八年级物理我们怎样听见声音3

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1、第二章 声音与环境我们生活的世界充满了各种声音 二胡声对于声音,同学们想知道哪些问题呢?探究 一、声音是怎样产生的? 1.1. 将手指按住自己的喉头两侧后说话将手指按住自己的喉头两侧后说话 2.2. 尺子的发声尺子的发声 3.3. 用手抖动纸用手抖动纸 4.4. 扁担发声扁担发声 5.5. 鼓发声鼓发声a a 6.6. 鼓发声鼓发声b b 7.7. 音叉发声音叉发声a a 8.8. 音叉发声音叉发声b b2.1 我们怎样听见声音1.声音是由物体的振动产生的声源:正在发声的物体思考:按住正在发声的鼓又会怎样?2.振动停止,发声(声音的产生)也停止声音产生的条件: 声音由物体的振动产生,振动停止,

2、声音的产生 也停止探究 二、声音是怎样传播的(声音的传播形式 ) 音叉发声声音以声波(声波象水波一样,从声源处象四周传播。)的形式传播。1回声声音在传播的过程中,如遇到障碍物就会被反射回来,反射回来的声音叫做回声三、2人耳能分清前后两次声音的时间间隔应大于1/15 s四、声音传播需什么条件? 铃实验声音传播需气体、液体、固体等介 质,真空不能传声.且声音在固体在传 播的效果最好.五、声音传播的快慢 、声速:单位时间内,声音传播 的距离。 、声速的大小与介质的种类、温 度有关。 a 、固V液V气 b、V空 =340 m/s六、人耳是怎样听见声音的? 发声体振动发声声音以声波的形 式在介质中传播引

3、起鼓膜振动 听觉神经小结小结 1 1、声音的产生条件、声音的产生条件2 2、声音的传播形式、声音的传播形式3、回声4、声速Gibco胎牛血清 http:/ Gibco胎牛血清 vdg29wgv 有锅灶,作为家里的第二厨房兼餐厅外,其余的房子都是贮存粮食等物品的库房。每年天气最热的时候,耿家就在这两间房里做饭、吃 饭。天不太热时,堂屋就是第一厨房兼餐厅了。院落的南面是几间简易平房,其中,靠近院门的一间是驴圈,最西头的一间是茅房。在 耿家院落里,耳房与东、西房之间的空间很大。在东边的空处,有一盘相当整洁漂亮的石磨。在西边的空处,则挖了一个地窖,是储存 冬菜的地方。夏日里天气太热的时候,把多蒸的窝头

4、、吃剩的饭菜放在竹篮子里用一块儿干净的笼布盖好了,再用一根结实的绳子将竹 篮子吊起来悬挂在窖口上搭的一根粗木棍儿上,地窖就成了一个天然的冷藏室。东房与门道之间,有一棵高大的紫穗槐树。每逢炎热的 夏天,左邻右舍的女人们经常聚集在树下乘凉,一边做着针线活儿,一边拉家常。西房与茅房之间,则长着一棵高大繁茂的白杨树。夏 秋季节里,一阵轻风吹来,哗哗作响;每逢早春杨树开花,就会结出许多茶色的毛穗穗。当毛穗穗掉落下来后,一群娃娃们就拣起来几 个塞进鼻孔里和耳朵里装扮老头儿,互相追逐打闹着玩儿。晚秋时节,宽大的树叶逐渐变黄,秋风吹过,树叶就打着转儿缓缓飘落下来 。这时候,捡起来编一个“老鹰”给孩子们玩,往往

5、也能给娃儿们带来很大的快乐。耿老爹小时候上过几年私塾。在他十几岁时,当地 兵荒马乱。为了躲避兵患,他曾跟着娘舅徒步走几百里,到外地讨生活。耿老爹先在口泉镇一家小饭店里当跑堂的小伙计,后来又到了 大同府(今大同市),在一家日杂铺子里做了两年学徒;再后来,经熟人引见去了省城太原府(今太原市),在一家小粮油店里做伙计 。由于勤快、头脑灵活,而且能写会算,后来被掌柜的看中,做了一年多账房先生。因此,在三六九镇上,耿老爹也算得上是一个见过 世面的文化人儿哩。耿老爹不但有文化,而且还很善于动脑筋,待人也特别真诚热情。因此,乡亲们凡有事时,总愿意跟耿老爹商量, 征求他的意见。耿老爹不但种地在行,而且业余爱好也不少:吹笛子、拉二胡、喊两嗓子都行,尤其二胡拉的更棒。因此,耿老爹家的 院儿里,永远都是街坊邻里们的乐园。此外,耿老爹还无师自通地学会了一些一般性的土木工手艺。当年修建南房时,有不少土木工活 计就是耿老爹自己动手完成的,做得很是像模像样。平日里,谁家要是砌个锅台啦,打个风门啦什么的,有时也会请耿老爹帮忙。耿妻 郭氏也是本镇人,娘家就住在小镇的中心位置上,祖传的饼铺生意很是不错。如今,由弟弟一家经营,而且很是红火。郭氏为耿老爹生 了大儿子耿正以后,又生了大女儿耿英、二儿子耿直和小女儿耿兰。郭氏贤惠勤俭,通情达理,与邻里之间的关系非常融洽,很受大家 伙儿的尊

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