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1、 电大护理伦理学期末复习考试小抄电大护理伦理学期末复习考试小抄【简答论述题简答论述题】 1.1.护理道德的特殊性表现在哪些方面护理道德的特殊性表现在哪些方面？护理道德的特殊性表现在以下各方面：（1）全人类性与人道性。 “护理的需要是全人类性的” ，与之相适应也要求护士具有为全人类服务的道德观念，不应受到国籍、种族、肤色、年龄的限制。不过，只有消灭了阶级和压迫，护理道德的全人类性才能彻底实现。“护理道德的本质是尊重人的生命，尊重人的尊严和尊重人的权利” ，那么这正是护理的人道主义所在。人道主义也是护理道德原则的重要内容，并且它贯穿于护理道德的始终。 （2）继承性与时代性。由于护理职业的性质和服务
2、对象的相对稳定性，致使护理道德很多内容超越时代得以继承。但是，护理道德随着社会的进步和护理学的发展，其内容也在不断地修正、丰富和完善，以与时代相通应。（3）规范性与可操作性。护理伦理学属于应用规范伦理学，护理道德规范是其重要内容，不仅有基本或共性的道德规范，也有个性或具体的道德规范，有些深入到护理规章制度和操作规程之中，具有较强的可操作性。 2.2.简述职业道德的特点简述职业道德的特点。职业道德具有以下特点：（1）专业性。因为每一种职业道德只能对从事该职业的人们起调节和约束作用，对不属于本职业、无职业或者本职业的人在该职业之外的行为活动发挥不了上述作用。 （2）稳定性。因为某种职业的人们都有与
3、职业相应的特殊道德心理、道德习惯和道德品质，即使在不同的社会形态下也都包含着相对稳定的因素。 （3）多样性。因为职业道德适应各种职业活动内容、交往形式的要求及职业活动的环境、具体条件，而形成原则性的规定和具体要求，这些规定和要求渗透在制度、规章、守则、公约、誓词、条例、须知等之中，其形式多样和灵活。 （4）适用性。由于职业道德与本职业的具体任务和实际状况相适应，从而广泛地适用和作用于从业人员的思想和行为，并塑造一代一代的职业新人。 3.简述护理道德的本质。护理道德的本质是在社会经济基础、社会道德和护理科学发展的制约下，反映护理领域内各种道德关系的特殊意识形态和特殊职业道德。护理道德虽是社会意识
4、的组成部分且受经济基础的制约，但它与政治、法律等意识形态是有明显差异的，因此，它是一种特殊的意识形态。护理道德虽是职业道德且受社会道德的制约。但它与其他职业道德也有明显的不同，因此，它是一种特殊的职业道德。4.简述护士学习护理伦理学的重要意义。护士学习护理伦理学有以下重要意义：（1）可以提高护士的道德水平，使之成为德才兼备的护理人才。学习护理伦理学可以提高护士的护理道德认识，为护士提供可借鉴的榜样和行为导向，激发护士的义务感和责任感。从而提高护士的道德水平和刻苦钻研、奋发进取的事业感，使之成为德才兼备的护理人才。 （2）有利于护士实现技术与伦理的统一，从而提高护理质量。护理是一门艺术，而不是单
5、纯的技术。护理病人固然需要精良的技术，但还需要高尚的道德情操，况且护理技术的提高也与道德水平有关。因此，单纯的技术观点难以提高护理质量，只有将技术与伦理统一起来才能达到。学习护理伦理学可以提高护士的道德水平，激发其掌握和提高护理知识和技术的热情，从而有利于实现技术与伦理的统一，并使其提高护理质量。 （3）有利于医院及社会的精神文明建设。学习护理伦理学有助于医院的护理职业道德建设和改善护德护风，而良好的护德护风不仅能减少纠纷和促进病人的康复，并且患者及其家属可以从小受到启迪和感染，然后又会通过他们传递到家庭、单位和社会，从而促进社会的精神文明。 （4）有利于护士解决护理道德难题，从而促进护理科学
