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1、2017 年湖北省小学教师资格年湖北省小学教师资格综合素质综合素质：教师职业行为：教师职业行为考试题考试题本卷共分为 2 大题 60 小题，作答时间为 180 分钟，总分 120 分，80 分及格。 一、单项选择题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请 将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共 30 小题，小题， 每小题每小题 2 分，分，60 分。分。) 1、19 世纪，对开辟人类生活新时代起决定作用的自然科学成就是_A：牛
2、顿力学体系的建立B：达尔文生物进化论的创立C：电磁学说的发展D：爱因斯坦相对论的提出 2、2010 年 2 月 28 日，国务院发布纲要向全社会公开征求意见，提出了 “到 2020 年基本实现现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列” 的战略目标。这里的纲要是指（ ）A：中小学德育纲要B：中国教育改革和发展纲要C：基础教育课程改革纲要(实行)D：国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020 年) 3、2-3 岁幼儿自己活动时顾及不到别人，只能自己单独玩，是因为（ ）A：游戏水平差B：注意分配能力差C：喜欢自己一个人玩D：与教师的教育有关 4、 ”人只有通过适当的教育之后，人才能成
3、为一个人”夸美纽斯的这句话旨在 说明教育是（） 。A.培养人的社会实践活动B.使人得以生存的活动C.传递社会经验的活动D.保存人类文明的活动 5、幼儿美育的内容包括和（ ）A：审美情感B：审美感知C：审美标准D：审美想象 6、根据强化学习理论观点，提出了程序教学思想并在 20 世纪 50 年代大力提倡 程序教学和机器教学的心理学家是_A：托尔曼B：华生C：斯金纳D：桑代克 7、皮亚杰所划分的认知发展阶段中，1115 岁属于。A：感知运算阶段B：前运算阶段C：具体运算阶段D：形式运算阶段 8、 ”同中求异”或“异中求同”的思维方法是。A：比较B：分析C：分类D：综合 9、从课程制定者或管理制度角
4、度,可把课程分为_.A地方课程B研究型课程C知识性课程D社会中心课程 10、国家公务员考试属于。A：外部绝对评价B：相对评价C：内部定性评价D：外部定性评价 11、劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成_A：劳动观点和劳动态度B：劳动态度和劳动习惯C：劳动观点和劳动技能D：劳动观点和劳动习惯 12、人所处的周围环境复杂多样，某一瞬间，人不可能对众多事物进行感知， 而总是有选择地把某一事物作为知觉对象，把其他事物作为知觉对象的背景， 这种现象叫做知觉的_A：高尚的动机与低级的动机B：近景动机与远景动机C：内部动机与外部动机D：直接动机与间接动机 13、概念的结构包括_。A概念名称B概
5、念定义C概念特征D概念水平E概念实例 14、一般而言，过度学习达到一定程度时，效果较好，这个程度经研究为（） 。A100B80C150D200 15、建构主义者一般认为，知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释， 一种假设，它并不是问题的 。A：最终答案B：唯一结论C：绝对解释D：不变实质 16、班主任开展教育工作的前提和基础是。A：评定学生B：组建班集体C：教育个别学生D：了解学生 17、对过生日儿童家访属于_A：定期家访B：情感性家访C：新生家访D：问题儿童的重点家访 18、构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的，才能保证目标 的科学性。A：顺序B：客观规律C：特征D：重点
6、19、小学阶段是发展学生个性（ ）的时期。A：并不重要B：非常重要C：没有效果D：最不会受外界影响 20、班主任通过对集体的管理去影响个人，又通过个人的直接管理去影响集体， 从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式为（ ）A：常规管理B：平行管理C：民主和理D：目标管理 21、关于课程目标的水平研究最为著名的是教育家_。A杜威B赫尔巴特C布鲁纳D布卢姆 22、某公司财务部共有包括主任在内的 8 名职员。有关这 8 名职员，以下三个 断定中只有一个是真的(1)有人是上海人；(2)有人不是上海人；(3)主任不是上海 人。以下哪项为真_A：大纲视图B：页面视图C：普通视图D：幻灯片视图 23、优秀
7、教师的最高层次是（ ）A：合格教师B：教育教学能手C：专家型教师和学者型教师D：教育家型教师 24、根据埃里克森的理论，23 岁的发展任务是培养_A：自主性B：主动性C：勤奋感D：自我同一性E：亲密感 25、儿童有意动作发生的主要标志是_A：反射的建立B：无条件反射的消退C：眼手协调动作的发生D：儿童能够抬头 26、一个学生过分害怕猫，我们可以让他选看猫的图片、谈论猫；再让他远远 观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫；最后让他摸猫、抱起猫，从而消除对 猫的恐惧反应。这个案例中采用的心理辅导方法是_A自我控制法B系统脱敏法C肯定性训练D强化法 27、 中华人民共和国教师法对教师考核不包括（ ）A：
