ，再找（ 二二）画；用音序查字法，先查音序（ D D ） ， “钉”的读音是（ dndn ） 。 （2 分）2、联系上下文理解下面的词语。 （
14、2 分）大名鼎鼎： 指文中的儿子很出名。畅通无阻：指没有障碍，顺利通过。3、 “母亲因此而骄傲” ， “因此”在文中指 是年轻的大作家的母亲。 （或：儿子年纪轻轻，却是大作家。 ） ， “骄傲”在这里是 自豪 的意思。而“骄傲使人落后”中的“骄傲”是 自满（不谦虚）的意思。 （4 分）4、文中标上的句子的破折号的作用是（ B ） ，标上的句子的破折号的作用是（ A ） ，标上的句子的双引号的作用是（ D ） 。 （3 分）A.表示意思的转折 B.表示解释说明 C.表示引用别人的话D.表示具有特殊的含义 E.表示声音的延长 F.表示否定和讽刺5、用“ ”在从文中划出一句反问句，再把它改为陈述句写下来。 （2 分）6、短文主要讲了一件什么事？表达了什么思想感情？（3 分）答：本文主要讲一位母亲发现儿子衬衣上的纽扣松动了，决定给儿子钉纽扣， 可是无法把线穿进针孔里，最后在儿子的帮助下，实现了她