6、的发展。随着生物医学的进步，医学高技术迅速发展，过去医学未曾涉足的领域现在成了医务人员活动的舞台，这既给人类带来了福音，时间又出现了道德选择上的两难。如果这些难题不解决，既影响医护采取行动，也会影响医学和护理学的进一步发展。学习护理伦理学，尤其是生命伦理学，会给护士提供解决难题的思路和方向，提高分析和解决伦理问题的能力。5.为何护理与伦理密切相关?答：作为一门专业，护理学的根本职责是促进健康，预防疾病，恢复健康以及减轻痛苦。若从人道主义角度理解，护理就是给(病)人以关爱，这是纯粹的“善” ，而善就是道德的特有的概念，仅此一点就说明了护理学因实践对人的照护而成就对人和社会的善举，这本身就说明了它
7、是一门实践道德的职业。因为它以关怀照顾他人为目的，是关心他人、发扬人道的专业。这样，护理学这门学科和专业自然就与伦理学有了内在的联系。护理与伦理的关系是内在的，表现为护理本身的关怀、爱、照护等就是伦理学最基本的概念、范畴；护士是人道主义忠实的执行者无论病人高低贵贱、贫富、种族和其他不同都一律同等对待、一视同仁。这些都反映出护理的伦理属性，展示了护理道德本身。6.简述护士身上的角色转变的具体表现。答：护十身上的角色在转变即：从单纯的疾病护理者，到整体护理和心身护理者；从单纯的护理医疗活动执行者到护理计划制定和实施者；从单纯的医生的辅助者，到现在的合作者；从被动执行医嘱，到主动对病人实行健康教育和
8、提供健康咨询者；从闹绕临床日常的实践工作，到实施护理科研韵研究者。7. 论述护理伦理面临的挑战。答：由于功能制护理向整体护理转变，临床上新的技术和设备的出现，对护士的科学知识和人文素质方面的要求越来越高。为了能胜任不断增加的工作任务，除了在技术方面要应对挑战，护士还要在人文方面充实自身。这就需要在护理道德教育和实践方面发展本学科，掌握最新的国际国内规范。除此之外，我国随着市场经济进入医疗领域，护理伦理问题出现了不同的类型和转变，护德护风遇到了强大的挑战，护理质量有所滑坡，护理纠纷时有发生。整体护理要求护士的决策有独立的空间，但此独立性如何体现?护士是否对患者的康复决策有同等的建议权?传统上认为
9、医生是一个建筑的设计者，护士是建筑的实施者，但在临床如果因为医疗决策出了问题，医生和护士却又需要同样负责，或护士也需要负连带责任。这个挑战使护士经常在面临决策时存在困惑。护理伦理素质和决策水平的提高与护理质量的提高，二者是相辅相成的。如果说整体护理是一棵大树，那么人文精神则是其赖以生存的土壤，人文精神是整体护理内在发展的动力和灵魂。二者相互促进，相得益彰。 8.护理伦理学的内容包括哪些方面？护理伦理学的内容包括以下几方面：（1）护理道德的基本理论。这部分内容包括护理道德产生和发展的规律，护理道德的本质、特点和社会作用，护理道德的理论基础等。 （2）护理道德的规范体系。这部分内容包括护理道德的原
10、则、规范和范畴，这是护理伦理学研究的重要内容。 （3）护理道德的基本实践。这部分内容包括护理道德教育、修养、评价和临督等。 （4）护理道德难题。这部分内容包括生殖技术、器官移植、基因工程、死亡控制中的道德难题等等。9.中国古代有哪些优秀的医护道德传统？中国古代有许多优秀的医护道德传统，可以简要地归纳为以下几方面：（1）济世救人、仁爱为怀的事业准则。 “济世”的实质是用自己的医术为社会服务.古代医家把“济世”与“救人”统一起来，这是对医学事业和社会责任的认识。同时，古代医家还以为人的生命有着至重的价值，履行济世救人的责任，就要有仁爱精神，即尊重人的生命和关心、爱护病人。古代医家这种济世救人，仁爱
11、为怀的事业准则，至今也是十分可取的。 （2）普同一等、尽职尽责的医疗态度。古代不少医家都主张并实践对不同的病人平等相待、尽职尽责，甚至诊治贫困的病人时非但分文不取且施以帮助，这是我国古代医家的传统美德。 （3）精勤不倦、博极医源的治学精神。祖国医学博大精深，许多著名的医家都以精勤不倦、博极医源的治学精神为祖国医学和人民的健康做出了杰出贡献，如被群众称之为“孙真人”的孙思邈，直到“自首织年，未尝释倦” ；扁鹊周游列国，治疗多科疾病；李时珍历经 30 年完成本草纲目 ，成为世界药学宝库中的瑰宝等等。 （4）廉洁正直、不为名利的道德品质。古代许多医家廉洁正直，不为名利而专为病人谋利益的美德值得称颂。
