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1、永川区来苏中学永川区来苏中学 20152015 级卓越课堂导学案级卓越课堂导学案 英语（七年级下）英语（七年级下） 主备：张伦超主备：张伦超课题课题 Unit Two What time do you go to school?课时课时 Period One学习学习 内容内容1、学习本单元生词； 2.、学习 1a1c; 3.、学习英语的两种时间表达法。学习学习 重点重点1、生词：dress, job, work, homework, half, past, quarter, walk, either, eitheror, lots of = a lot of, taste 2. 分钟+点钟(用
2、 past 和 to)的时间表达法。学习学习 难点难点时间表达法：分钟+点钟(用 past 和 to)。学学习习过过程程学习任务学习任务 1: 复习。复习。1、复习并听写 Unit 1 的重要短语。 2、复习问答：A: Can you speak English? B: Yes, I can. A: Can he/she speak English? C: Yes, he/she can. 学习任务学习任务 2: 学习生词。学习生词。 1、根据音标拼读本单元所有生词。 2、讨论词汇用法： dressdress sb in reddress up in redbe dressed in redg
3、et dresseda red dress; brushbrushes; never=not ever; jobWhats your job?=What do you do?=What are you? workmuch work=a lot of work lots of work; at a radio station; nightat night=in the night; on weekends=on/at the weekend; a group of; half past; a quarter past/to; much homework=a lot of homework=lot
4、s of homeworkdo ones homework; clean up sthdo some cleaning; walkwalk to=go toon foottake a walk=have a walk=go for a walk; sometimes=at times; taste good/nice 学习任务学习任务 3: 学习时间表达法。学习时间表达法。1、学生看书上第 7 页图片中的时间，试着说一说。2、学习两种时间表达法：1） 、点钟+分钟：点钟分钟都直接用基数词。Eg: six ten; seven twenty, nine thirty; ten forty-fiv
5、e2） 、分钟+点钟：、分钟数小于或等于 30 的，用“实际的分钟+past+实际的点钟”Eg: ten past six; twenty past seven; half past nice; a quarter past two 、分钟数大于 30 的，用“（60 分实际的分钟数）+to+下一点钟”Eg: twenty-five to eleven; a quarter to three; two to two; ten to ten 学习任务学习任务 4: 学习学习 1a 1c。1、学生看图片，把 1a 的短语所表示的动作和图片搭配起来。 2、检查 1a 的答案：被抽到的学生说：I ge
6、t up at six (oclock) in the morning. 老师问其余学生或某个学生：What time/When does he/she get up?其余的学生或某个学生说：He / She gets up at six (oclock) in the morning. 3、学生边看图片边听录音，将图片中的动作和时钟所表示的时间画线连起来。 4、采访：A: What time/When do you get up in the morning? B: I get up at six in the morning. A: When does he/she get up in the morning? C: He/She gets up in the morning. 学习任务学习任务 5: 课堂实践。课堂实践。用两种时间表达法说一说下面的时间。6：40 7：10 8：25 9：30 10：15 11：55 4：45 5：05 学习任务学习任务 6：课外任务：课外任务1、熟读所有的生词和短语； 2、同步轻松练习。