8、业务水平B：工作态度C：工作成绩D：工作年限 28、1623 年，英国哲学家首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分 出来。A：培根B：洛克C：康德D：柏拉图 29、当学生嘲笑张老师个子矮小时，张老师以一句“浓缩的就是精华”化解了 当时的尴尬。这种情绪调节的方法称为()A升华B补偿C幽默D宣泄 30、学习过程中，学习者为提高识记效果，尽可能地让多种感官参与学习，这 种学习策略属于（ ）A：组织策略B：精加工策略C：元认识策略D：复述策略 二、多项选择题（在每题的备选项中，有二、多项选择题（在每题的备选项中，有 2 个或个或 2 个以上符合题意，至少有个以上符合题意，至少有 1 个错项。错
9、选，本题不得分；少选，所选的每个选项得个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分，本大题共分，本大题共 30 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 60 分。分。) 1、 ”建国君民，教学为先” ，这句话揭示了教育的重要性和_A：惟一选择B：内容C：途径D：基础 2、培养学生良好品德的心理学技术包括_。A说服B群体约定C榜样学习D奖励与惩罚 3、一个班集体必须具备的基本特征有_。A一定的共同生活的准则B明确的共同目标C集体成员之间平等、心理相容的氛围D有详细的班级管理规定E一定的组织结构 4、下列选项中符合婴幼儿心率特点的是。A：年龄越小心率越快B：年龄越小心率越慢C：
10、时常忽快、忽慢D：时常停止 5、学习动机的作用包括（ ）A：激活动机B：定向动机C：强化动机D：调节动机 6、在布卢姆教学目标分类中，综合层次所属的目标领域是。A：认知领域B：情感领域C：动作技能领域D：行为领域 7、研究表明， （ ）岁是幼儿学习书面语言的关键期。A：12B：23C：45D：67 8、将成功归因于任务难度低，这种归因是（） 。A.不可控的B.可控的C.内部的D.外部的E.不稳定的 9、教育行政部门转变管理职能的关键，是教育研究、教育决策和相结合。A：教育实践B：教育过程C：对学校的评价D：对教育的评价 10、孔子所说的“其身正，不令而行。其身不正，虽令不止” ，从教师的角度可
11、 以理解为_A：社会主义荣辱观B：社会主义一般价值观C：社会主义科学发展观D：社会主义道德观 11、依据性格的特征差异，可以把人的性格分为_。A外倾型B理智型C情绪型D意志型 12、在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为 _A：道德情感B：道德意志C：道德观念D：道德行为 13、教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程，是指_A：测量B：测验C：考试D：评价 14、_是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。A教育目的B教育媒介C教育理论D教书方法 15、下列属于帛画的是。A：松岩阁楼图B：步辇图C：人物御龙图D：消夏图 16、根据有关研究，有哪些特征可以将
12、专家教师与新手教师区分开来_A由于新手教师的学科经验不如专家教师丰富，所以新手教师更倾向于信赖 一般的教育技能B由于专家教师的思维活动较复杂，所以比新手教师有更多的短时记忆加工 活动C新手教师需要不断地提升和检查自己的教学实践活动，而专家教师使用 “最优化”的教学方法D从教育心理学研究中所得到的一个结论是：专家教师是批判性思维者E专家教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并具有预见性 17、品德构成的基础是。A：道德观念B：道德情感C：道德意志D：道德行为 18、 卖火柴的小女孩的作者及国别是。A：莎士比亚 英国B：安徒生 丹麦C：格林 德国D：略加丘 西班牙 19、对教育与政治经济制度的关系
13、，下列表述不正确的是_。A政治制约着教育的领导权和教育的享受权B政治经济制度制约教育改革的方向C教育相对独立于政治经济制度D教育对政治经济制度具有决定作用 20、论述特殊儿童的含义及其教育方式。 20、论述特殊儿童的含义及其教育方式。 21、教学管理的核心是_。A教学思想管理B常规管理C教学质量管理D教学管理中计算机的应用 22、教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为（ ）A：内部语言B：提问语言C：对话语言D：朗读语言E：独自语言 23、以下道德情感对儿童和青少年尤为重要的一项是_。A事业感B自尊感C集体主义情感D义务感 24、学生在教育过程中处于 （ ）A：从属地位B：主导地位C：主
14、体地位D：边缘地位 25、小学教育在义务教育中的地位主要体现在。A：普及性、强制性、义务性B：基础性、强制性、义务性C：普及性、强制性、基础性D：基础性、普及性、义务性 26、一般来讲，每一单元最理想的学习时间是_。A2050 分钟B5060 分钟C越长越好D视情况而定 27、中小学德育工作中常用的奖惩属于。A：榜样示范B：品德评价C：陶冶教育D：说理教育 28、蔡元培说过“美育者。与智育相辅而行以图德育之完成者也” 阐明了美 育的_A：直接功能B：教育功能C：间接功能D：超越性功能 29、学校教学工作的基本组织形式是_A：论语B：孟子C：学记D：春秋 30、实用主义教育学的主要观点是_。A以儿童为中心B重视学生自己在教学过程中的独立发现C学校即社会D以经验为中心组织课程E教育即学生经验的持续不断的增长
