山东大学医学院攻读临床医学专业学位硕士研究生培养方案总

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1、山东大学医学院山东大学医学院攻读临床医学专业学位硕士研究生培养方案总则攻读临床医学专业学位硕士研究生培养方案总则一、培养目标一、培养目标1、 热爱祖国， 具有良好的医德医风， 身体健康， 具有强烈的事业心和团队精神。2、具有较强的临床分析和思维能力，在上级医师的带领、指导下，进行临床能力训练，达到能独立处理本学科（指二级学科，内科与外科分别不少于3 个三级学科） 领域内的常见病， 能对下级医师进行业务指导， 达到卫生部颁发的 住院医师规范化培训试行办法 中规定第一阶段培训结束时要求的临床工作水平；3、掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统的专业知识；4、能结合临床实际，学习并掌握临床科学研究的基本

2、方法，完成学位论文并通过答辩；5、掌握一门外国语，具有较熟练阅读本专业外文资料的能力。6、身心健康。二、专业设置二、专业设置1、内科学（传染病、风湿病、内分泌与代谢病、血液病、心血管病、呼吸系病、消化系病、肾病）2、外科学（神经外科、骨外科、普通外科、泌尿外科、胸心外科、烧伤外科、整形外科）3、儿科学（小儿内科、小儿外科）4、精神病与精神卫生学5、麻醉学6、影像医学与核医学（放射医学 、超声医学、临床核医学、 实验核医学 ）7、神经病学8、中西医结合临床9、妇产科学（妇科学 、产科学、计划生育学、生殖医学）10、皮肤病与性病学11、康复医学与理疗学12、急诊医学13、耳鼻咽喉科学14、临床检验

3、诊断学15、眼科学16、肿瘤学17、老年医学三、学制与学习年限三、学制与学习年限全日制专业学位研究生学制 2 年，学习年限 2-3 年。在职攻读硕士专业学位人员学习年限 2-5 年。四、学分要求四、学分要求应修总学分 24 分，基础性课程不少于 16 学分，实践性课程不少于 8 学分，其中必修课不少于 15 学分，选修课不少于 8 学分.五、课程设置五、课程设置（一）基础性课程（一）基础性课程1、学位公共课思想政治理论（理工医） （必修） ：3 学分医学英语（必修） ：3 学分2、专业基础课与专业课（1 1）专业必修课）专业必修课学位基础课；学位专业课： （3 学分）可采取以下形式之一： 经典

4、著作或文献阅读 ： 写出读书报告 2 篇，由导师或导师小组评定成绩。由本专业组织统一授课，采取课程考试方式。由本专业（未统一开课的）自主命题、组织考试，具体的考试方式由各专业决定。专题讲座()（3 学分） ：学生参加本专业领域的专题讲座并主讲3-5 次， 由导师或导师评定小组评定成绩。（2 2）专业选修课）专业选修课基础选修课；专业外语（2 学分） ；专题讲座()（2 学分） ：学生参加相关专业组织的专题讲座，不少于 10 次，由带教老师进行考核。3、补修课跨学科或以同等学力考入的专业学位研究生应补修 1-2 门本学科本科生必修课。补修课不计学分。（二）专业实践课（临床实践阶段（二）专业实践课

5、（临床实践阶段） ：临床实践是临床医学专业学位研究生培养的重要环节， 充分的、 高质量的临床实践是临床专业学位教育质量的重要保证。临床实践在二级学科内相关科室轮转临床实践在二级学科内相关科室轮转。临床实践阶段按课程形式进行设置临床实践阶段按课程形式进行设置， ，其中二级学科内各专业方向实践为临床实践必修课，相关科室轮转为临床实践选修课。实践必修课一般不少于 3 门，每门 2-3 学分；实践选修课一般不少于2 门，每门 2 学分。实践课成绩实践课成绩7070 分为合格。分为合格。硕士研究生的临床实践由导师组负责安排，安排（时间、科室）确定后需硕士研究生的临床实践由导师组负责安排，安排（时间、科室

