(泰山版)三年级品德与社会上册教案 我们的学校(二)

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1、我们的学校(二)我们的学校(二)教学过程教学过程1、介绍学校环境。(1)小记者 b:思佳,刚才下课的时候,我听到一位听课的老师在夸我们学校的环境美呢!记者 a:是吗?那我们去采访一下调查环境的同学吧!通过调查,大家觉得我们学校美不美?(美)你们觉得我们学校哪些地方最美丽?。(2)学生讨论回答(树美、草绿、花香、喷水池、生物园、花圃) (板书:美)(3)小记者:学校环境真美啊!你们能告诉我,我们学校为什么会这么美吗?(4)学生讨论(学校的领导管理得好,老师辛勤的工作使校园更美;同学们讲卫生,不乱扔纸屑杂物;爱护学校的花草树木;每天做好卫生值日;有良好的环境卫生意识)(5)小记者 a:看来我们学校

2、的美化、净化离不开每个同学维护。记者 b:这也充分体现了同学们对我们学校的热爱。2、我爱美丽的校园(1)师:通过大家的介绍,我也感到校园的美。接下来,让我们和听课的老师一起来参观我们的学校吧!(放映关于学校的模范、设施、环境、荣誉和办学条件的录像)(2)小结:听了大家的介绍,看了录像,大家有什么感想呢?我们学校规模大、设施全、环境美,我们能在这样的环境中学习是多么幸福啊!是谁为我们创造这么美好的学习环境呢?(华侨、政府、热心人士)华侨热心家乡的教育事业目的是什么呢?(希望我们)(三)我为学校添光彩。1、小记者 a:老师,我们学校条件这么好,成绩一定是很棒吧!(是的。 )同学们知道我们学校取得过

3、哪些荣誉吗?(生答略)2、师:现在请各组的同学把收集到的材料整理一下,等会每一组派代表向小记者介绍。3、小记者采访(学生介绍学校的荣誉)4、小记者 a:我们学校的荣誉可真多啊!(板书:多)作为蓬中华侨小学的学生,你们会不会感到很自豪呢?那大家喜欢学校、爱学校吗?(板书:爱)准备用什么方式来表达对学校的爱呢?5、学生自由回答(通过照片、歌唱、语言、习作、图画作品等方式来表达对学校的爱)7、师:作为蓬中华侨学校的学生,我们要做到:今天我们以学校为荣,明天学校以我们为荣。学校环境优雅,设备齐全,她既是我们的学园,又是花园、乐园,我们能在这样的环境中学习,感到无比快乐!让我们以一首校园的喜悦来结束今天这节课吧!(四)唱校园的喜悦结束全课。

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