《人教版五年级上册语文13.钓鱼的启示同步练习(附答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版五年级上册语文13.钓鱼的启示同步练习(附答案)（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版五年级上册语文1 13. 钓鱼的启示那年，我刚满十一岁。有一天，像往常一样，我跟着父亲去附近湖中的小岛 上钓鱼。 那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。 我和父亲分别放好鱼饵， 然后举起鱼竿， 把钓线抛了出去。 晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿， 月亮 升起来了，湖面变得银光闪闪。 过了好长时间， 鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。 我小 心翼翼地一收一放， 熟练地操纵着。 也许是鱼想摆脱我的鱼钩， 不停地甩动着鱼 尾并跳跃着，湖面上不时发出“啪啪”的声音，溅起不少水花。我等那条鱼挣扎 得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈 鱼。我
2、和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕 动着。 父亲划着了一根火柴， 看了看手表， 这时是晚上十点， 距离开放捕捞鲈鱼的 时间还有两个小时。 父亲盯着鲈鱼看了好一会儿， 然后把目光转向了我：“孩子， 你得把它放回湖里去。 ” “爸爸！为什么？”我急切地问道。 “你还会钓到别的鱼的。 ”父亲平静地说。 “可是不会钓到这么大的鱼了。 ”我大声争辩着，哭出了声。 我抬头看了一下四周， 到处都是静悄悄的， 皎洁的月光下看不见其他人和船 的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。 尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是， 从父亲那不容争辩的声音中， 我清楚
3、地知道， 父亲的话是没有商量余地的。我慢 慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里。 大鲈鱼有力 地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。 转眼间三十四年过去了， 当年那个沮丧的孩子， 已是一位著名的建筑设计师 了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是，在人生 的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次 次地面临道德抉择的时候， 就会想起父亲曾告诫我的话： 道德只是个简单的是与 非的问题，实践起来却很难。 一个人要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖 中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。 三十四年前那个月光如水的
4、夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。生字区。捞饵溅钩翼纵啪腮皎唇沮诱诫践基础区。一、看拼音，写词语。人教版五年级上册语文2 bl oyr sh ji nyucoz?nysi二、比一比，再组词。诫（）拍（）钩（）捞（）戒（）啪（）构（）涝（）三、我能按要求变换句子。1我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里。 （缩句）2大鲤鱼消失在湖水中。 （扩句）_ 四、你知道下面的句子应该读出哪种语气吗？把序号填在横线上吧！乞求无可奈何十分惊喜不服，受委屈坚信，坚定感到突然，不理解生气1 “啊，这样大的鱼！我还从来没有见过，还是条鲈鱼。” 。_ 2 “爸爸！为什么？”我急切地问道。_
5、 3 “可是不会钓到这么大的鱼了。 ” 我大声争辩着，哭出了声。_ 4 我再次把乞求的目光投向了父亲。_ 5 我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。_ 人教版五年级上册语文3 6 当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：,_ 五、写出下面带点字的近义词。1. 像往常一样，我随着父亲去新汉普斯湖中的小岛去钓鱼。（）2. 我小心谨慎地一收一放，熟练地操纵着。 （）3. 我清楚地知道，父亲的话没有商量的余地的。 （）4. 当年那个沮丧的孩子已是纽约一位著名的建筑设计师了。（）六、根据意思写词语。1. 非常小心，丝
6、毫不敢疏忽。 （）2. 形容非常疲乏，力气已经用尽。 （）3. 形容感情深，非常留恋，不忍离别。 （）阅读区。转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了，我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼” 。当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。1我知道加点字的读音，写在后面的括号里。转身（）似乎（）难过（）转动（）似的（）遇难（）人教版五
7、年级上册语文4 2我知道这些词语的近义词。抉择告诫实践3. 照样子，写出表示时间过得快的词语。转眼间 _ _ _ _ 4联系上下文，理解下面两个词语的意思。沮丧：_ 诱惑：_ 5.“但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的 诱 惑 人 的 鱼 。 ” 这 句 话 中 的 “ 鱼 ” 用 上 引 号 是 因 为_，它可能是_ ，也可能是 _ 。6 读了短文，我的启示：_ _ 人教版五年级上册语文5 13. 钓鱼的启示（答案）基础区。一、看拼音，写词语。bl oyr sh ji n捕捞鱼饵实践yucoz?nysi鱼钩操纵鱼鳃二、比一比，再组词。诫（告诫）拍（拍手）钩（鱼钩）捞（打
8、捞）戒（戒尺）啪（啪啦）构（结构）涝（洪涝）三、我能按要求变换句子。1我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。（缩句）我和父亲欣赏鲈鱼。2大鲤鱼消失在湖水中。 （扩句）金色的大鲤鱼慢慢地在消失在碧绿的湖水中。四、你知道下面的句子应该读出哪种语气吗？把序号填在横线上吧！乞求无可奈何十分惊喜不服，受委屈坚信，坚定感到突然，不理解生气1 “啊，这样大的鱼！我还从来没有见过，还是条鲈鱼。” 。2 “爸爸！为什么？”我急切地问道。3 “可是不会钓到这么大的鱼了。 ”我大声争辩着，哭出了声。4 我再次把乞求的目光投向了父亲。人教版五年级上册语文6 5 我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从
9、大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。6 当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：, 五、写出下面带点字的近义词。1. 像往常一样，我随着父亲去新汉普斯湖中的小岛去钓鱼。（平常）2. 我小心谨慎地一收一放，熟练地操纵着。 （严谨）3. 我清楚地知道，父亲的话没有商量的余地的。 （清晰）4. 当年那个沮丧的孩子已是纽约一位著名的建筑设计师了。（知名）六、根据意思写词语。1. 非常小心，丝毫不敢疏忽。 （小心翼翼）2. 形容非常疲乏，力气已经用尽。 （筋疲力尽）3. 形容感情深，非常留恋，不忍离别。 （依依不舍）阅读区。转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一
10、位著名的建筑设计师了，我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼” 。当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。1我知道加点字的读音，写在后面的括号里。人教版五年级上册语文7 转身（zh n）似乎（s）难过（n n）转动（zh n）似的（sh）遇难（n n）2我知道这些词语的近义词。抉择选择告诫警告实践实施3. 照样子，写出表示时间过得快的词语。转眼间眨眼间刹那间一转眼一瞬间4联系上下文，理解下面两个词语的意思。沮丧：灰心失望。诱惑：吸引，招引。5.“但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的鱼。 ”这句话中的“鱼”用上引号是因为不是指真实的鱼而是指像鱼那样让人动心的事物，它可能是金钱、 地位、名利，也可能是一点好处，一些方便。6读了短文，我的启示：在人生旅途中，我们一定要坚守道德的底线。讲诚信，讲道德，绝不被一些小便宜所诱惑而使自己的人生毁于一旦。