6、）确定后需提交各培养单位教育处备案提交各培养单位教育处备案，医学院负责进行检查医学院负责进行检查。临床实践不合格者不能毕临床实践不合格者不能毕业。业。临床实践阶段为二级学科临床基础培训，目的在于使研究生掌握二级学科基础理论、基本知识和基本技能，时间为 1.5 年。本阶段以二级学科的各专业轮训为主，兼顾相关科室，内、外科主要在本学科内（不少于三个三级学科）轮训。具体安排原则为：二级学科（不含内、外科）所属的研究生，在本专业所属的二级学科内各研究方向和相近相关学科轮转学习不少于12 个月， 在导师所从事的专业及研究方向内学习工作 6 个月（轮转时间的安排，可根据各专业和各教学单位情况而定， 以下同

7、） ， 并在导师指导下完成专业课学习以及论文撰写和答辩工作；内、外科所属三级学科（专业）的研究生，分别在内、外科所属的三级学科内（本专业除外）轮转学习不少于9 个月（轮转不少于三个三级学科，每个三级学科轮转时间 2-3 个月） ，其他相关学科 2-3 个月。在导师所从事三级学科内的各专业组学习工作不少于6 个月。在研究生轮转期间，实行科室领导负责与上级医师集体指导相结合的培训方法、要求掌握轮转各专科的基本诊断治疗技术，掌握本学科常见病，多发病的病因，发病机理，临床表现，诊断和鉴别诊断及处理方法；掌握门、急诊危重病人抢救处理技术，学会接诊病人及门诊病历书写并对下级医师进行业务指导。研究生应根据本

8、专业培养方案的转科规定，进行临床能力的训练，管理床位 5-8 张/专业，并在每个专业轮训结束后进行轮转考试。六、考核六、考核专业学位硕士研究生实行考核制度：1 1、 轮转考核轮转考核： 轮转过程要认真填写轮转手册， 各轮转科室结束后进行考核，考核小组由各科室带教教师在内的具有副高以上职称人员组成，考核组长由具有正高职称的专家担任。考核小组负责对研究生临床基本理论、基本技能、思维能力、医德医风以及轮转工作量（含考勤情况）进行考核，综合给予实践课成绩，成绩不合格者（70 分)要延长轮转时间并进行补考。2 2、阶段考核阶段考核： 研究生轮转 6 个月后，由医学院组织进行阶段考核。主要考核研究生是否具

9、有规范的基本临床操作能力和必备的临床理论知识，采用临床实际操作与理论考试结合的方式。考核不通过不能进行临床能力综合考核。3 3、临床能力综合考核、临床能力综合考核：由医学院统一组织。临床医学研究生按照本专业培养方案的要求，完成临床训练主要内容后，提交轮转考核表及阶段考核成绩单，经审核成绩合格者可进行毕业前的临床能力考核，考核时间在研究生毕业前一个学期。考核内容：主要考核研究生是否具有规范的临床技能操作和独立处理本学科常见病的能力。考核形式：依据临床医学专业学位研究生考核办法 ，由医学院统一组织，按学科专业组成考核专家委员会，采用人机对话答题和临床实际操作相结合的方法。获得住院医师规范化培训第一

10、阶段合格证书 （必须与研究生所在专业相同）等同于通过临床能力综合考核。七、课题研究与学位论文：七、课题研究与学位论文：学位论文开题时间：第 3 学期临床医学硕士专业学位研究生在临床能力训练中，通过阅读文献掌握选题思路方法，学会收集资料、数据处理、统计分析等科学研究的基本方法，培养临床思维能力与分析能力。研究生应利用业余时间从事课题研究工作，不能占用临床训练时间。1 1、学位论文：学位论文：按照山东大学论文规范规定执行。论文应数据可靠，分析合理恰当、写作规范。临床医学专业学位研究生毕业论文必须紧密结合临床实际临床医学专业学位研究生毕业论文必须紧密结合临床实际， 以总结临床实以总结临床实际经验为主

11、际经验为主，论文应表明申请人已掌握临床科学研究的基本方法论文应表明申请人已掌握临床科学研究的基本方法。其中硕士专其中硕士专业研究生学位论文类型必须为病历分析报告或临床资料分析业研究生学位论文类型必须为病历分析报告或临床资料分析（文献综述除外文献综述除外）。 。不符合上述规定者，不允许答辩。不符合上述规定者，不允许答辩。2 2、 预答辩预答辩： 论文结束后进行公开预答辩 （在提交学位申请前 1 个月完成），预答辩必须制定严格要求（包括时间和程序，建议与答辩相同程序） ，认真进行原始材料审核，制定统一审核表，由导师及专家进行审核并备案。八、毕业与学位授予八、毕业与学位授予全日制硕士专业学位研究生必

