九年级物理上册《从永磁体谈起》同步练习 沪粤版

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1、用心 爱心 专心1第十四章第十四章 电磁铁与自动控制电磁铁与自动控制 14.114.1 从永磁体谈起从永磁体谈起1.手拿一根铁棒靠近小铁钉,铁棒不吸引铁钉用手再拿磁铁靠近铁棒后,铁棒也吸引靠近它的铁 钉了,这是什么原因?2.磁体总有_个磁极,分为_极和_极,分别用符号_和_ 表 示 3.磁极之间有显著的相互作用:_磁极互相排斥,_磁极互相吸引 4.磁体指南北的性质可用来制成_ 5.磁体上叫磁极的部分是( ) A.涂红颜色的部分 B.涂蓝颜色的部分C.磁性最强的部分 D.磁性最弱的部分 6.把条形磁铁吊起来,使它在水平面内自由转动,当它停止的时候,条形磁铁的两个磁极的指向分 别为( ) A.东、

2、西 B.南、北 C.左、右 D.前、后 7.为了形象方便地显示各点磁场的方向,可以依照细铁屑的排列规则,在磁场中画出一条条带 _的_,这种线叫做磁感应线 8.磁体周围的磁感应线都是从磁体_极出来,回到磁体的_极 9.地磁北极在地理_极附近,地球周围的空间存在的磁场叫_磁场 10.在图 14.11 中标出磁感应线的方向、磁体及小磁针的 N 极和 S 极11 (1)制作简易指南针:取一根缝衣针,用磁铁把它磁化,然后用 棉线拴在针的中间部位,挂在一个支架上, 就成为一个指南针了(2)再做一个浮式指南针:拿一根磁化了的钢针,横向穿过一块小软 木塞,放在一个盛水的陶瓷碗内,就成了 一个浮式指南针12.如

3、图 14.13,有两根外形完全一样的钢棒,一根有磁性,一根没 有磁性不许借助其他任何工具,而且只准试一次,你能马上判别 出哪根有磁性,哪根没有磁性吗?用心 爱心 专心213.读一读,想一想:海洋动物靠什么识途在海洋中众多迁徙动物均能利用“助航设施” ,每年可旅行数千公里它们依 靠河川、 海岸线和其他可视界标作导航,并运用了“感觉导航” ,即让特殊的嗅觉和听觉指引它们抵达 目的地这两种技能并非总是运用的结果显示,海龟、鲸鱼 和鱼类,则凭借地磁场走南 闯北其“接受器”为位于颅内的一种磁体枣磁铁石晶 体,像磁性金属,磁晶粒能让自身 与磁场对齐,向脑发出方向信号海洋动物应适 应磁倾角,磁倾角可以帮它们测定精确的 位置生物学家发现,连笨拙的海龟也用“磁倾角罗盘” 幼龟出壳后,游入大海,直到长大才 回出生的岸边交配和巢居它们在返回过程,要是离开正道,或偏南或偏北,就难免冻死途中, 多亏“磁倾角罗盘” ,笨拙的海龟才得以走在正道上,准 确回乡读了上面的文章你明白了什么道理?你能举出动物用“磁倾角罗盘”的事例 吗?14.114.1 从永磁体谈起从永磁体谈起 1.铁棒被磁化了 2.两;北;南;N;S 3.同名;异名 4.指南针 5. C 6.B 7.箭头;曲线 8.北;南 9.南;地 10.略 11.略 12.略 13.略

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