12、像孙思邈所说：“大医治病：必当安神定志，无欲无求” ；三国时期董奉留给后人的“杏林春暖”的典故。10.简述南丁格尔誓言的内容。余谨以至诚，於上帝及会众面前宣誓：终身纯洁，忠贞职守，尽力提高护理专业标准，勿为有损之事，勿取服或故用有害之药，慎守病人及家属之秘密，竭诚协助医师之诊治，务谋病者之福利。谨誓。11.为什么说南丁格尔的护理札记是护理伦理学的奠基之作？护理札记是南丁格尔多年护理实践的总结并上升到科学的高度，虽写的是护理技术，但却处处蕴含着对病人的关心和爱护，把护理和护理道德融合在一起，因此，1946 年再版时改名为护理的艺术是很贴切的。从护理道德的角度上说，南丁格尔自身的言行给广大护士树立
13、了高尚护理道德情操的楷模，同时她也从护理的对象、地们和作用强高了护理道德的重要性，并对护士的道德素质提出了全面的要求。这不但是传统护理道德的继承，而且也使护理道德向前发展，在此基础上诞生了南丁尔誓言 。促使护理伦理学的诞生。因此，可以认为护理札记是护理伦理学的奠基之作。 12.简述护理道德品质的内容。在长期的护理实践中，护理继承和培养了许多高尚的护理道德品质，其内容是概括为：仪表端庄、慈善仁爱、严谨求实、正直廉洁、平等待人、团结协作、精益求精、乐于奉献等。13.简述功利论在护理伦理学中应用的意义。功利论在护理伦理学中的应用，有助于护士在护理实践中树立正确的功利观，将病人的健康功利和社会大多数人
14、的健康功利放在首位，将有限的卫生资源投入到最需要的病人身上而避免浪费。同时，功利论也肯定了护士的正当个人利益，对调动广大护士的积极性有促进作用。因此，它可以克服义务论的某局限与不足，但是，要避免以单纯的功利观点对待生命和利己主义、小团体主义的滋长。14.简述护理伦理学中公益的涵义和意义。在护理伦理学中，公益是指护士从社会和全人类的长远利益出发，公正合理地解决护理活动中出现的各种利益矛盾，使护理活动不仅有利于病人，而且有利于社会、人类和后代。因此，它也克服了义务论的某些不足与局限.加强了护士的社会责任，同时有利于解决当代医学，护理学发展中的医护道德难题而推动医学和护理学的发展；有利于制定卫生政策
15、和实现“人人享有卫生保健”的战略目标。15.简述护理道德基本原则内容之间的相互联系。护理道德基本原则的内容是：“救死扶伤、防治和护理疾病，实行社会主义的医学人道主义，全心全意为人民的健康服务。 ”其中：“救死扶伤、防治和护理疾病”是礼会主义医疗卫生事业对护理职业根本任务的要求护理道德对护士的基本要求，也是护士实现“全心全意为人民的健康服务”的途径和手段；“实行社会主义的医学人道主义”是社会主义公德对护理职业的要求和护理道德对护士的较高要求，也是实现“全心全意为人民的健康服务”的内在精神；“全心全意为人民的健康服务”是共产主义道德对护理职业的要求和护理道德对护士最高层次的要求，也是“救死扶伤、防
16、治和护理疾病”和“实行社会主义医学人道主义”的落脚点。由上可见，护理道德基本原则的三方面的内容是相互联系、不可分割的整体，也体现了护理道德不同层次的要求。16.社会主义医学人道主义对护士的要求是什么？社会主义医学人道主义要求护士护在护理工作中，特别是在护患关系中和爱护患者的健康，尊重患者的生命价值、人格和权利，平等待人，维护患者的利益和幸福等。同时，在遇到医学人道主与医院、医务人员的功利发生矛盾时，要具体分析、正确对待。17.防范伤害病人对护士的要求是什么？防范伤害病人要求护士要培养为病人利益和健康服务的动机和意向，尽力提供最佳的护理手段，对有危险或有伤害的护理措施要进行评价且选择对病人利益大于危险或伤害的行为，同时努力使危险或伤害减低到最低限度。 18.狭义的有利原则对护士的要求是什么？有利原则要求护士的行为对病人确有助益，为此护士的行为要与解除病人的痛苦有关且可能解除病人的痛苦，在护士的行为对病人利害共存时要
