《外研社(三起）四年级英语上册教案 Module 1 Numbers Unit 1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《外研社(三起）四年级英语上册教案 Module 1 Numbers Unit 1（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题课题Module1 Unit1seventeen, eighteen, nineteen, twenty!课型课型新授课新授课教学教学 目标目标知识目标：知识目标：掌握新授单词： seventeen, eighteen, nineteen, twenty认知目标：认知目标：能正确认读数字 1320，总结出这些单词的构成规律。能力目标：能力目标：熟记颜色类单词，会用这些单词描述事物。 情感目标：情感目标：体验自主学习取得成功的乐趣。 教学教学 重点重点 难点难点重点：重点：让学生根据规律掌握数字 13-19，并识记数字 20. 难点：难点：熟记颜色类单词，会用这些单词描述事物。教学教学 方法
2、方法情景驱动法师生活动过程师生活动过程设计意图设计意图 一、Warming up 1.Greetings 师生间进行简短问候。 2. sing a song （边做动作边唱） 二、Presentation 活动一：数字变变变 老师提前准备好 20 支铅笔，并提问：What is this? How many?复习数字 112。 老师左手拿出 3 支铅笔右手拿出一支铅笔对学生说：three and one is four.经过几组练习后，所给的数量逐渐变大直至出现 13。老师教授并板书 thirteen(并将 teen 用彩笔书写),同样的方式 教授 14，引导学生自己总结这些单词的构成规律，然
3、后猜写1519。全班同学、女同学、男同学等多种分组方式以报数的形式练习数 字 1-20. 活动二：七彩世界 请同学们回答问题：How many colours do you know? 请穿不同颜色衣服的同学到前面，复习 blueblackredgreenyellow, 并教授新颜色单词 puplepinkorangewhite.并板书。 从每组中请出一名同学站在台前，听老师说出的颜色，快速指出 黑板上正确的那个单词，并把它读出来。 活动三： 今天我们的好朋友 Panpan and Weiwei 也来到了我们的课堂， 让我们一起来看一看他们之间又发生了什么有趣的事情。 听课文录音。 再听课文录
4、音，并思考问题。 1）How many colours in the text? 调动学生积 极性直观、生动、 形象，很容易 把学生注意力 其中在教师身 上，使学生直 接理解所学英 语，而且视听 结合，易于加 深印象，能激 发学生的学习 热情和兴趣。帮助学生复习 所学单词。让学生反复录 音模仿，模仿 外国人的洋腔、 洋调、洋味儿，2）Weiwei 他们一共搭了多少块积木？ 3）最后他们成功了吗？ 3. 请同学们小组讨论并回答以上问题，再次听录音，同时找出 有关数字的单词。 4 . 听课文录音,并请同学们逐句跟读,注意模仿录音中的语音和语 调. 四、Practice 1.act :请同学们分角色
5、朗读、表演本课课文。 2 .say and do. (学生四人一组，每组学生得到 1-20 的数字单词卡片，教师给出 一个数字如：twenty。学生将从自己组的卡片中选出几张数字卡 片读出来,这些数字的和必须是 twenty。如：eleven 和 nine 或者 thirteen 和 seven。速度最快的一组获胜。) 3.Game (请同学们描述自己衣服的颜色。) 五、Summary 1.同学们了解了哪些知识？谁能来描述一下？ （学习新单词，能描述周围事物的颜色，并学会了数字 1-20。 ） 2.那就请同学们运用所学知识介绍一下你的家庭或者是小组成员 吧。 Homework 请用今天所学到的
6、知识向同学描述自己的房间。 巩固与拓展训练:用下列字母拼写出单词。 1. i r t n e h e t n 2. e e r n g 3. s t e n e I x 4. r u l p e p 5. f t i e e f n 6. t e n w y t力求是学生感 知、习得纯正， 地道的英语。通过游戏，熟 练掌握知识。教学教学 反思反思结尾与开头呼应，不仅操练了目标语言 be going to，引导学生运用 所学知识解决实际问题，同时也激发了学生对祖国大好河山的热爱之情。 引导学生把所学知识应用于实际生活中，最终提高实际运用语言的能力。 将课内学习延伸到课外，维持学生对英语的持久学习兴趣。
