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1、2017 年湖北省小学教师资格年湖北省小学教师资格综合素质综合素质:教师职业行为:教师职业行为考试题考试题本卷共分为 2 大题 60 小题,作答时间为 180 分钟,总分 120 分,80 分及格。 一、单项选择题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请 将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共 30 小题,小题, 每小题每小题 2 分,分,60 分。分。) 1、19 世纪,对开辟人类生活新时代起决定作用的自然科学成就是_A:牛
2、顿力学体系的建立B:达尔文生物进化论的创立C:电磁学说的发展D:爱因斯坦相对论的提出 2、2010 年 2 月 28 日,国务院发布纲要向全社会公开征求意见,提出了 “到 2020 年基本实现现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列” 的战略目标。这里的纲要是指( )A:中小学德育纲要B:中国教育改革和发展纲要C:基础教育课程改革纲要(实行)D:国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020 年) 3、2-3 岁幼儿自己活动时顾及不到别人,只能自己单独玩,是因为( )A:游戏水平差B:注意分配能力差C:喜欢自己一个人玩D:与教师的教育有关 4、 ”人只有通过适当的教育之后,人才能成
3、为一个人”夸美纽斯的这句话旨在 说明教育是() 。A.培养人的社会实践活动B.使人得以生存的活动C.传递社会经验的活动D.保存人类文明的活动 5、幼儿美育的内容包括和( )A:审美情感B:审美感知C:审美标准D:审美想象 6、根据强化学习理论观点,提出了程序教学思想并在 20 世纪 50 年代大力提倡 程序教学和机器教学的心理学家是_A:托尔曼B:华生C:斯金纳D:桑代克 7、皮亚杰所划分的认知发展阶段中,1115 岁属于。A:感知运算阶段B:前运算阶段C:具体运算阶段D:形式运算阶段 8、 ”同中求异”或“异中求同”的思维方法是。A:比较B:分析C:分类D:综合 9、从课程制定者或管理制度角
4、度,可把课程分为_.A地方课程B研究型课程C知识性课程D社会中心课程 10、国家公务员考试属于。A:外部绝对评价B:相对评价C:内部定性评价D:外部定性评价 11、劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成_A:劳动观点和劳动态度B:劳动态度和劳动习惯C:劳动观点和劳动技能D:劳动观点和劳动习惯 12、人所处的周围环境复杂多样,某一瞬间,人不可能对众多事物进行感知, 而总是有选择地把某一事物作为知觉对象,把其他事物作为知觉对象的背景, 这种现象叫做知觉的_A:高尚的动机与低级的动机B:近景动机与远景动机C:内部动机与外部动机D:直接动机与间接动机 13、概念的结构包括_。A概念名称B概
5、念定义C概念特征D概念水平E概念实例 14、一般而言,过度学习达到一定程度时,效果较好,这个程度经研究为() 。A100B80C150D200 15、建构主义者一般认为,知识并不是对现实的准确表征,它只是一种解释, 一种假设,它并不是问题的 。A:最终答案B:唯一结论C:绝对解释D:不变实质 16、班主任开展教育工作的前提和基础是。A:评定学生B:组建班集体C:教育个别学生D:了解学生 17、对过生日儿童家访属于_A:定期家访B:情感性家访C:新生家访D:问题儿童的重点家访 18、构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的,才能保证目标 的科学性。A:顺序B:客观规律C:特征D:重点
6、19、小学阶段是发展学生个性( )的时期。A:并不重要B:非常重要C:没有效果D:最不会受外界影响 20、班主任通过对集体的管理去影响个人,又通过个人的直接管理去影响集体, 从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式为( )A:常规管理B:平行管理C:民主和理D:目标管理 21、关于课程目标的水平研究最为著名的是教育家_。A杜威B赫尔巴特C布鲁纳D布卢姆 22、某公司财务部共有包括主任在内的 8 名职员。有关这 8 名职员,以下三个 断定中只有一个是真的(1)有人是上海人;(2)有人不是上海人;(3)主任不是上海 人。以下哪项为真_A:大纲视图B:页面视图C:普通视图D:幻灯片视图 23、优秀
7、教师的最高层次是( )A:合格教师B:教育教学能手C:专家型教师和学者型教师D:教育家型教师 24、根据埃里克森的理论,23 岁的发展任务是培养_A:自主性B:主动性C:勤奋感D:自我同一性E:亲密感 25、儿童有意动作发生的主要标志是_A:反射的建立B:无条件反射的消退C:眼手协调动作的发生D:儿童能够抬头 26、一个学生过分害怕猫,我们可以让他选看猫的图片、谈论猫;再让他远远 观看关在笼中的猫,让他靠近笼中的猫;最后让他摸猫、抱起猫,从而消除对 猫的恐惧反应。这个案例中采用的心理辅导方法是_A自我控制法B系统脱敏法C肯定性训练D强化法 27、 中华人民共和国教师法对教师考核不包括( )A:
8、业务水平B:工作态度C:工作成绩D:工作年限 28、1623 年,英国哲学家首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分 出来。A:培根B:洛克C:康德D:柏拉图 29、当学生嘲笑张老师个子矮小时,张老师以一句“浓缩的就是精华”化解了 当时的尴尬。这种情绪调节的方法称为()A升华B补偿C幽默D宣泄 30、学习过程中,学习者为提高识记效果,尽可能地让多种感官参与学习,这 种学习策略属于( )A:组织策略B:精加工策略C:元认识策略D:复述策略 二、多项选择题(在每题的备选项中,有二、多项选择题(在每题的备选项中,有 2 个或个或 2 个以上符合题意,至少有个以上符合题意,至少有 1 个错项。错
9、选,本题不得分;少选,所选的每个选项得个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得 0.5 分,本大题共分,本大题共 30 小题,每小题小题,每小题 2 分,共分,共 60 分。分。) 1、 ”建国君民,教学为先” ,这句话揭示了教育的重要性和_A:惟一选择B:内容C:途径D:基础 2、培养学生良好品德的心理学技术包括_。A说服B群体约定C榜样学习D奖励与惩罚 3、一个班集体必须具备的基本特征有_。A一定的共同生活的准则B明确的共同目标C集体成员之间平等、心理相容的氛围D有详细的班级管理规定E一定的组织结构 4、下列选项中符合婴幼儿心率特点的是。A:年龄越小心率越快B:年龄越小心率越慢C:
10、时常忽快、忽慢D:时常停止 5、学习动机的作用包括( )A:激活动机B:定向动机C:强化动机D:调节动机 6、在布卢姆教学目标分类中,综合层次所属的目标领域是。A:认知领域B:情感领域C:动作技能领域D:行为领域 7、研究表明, ( )岁是幼儿学习书面语言的关键期。A:12B:23C:45D:67 8、将成功归因于任务难度低,这种归因是() 。A.不可控的B.可控的C.内部的D.外部的E.不稳定的 9、教育行政部门转变管理职能的关键,是教育研究、教育决策和相结合。A:教育实践B:教育过程C:对学校的评价D:对教育的评价 10、孔子所说的“其身正,不令而行。其身不正,虽令不止” ,从教师的角度可
11、 以理解为_A:社会主义荣辱观B:社会主义一般价值观C:社会主义科学发展观D:社会主义道德观 11、依据性格的特征差异,可以把人的性格分为_。A外倾型B理智型C情绪型D意志型 12、在德育过程中,人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,一般称为 _A:道德情感B:道德意志C:道德观念D:道德行为 13、教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程,是指_A:测量B:测验C:考试D:评价 14、_是教育的出发点和依据,也是教育活动的最后归宿。A教育目的B教育媒介C教育理论D教书方法 15、下列属于帛画的是。A:松岩阁楼图B:步辇图C:人物御龙图D:消夏图 16、根据有关研究,有哪些特征可以将
12、专家教师与新手教师区分开来_A由于新手教师的学科经验不如专家教师丰富,所以新手教师更倾向于信赖 一般的教育技能B由于专家教师的思维活动较复杂,所以比新手教师有更多的短时记忆加工 活动C新手教师需要不断地提升和检查自己的教学实践活动,而专家教师使用 “最优化”的教学方法D从教育心理学研究中所得到的一个结论是:专家教师是批判性思维者E专家教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并具有预见性 17、品德构成的基础是。A:道德观念B:道德情感C:道德意志D:道德行为 18、 卖火柴的小女孩的作者及国别是。A:莎士比亚 英国B:安徒生 丹麦C:格林 德国D:略加丘 西班牙 19、对教育与政治经济制度的关系
13、,下列表述不正确的是_。A政治制约着教育的领导权和教育的享受权B政治经济制度制约教育改革的方向C教育相对独立于政治经济制度D教育对政治经济制度具有决定作用 20、论述特殊儿童的含义及其教育方式。 20、论述特殊儿童的含义及其教育方式。 21、教学管理的核心是_。A教学思想管理B常规管理C教学质量管理D教学管理中计算机的应用 22、教学语言按其传递方向和传递方式的不同,可分为( )A:内部语言B:提问语言C:对话语言D:朗读语言E:独自语言 23、以下道德情感对儿童和青少年尤为重要的一项是_。A事业感B自尊感C集体主义情感D义务感 24、学生在教育过程中处于 ( )A:从属地位B:主导地位C:主
14、体地位D:边缘地位 25、小学教育在义务教育中的地位主要体现在。A:普及性、强制性、义务性B:基础性、强制性、义务性C:普及性、强制性、基础性D:基础性、普及性、义务性 26、一般来讲,每一单元最理想的学习时间是_。A2050 分钟B5060 分钟C越长越好D视情况而定 27、中小学德育工作中常用的奖惩属于。A:榜样示范B:品德评价C:陶冶教育D:说理教育 28、蔡元培说过“美育者。与智育相辅而行以图德育之完成者也” 阐明了美 育的_A:直接功能B:教育功能C:间接功能D:超越性功能 29、学校教学工作的基本组织形式是_A:论语B:孟子C:学记D:春秋 30、实用主义教育学的主要观点是_。A以儿童为中心B重视学生自己在教学过程中的独立发现C学校即社会D以经验为中心组织课程E教育即学生经验的持续不断的增长