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1、1图标转换之表文转换图标转换之表文转换 1、课前预习课前预习了解表文转换题了解表文转换题 1、表文概述、表文概述在媒体信息交流和传递中，图表是一种主要的表现形式之一，它能直观鲜明、简洁在媒体信息交流和传递中，图表是一种主要的表现形式之一，它能直观鲜明、简洁 明了地反映事物的发展变化规律或作者观点态度。常见的图表形式有公司单位的报表、明了地反映事物的发展变化规律或作者观点态度。常见的图表形式有公司单位的报表、 企业厂家生产增长图、工艺生产流程图、实验研究变化曲线图等。简洁的图表包含着大企业厂家生产增长图、工艺生产流程图、实验研究变化曲线图等。简洁的图表包含着大 量的文字和数字信息，涉及到不同的知
2、识领域。量的文字和数字信息，涉及到不同的知识领域。 二、描述图表内容二、描述图表内容 牛刀小试：将下列图表转换成一段叙述文字，不超过牛刀小试：将下列图表转换成一段叙述文字，不超过 60 字。字。 （4 分）分） 将下列图表转换成一段叙述文字，不超过将下列图表转换成一段叙述文字，不超过60字。截至字。截至1998年年6月，全国注册的私营月，全国注册的私营 企业比企业比1997年年6月增长情况比较表月增长情况比较表:全国注册的私营全国注册的私营 全国注册的私营全国注册的私营 全国注册的私营全国注册的私营企业户数企业户数 企业的从业人员企业的从业人员 企业的注册资金企业的注册资金104万户万户 14
3、58万人万人 6554亿元亿元100% 123% 100% 124% 100% 153%97年年6月月98年年6月月 97年年6月月98年年6月月 97年年6月月98年年6月月答案：答案： 概括方法：概括方法：巩固练习：巩固练习： 下面是下面是“中学生参加课外体育活动情况统计表中学生参加课外体育活动情况统计表” ，请用文字表述出表中反映的两种主要情，请用文字表述出表中反映的两种主要情 况：况： 答案：答案： 3、写写 图图 表表 结结 论论 牛刀小试牛刀小试 (2011重庆重庆)下列图表是对汉字下列图表是对汉字“书写书写”现状的调查。请仔细阅读，完成文后题现状的调查。请仔细阅读，完成文后题 目
4、。目。2(1)从图中汉字从图中汉字“书写书写”的现状可以得出怎样的结论？的现状可以得出怎样的结论？(要求：不出现数字，字数在要求：不出现数字，字数在 1020) 答案：答案： 概括方法：概括方法：巩固练习：巩固练习：对点直练对点直练 (2011湖北湖北)分析下图，得出结论，并合理推断其原因。要求：分析下图，得出结论，并合理推断其原因。要求：语言表达准语言表达准 确、简明，确、简明，结论和原因均不超过结论和原因均不超过 25 字。字。结论：结论：_ _ 4、课后小练课后小练 1、记者随机抽取了、记者随机抽取了 500500 名不同年龄段的学生，对他们的通讯方式进行了调查，结果如下名不同年龄段的学
5、生，对他们的通讯方式进行了调查，结果如下 表，请阅读此表，归纳出两个结论。表，请阅读此表，归纳出两个结论。 （6 6 分）分）调查对象调查对象中学生中学生大学生大学生研究生研究生固定电话固定电话85.37%85.37%97.32%97.32%94.52%94.52% 移动电话移动电话12.52%12.52%33.06%33.06%97.46%97.46%E-mailE-mail14.78%14.78%54.96%54.96%98.62%98.62% 书信书信31.71%31.71%30.57%30.57%28.12%28.12%答案：答案：_ _ 2 2、 (2011(2011衡阳八中高三第三