12、须完成理论学习、临床轮转，并通过轮转考核、阶段考核及临床综合能力考核后方能申请学位论文答辩。全日制硕士专业学位研究生学习期满，修满规定的学分、成绩合格，并完成实践、学位论文等规定的培养环节，通过论文答辩，发给山东大学硕士研究生毕业证书；通过临床能力综合考核且经学校学位评定委员会审议通过后，可授予临床医学硕士专业学位。在职攻读硕士专业学位人员，修满规定的学分，通过论文答辩，通过临床技能综合考核或获得住院医师规范化培训第一阶段合格证书，经学校学位评定委员会审议通过后，可授予临床医学硕士专业学位。内科学内科学一一. .课程设置课程设置（一）必修课程：（一）必修课程：1.学位公共课：同培养方案总则。2

13、.学位基础课：根据需要从课程列表中选择，医学院统一授课。3.学位专业课（二级学科） ：内科学参考书及文献：附：需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录（传染病）需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录（传染病）论著论著1.实用内科学陈灏珠主编2.传染病学王季午主编3.实用传染病学 李梦东主编4.现代感染性疾病与传染病学 彭文伟主编5.肝炎学大全叶维法主编6.乙型肝炎基础和临床骆抗先主编7.医学细胞与分子生物学陈诗书主编8.PCR 技术实验指南黄培堂等译9. 分子克隆期刊期刊a) 中华医学杂志b)中华传染病学杂志c)中华实验与临床病毒学杂志d)中华肝脏病学杂志附：需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目

14、录（风湿病）需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录（风湿病）论著论著1、 风湿病学蒋明主编2、 临床风湿病学张及峰主编3、 实用内科学4、 临床免疫学裘法祖主编5、 细胞和分子免疫学金伯泉6.RHEUMATOLOGY (John H Klippel 2000)7.Textbook of Rheumatology (William N Kelley 1997)8.Oxford Textbook of Rheamatology (Maddison 1997)9.Immunology of Rheamatic disease (Sudhir Gupta 2000)10.Textbook of the

15、Autoimmane disease (Robert G Lahita 2000)期刊期刊1.中华风湿病学杂志2.中华内科学杂志3.中国免疫学杂志4.国外医学免疫学分册5.中国临床免疫学杂志6.Arthritis 血细胞生成及造血的调节;常见血液系统疾病诊断、鉴别诊断及治疗。(1) 贫血:各类贫血(缺铁性贫血;巨幼细胞性贫血;再生障碍性贫血和溶血性贫血)的发病机制、临床表现和血液学特点、诊断依据及治疗方法;溶贫的血管内和血管外溶血的特点。(2) 白血病:病因及发病机制;急性白血病的分型及各型组织化学染色特点、诊断依据及治疗方法;慢性粒细胞性与淋巴细胞性白血病的临床表现、实验室检查、诊断及治疗。

16、(3) 出血性疾病:出血性疾病的分类、出血特点、实验室检查和治疗;凝血机制异常;特发性血小板减少性紫癜的病因、诊断和鉴别诊断及治疗。(4) 抗肿瘤药物、糖皮质激素、免疫抑制剂和抗凝剂等的应用。(5) 血液病急症处理 (如急性溶血，DIC 的治疗)。2熟悉(1) 淋巴瘤:病因和发病机制;病理和分类;临床分期及临床表现;实验室检查;放疗和化疗的适应证及治疗新进展。(2) 成分输血的指征及输血反应的处理。(3) 免疫异常对血液病的影响。3了解(1) 血液病诊断及治疗的新进展。(2) 干细胞移植的种类及适应证。(3) 干扰素及血浆置换技术的应用。(4) 其他疾病 (粒细胞缺乏症、骨髓增生异常综合征、 多发性骨髓瘤、 骨髓增殖性疾病、恶性组织细胞病、血友病)的临床表现、诊断及鉴别诊断。(二) 临床技能掌握(1) 骨髓穿刺术 (髂骨)、活检技术及其适应证和禁忌证。(2) 正常血细胞及骨髓细胞形态特征及血常规报告的分析。(3) 分析骨髓象、凝血象及溶血象的各种报告单所需的基础知识及技巧。