6、次月考衡阳八中高三第三次月考) )请根据下面四个省份经济发展的数据统计表，在语请根据下面四个省份经济发展的数据统计表，在语段的横线处填上合适的内容，使语意完整，语句连贯。段的横线处填上合适的内容，使语意完整，语句连贯。省份省份广东省广东省江苏省江苏省河北省河北省福建省福建省3项目项目 国民生产总值国民生产总值( (亿元亿元) )3030 073.71073.712525 560.1560.11313 803.5803.58 8 075.10075.10增幅增幅(%)(%)14.514.514.814.815.015.015.115.1工业增加总值工业增加总值( (亿元亿元) )1313 079
7、.22079.221212 473.55473.554 4 652.6652.63 3 980.73980.73增幅增幅(%)(%)18.318.318.918.918.918.919.319.3固定资产投资总值固定资产投资总值( (亿元亿元) )9 9 959.01959.019 9 163.03163.035 5 682.9682.93 3 863.01863.01增幅增幅(%)(%)18.018.022.522.528.228.239.739.7广东省的经济发展与兄弟省份相比，各项经济指标在总值上均处领先地位，但广东省的经济发展与兄弟省份相比，各项经济指标在总值上均处领先地位，但_，所以
8、，有人认为广东省应适当，所以，有人认为广东省应适当_，_，促进国民生，促进国民生产总值的增长。产总值的增长。3.（2011 高考山东卷）用简明的语言概括下表所包含的主要信息，填在方格中，表述中高考山东卷）用简明的语言概括下表所包含的主要信息，填在方格中，表述中 不得出现具体数字。不得出现具体数字。发展前景发展前景人人 数数百百 分分 比比部分网络语言会进入汉语词典部分网络语言会进入汉语词典33626.7网络语言会代替传统语言网络语言会代替传统语言846.7网络语言经过规范，会进入日常生活网络语言经过规范，会进入日常生活81864.9网络语言最终会消亡网络语言最终会消亡221.7（摘自（摘自中国
9、语言生活状况报告中国语言生活状况报告 2009 ）从上表可以看出，除极少数人认为网络语言最终会走向消亡外，从上表可以看出，除极少数人认为网络语言最终会走向消亡外，（不超过（不超过 30 个字）个字） ，（不超过（不超过 30 个字）个字） ，甚，甚至还有小部分人认为个性化的网络语言会逐渐取代传统的语言。至还有小部分人认为个性化的网络语言会逐渐取代传统的语言。综上所述，被调查者对网络语言的态度：综上所述，被调查者对网络语言的态度：（不超过（不超过 30 个字）个字） 。4 4、(09(09 广东卷广东卷) )下面的图表一和图表二，是有关机构对我国不同群体通过电视获取科技信下面的图表一和图表二，是
10、有关机构对我国不同群体通过电视获取科技信 息情况调查。请根据图表反映的情况，补充下面文段中息情况调查。请根据图表反映的情况，补充下面文段中 A、B、C 处空缺的内容（不出现处空缺的内容（不出现 数字）数字） ，使上下文语意连贯。，使上下文语意连贯。4根据根据 20052005 年中国公众科学素养调查，对我国不同群体获取科技信息主要渠道分析的年中国公众科学素养调查，对我国不同群体获取科技信息主要渠道分析的结果显示：女性通过电视科普节目获取科技信息的比例高于男性；不同年龄的群体通过结果显示：女性通过电视科普节目获取科技信息的比例高于男性；不同年龄的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异；电视科普节目获取的科技信息比例也有差异；_A_A_ _其中小学以下文化程度其中小学以下文化程度的比例高达的比例高达 95.9%95.9%；家政人员是电视科普节目的观众主体，而高校教师的比例相对较低，；家政人员是电视科普节目的观众主体，而高校教师的比例相对较低，可见可见_B_B_。上面的分析结果告诉我们，如果。上面的分析结果告诉我们，如果_C_C_，电视，电视科普节目就会更有针对性。科普节目就会更有针对性。5 5请概括下面请概括下面“国内汽油价格走势国内汽油价格走势”图和图和“国内、国际油价对比走势国内、国际油价对比走势”图的主要内容。图的主要内容。答：答： 1
